【正文】 果制定材料。注意整個過程中的虛線，迪克和凱瑞認為根據學習者的反饋來不斷地更新和提高教學是很重要的?！霸谠O計者做決定之前，（關于對活動的使用），發(fā)展宏觀策略是很有必要的，即，通過對目標的掌握程度向學習者介紹一個主題的總體策略。“一個績效目標是當完成一個教學單元時對學生能夠做什么的詳細描述?！边@個過程的下一步是進行教學分析，其主要目的是確定教學中應該包含的各種技能和知識（頁33）。”（肯普、莫里森和羅斯，1999）雖然該模型表明，人們可以開始于任何地方，慣例表明，一開始“教學問題”圈，順時針方向移動允許不斷修改。例如，在某些課程中，評價手段可能沒有必要。這種方法指出選擇過程是集中的并且要求學生對專業(yè)知識的需要。教學的設計和開展被當做一個連續(xù)過程而一起完成，其步驟不一定循序漸進，績效的評價使教師得以評估教學是否成功，學習目的是否達到。系統模型通常還承擔了比產品開發(fā)模式更大范圍的成果。（4）假定產品對多種教學管理人員是有用的。用戶可能沒有與開放商聯系。通常，一個課堂教學設計模型只列出了有少數功能，只簡單地位老師提供了一個指導。履行，完成 evaluate 評價，估計，求?的值 indispensable 不可缺少之物，不可缺少的，絕對必要的inequality 不平等，不同，不等式，不均勻 unprecedented 空前的，沒有前例的 formulate 用公式表示，明確地表達，作簡潔陳述；闡明 objective 目標，目的 literate 識字的，能讀、寫的；有學問的人，有文化的人 relevance 貼切，恰當 methodology 方法學，方法論 possession 所有，擁有，占有，；領土，領地，財產 priority 先，前，優(yōu)先，優(yōu)先權 subsequent 接著發(fā)生的事，后果，結果 AND EXPRESSIONS be confronted by 面對，面臨，碰上 in its broadest sense 廣義地講 Information Age 信息時代 information explosion 信息爆炸 make ?judgements on 對?做出判斷 transform from ? to ?從?轉變?yōu)? the haves and havenots 富人和窮人 welltrained 受過良好培訓的 take into account 考慮 selfmanaged 自我管理 Vocabulary cognitive skill認知技能 cooperative learning協作學習educational institution 教育機構 information literacy 信息素養(yǎng) information superhighway 信息高速公路 lifelong learning 終身學習technological literacy 技術素養(yǎng) critical skill批判性思維第十五章：P153 WORDS : artifact 人工制品，典型產物，典型后果或結果 qualitative 性質上的，定性的 quantitative 數量的，定量的redraft 名詞：改寫的草稿，反匯票 動詞：改寫，重新起草 utilitarian 功利論者，功利主義；功利的，實利的，功利主義的 AND EXPRESSIONShave a utilitarian view feel that 有這樣一種功利主義的看法in a variety of formats 以多種方式 to keep abreast of 保持與?并列 with the consequence that 其結果是? Vocabulary electronic portfolio 電子檔案袋第十六章：P159 WORDS : acplish 完成，達到，實現 attribute 屬性，品質，特征，加于，歸結于 collaborative 合作的，協作的，協力完成的 converge 聚合，集中于一點 corporate 社團的，法人的，共同的，團體的；會聚 inclusive 包含的，包括的deliberately 慎重地，謹慎地，故意地 readjustment，再調整，重新整理 expansive 易膨脹的，易擴張的，廣闊的，豪爽的，豪華的 proponent 建議者，支持者 facilitate（人不能作主語）使容易，使便利，推動，幫助，促進 curriculum 課程 AND EXPRESSIONSbe convinced of 確信，認識到 take advantage of 對?加以利用 be integrated into 統一到（歸并到，被結合到）?中 Vocabulary academic performance 學業(yè)成績 blended learning 混合學習integration 整合 Elearning 數字化學習inquirybased learning 基于探究的學習knowledge management 知識管理 performance 績效 WebQuest 網絡探究學習Human Resource 人力資源 ROI（Return On Investment）投資回報 WBT（Webbased training）基于網絡的培訓第二篇：教育技術學專業(yè)英語第十章翻譯第十章Section B教學設計模型的分類教學設計模型的分類有助于我們澄清每個模型的基本假設，并能幫助識別每個模型最適合的應用條件。偏見，成見，損害，侵害 動詞：損害 synchronize 同步，同時發(fā)生，同時存在，共同行動 AND EXPRESSIONS a sort of 一種 any more 在，還 burst upon 突然來到 crop up 突然出現 draw from 使?說出（真相等）have an impact on 對?有影響，對?起作用，產生效果in pairs 成雙地，成對地 live through 度過，經受過 make clear 解釋 pass on 去世，傳遞 on the heel of 跟隨的，徑直跟在后面的，緊隨其后的 play a role in 在?中起作用 separate from 分離，分開 Vocabulary Bluetooth wireless technology 藍牙無線技術 MP3 一種音頻壓縮格式cable television systems 有線電視系統 Compact Disk 光盤 MTV音樂電視DVD（digital video disk）數字化視頻光盤 in 化合成 be patible with 適合，一致 be known as 被認為是 be used to 過去習慣于 in detail 詳細地 point out 指出 refer to 指的是，談到，涉及 Vocabulary advanced wireless device 高級無線設備Artificial Intelligence 人工智能 artificial reality 人工現實 puter simulation 計算機仿真 Archie : Internet 上一種用來查找其標題滿足特定條件的所有文檔的自動搜索服務工具 Authorware 基于圖標和流線的多媒體開發(fā)工具 data glove 數據手套 AutoCAD 著名的三維輔助設計軟件，由美國公司Autodesk公司出品AutoDesk 美國電腦軟件公司，生產計算機輔助設計軟件 joystick 操縱桿 Compact Disk ReadOnly Memory（CDROM）光盤只讀存儲器 cyberspace 賽博空間 ComputerMediated Communication（CMC）計算機媒介溝通 MP3 player ： MP3播放器 Digital Video Recorders（DVRs）數字錄像機 expert system 專家系統 fiber 光纖 LCD 液晶顯示屏 Gopher 基于菜單驅動的Internet 信息查詢工具HyberCard 蘋果公司的文檔管理工具軟件interactive television 互動電視 Jini technology : Jini 技術 Internet Relay Chat 網絡聊天軟件 keyboard 鍵盤 LISTSERVs 郵件列表 mobile phone 移動電話Multimedia Personal Computers（MPCs）個人多媒體計算機 Multiple User Dialogue 多人對話，俗稱“泥巴” Natural Language Processing 自然語言處理Network Information Retrieval（NIR）網絡信息搜尋系統Neural Networks 神經系統的，神經中樞的 Robotics 機器人技術 Peripheral Component Interconnect 互連外圍設備 Sense8 美國一家開發(fā)虛擬現實環(huán)境應用開發(fā)工具的公司Strong Usenet 用戶網 Weak Virtual Programming Languages Research（VPL）美國一家專做虛擬現實產品的公司virtual reality（VR）虛擬現實 World Wide Web 萬維網 Wide Area Information Server 廣域信息服務器 wireless personal area network 個人無線局域網第十章：P99 WORDS : ambiguous 曖昧的，不明確的 amorphous無定形的，無組織的 cynical 憤世嫉俗的 analogy 名詞：類似，類推 arcane 神秘的，不可思議的 prophetic 預言的 cryptic 秘密的，含義模糊的，神秘的，隱藏的 prominence 突出，顯著，突出物 dismiss 解散，下課，開除，解職，使離開 egalitarian平等主義的；平等主義 instant 立即的，直接的，緊迫的，刻不容緩的，速溶的，方便的，即刻的mundane 世界的，世俗的，平凡的 quote 引用，引證，提供，提出，報價 ramification 分枝，分叉，衍生物，支流 schism 分裂，教派 stimulate 刺激，激勵 symbol 符號，記號，象征 vista 狹長的景色，街景，展望，思想 AND EXPRESSIONS access to 有權使用 adjust to 適應，調節(jié) call for 要求，提倡，為?叫喊 extract from 摘取 prior to 優(yōu)先于 toss out 丟棄，扔掉 from one’s perspective 從某人的觀點來看 succumb to 屈服于 Vocabulary attribute of media 媒體特性 mainframe 主機，大型機 videodisk 視盤 correspondence course 函授課程 no significant difference 無顯著差異 the great media debate 媒體大爭論第十一章：P111 WORDS : acquired 已得到的，已獲得的 activation 活化，激活 adequacy 適當，足夠 approach 方法，步驟，途徑 appealing 吸引人的，引起興趣的，懇求的 appeal