教科版四年級下冊科學(xué)教案生的食物和熟的食物1-資料下載頁

【摘要】生的食物和熟的食物教學(xué)目標：。、實驗、比較的方法認識生熟食物的不同，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。、自主探究的精神，形成科學(xué)的飲食習慣。教學(xué)重點：觀察比較描述生、熟食物的不同點和從生到熟的變化過程。教學(xué)難點：觀察比較和描述食物從生到熟的變化過程。教學(xué)準備：、碘酒、牙簽、放大鏡、滴管、酒

2024-12-11 10:54

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊一天的食物教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊《一天的食物》教案 《一天的食物》教案 教學(xué)目標科學(xué)概念： 我們一天要吃很多種食物；食物可以分成不同的類別。食物可以來源于植物，也可以來源于動物。過程與方法： ...

2024-11-09 05:44

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)3-資料下載頁

【摘要】第三單元食物2.食物中的營養(yǎng)一、教材分析：本單元的教學(xué)宗旨是：讓學(xué)生了解食物是人類生存的基本保障，為人類提供生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)，也為人類提供了生命活動所需的能量。本課是“食物”單元中的第二課《食物中的營養(yǎng)》。通過這節(jié)課的活動，要讓學(xué)生認識人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的，并知道哪些食物中主要含有哪種營養(yǎng)成分，學(xué)會辨別脂肪和淀粉的方法。

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)1-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標：過程與方法：能用實驗證明食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分。知識與技能：知道食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、水這六大營養(yǎng)素。情感態(tài)度杜價值觀：意識到自己的觀點需要證據(jù)的支持。教學(xué)準備：稀飯、淀粉、藕、滴管、碘酒、胡蘿卜、土豆、面包、饅頭、雞蛋、木條和棉球、豬肉、花生、白紙教學(xué)過程：一

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)2-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標：：初步了解食物中的營養(yǎng)成分，了解營養(yǎng)對人體的作用。：設(shè)計實驗方案，能利用已有的經(jīng)驗找出食物中的營養(yǎng)成分。：激發(fā)學(xué)生進一步探究的興趣，樹立科學(xué)的飲食觀。教學(xué)重、難點：食物中營養(yǎng)成分的鑒別。教學(xué)準備：土豆、花生、碘酒、滴管、白紙、鑷子、培養(yǎng)皿、食物卡片等。教學(xué)過程：

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)6-資料下載頁

【摘要】2、食物中的營養(yǎng)教材內(nèi)容：《食物中的營養(yǎng)》是小學(xué)四年級下冊第三單元《食物》中的第二課，是在前一課調(diào)查、統(tǒng)計了一天中吃過的食物的基礎(chǔ)上進一步對吃過的食物中所含有的營養(yǎng)成分進行探究，是學(xué)生建立自身需求與食物、營養(yǎng)之間關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，這是非常重要的一課。全課分三部分：1、食物含有哪些營養(yǎng)成分；2、在一天的食物中，我們能獲得哪些營養(yǎng)；3、辨別食物中的營養(yǎng)成分。

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)8-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標】科學(xué)概念人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。過程與方法通過閱讀資料獲取信

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)4-資料下載頁

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物2．食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標】科學(xué)概念：人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食

2024-12-11 10:53

四年級下冊科學(xué)生的食物和熟的食物-資料下載頁

【摘要】?食物的歷史很悠久，但是人類發(fā)明了火以后才有生食和熟食之分。有些食物生吃可以保持原有的營養(yǎng)成分，對人體健康有益；但有些食物燒熟了才能有助于消化吸收，并可以防止細菌和蟲卵的侵害，必須燒熟了才可以吃。所以我們還將食物以食用方式劃分為兩大類。——生食和熟食。我們知道哪些食物可以生吃？那些食物必須燒熟了吃呢？?像瓜

2025-08-05 03:07

教科版四年級科學(xué)下冊巖石的組成課件-資料下載頁

【摘要】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物名稱：赤鐵礦觸覺：粗糙顏色：黑色或紅色透明度：不透明條痕：棕紅色光澤：金屬光澤硬度：較硬，用釘子能劃傷形狀：沒有特定的形狀

2024-12-12 20:03

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊簡析-資料下載頁

【摘要】教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊簡析陽信縣教育局馬曉黎教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊簡析本冊內(nèi)容電新的生命食物巖石和礦物四個單元28課,分屬物質(zhì)世界、生命世界、地球與宇宙。從本冊開始過渡到大單元結(jié)構(gòu)，希望

2025-08-23 10:39

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物1-資料下載頁

【摘要】一天的食物教學(xué)目標：，食物可以分成不同的類別。，通過簡單的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是豐富的。，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過小組合作學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教學(xué)重點：通過簡單的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)我們一天所吃的食物是豐富的。教學(xué)難點：初步掌握調(diào)查記錄食物的方法，能夠用多種方法對食物進行分類。教學(xué)設(shè)備：

2024-12-11 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物2-資料下載頁

【摘要】一天的食物教學(xué)目標：1．統(tǒng)計我們一天所吃的食物，能用簡單的統(tǒng)計方法記錄各種食物。多種方法對食物進行分類。愛惜食物的意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。教學(xué)時間：一課時教學(xué)準備：準備一些寫有食物名稱的卡片、實物，供學(xué)生分類時用教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們！老師比你們高許多?。∧隳懿虏吕蠋熕哪昙壍臅r候大約有多高嗎？

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度1-資料下載頁

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物6．減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標】。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運用已有的知識和經(jīng)驗，對獲取的信息進行

2024-12-11 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物3-資料下載頁

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物1.一天的食物【教學(xué)目標】；食物可以分成不同的類別。，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進行整理和描述；通過簡單的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。、篩分，將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個食物種類。，積極參與集體的研究討論活動，并表述自己的想法?！窘虒W(xué)重點】通過記錄

2024-12-12 22:26

教科版四年級科學(xué)下冊食物包裝上的信息(已修改)

教科版四年級科學(xué)下冊食物包裝上的信息(編輯修改稿)

教科版四年級科學(xué)下冊食物包裝上的信息-wenkub.com

教科版四年級科學(xué)下冊食物包裝上的信息(已改無錯字)

教科版四年級科學(xué)下冊食物包裝上的信息-資料下載頁