人教版初三下冊《那樹》語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 自讀課文，劃分文章結(jié)構(gòu)層次，理清思路。生1：本文描述了那樹很久以來一直默默奉獻(xiàn)，最后毫無怨言地引頸受戮的過程，歌頌了他的獻(xiàn)身精神，體現(xiàn)了一切都要為發(fā)展讓路的主旨。周道如砥(dī)這里形容公路的平坦，暢通無阻。i)：指樹干靠近根的部位。nb236。佝僂(gōul243。二、資料助讀關(guān)于作者王鼎鈞，臺灣著名的散文家。教學(xué)難點：揣摩關(guān)鍵語句，體味作者痛苦、悲憫、憤激的情感，感受老樹命運的悲劇色彩。揣摩語言，體味關(guān)鍵語句的深層含義，培養(yǎng)語感。了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。汗水趕過了預(yù)算數(shù)，有人懷疑已死為朽之木還能頑抗。這就是落幕了，她們來參加了樹的葬禮。老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍告訴體內(nèi)的寄居者。她用作證的語氣說，她從沒見過那么多螞蟻，那一定是一個螞蟻國。緩緩的，清道婦一路揮帚出現(xiàn)。尸體的肢解和搬運連夜完成。夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)，可是樹沒有說什么，上帝也沒有。于是人死。任憑那在枝椏間跳遠(yuǎn)的鳥族已棲習(xí)過每一座青山。樹離根根離土，樹即毀滅。只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清蔭不再有用處。出租車像饑蝗擁來。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)輾進(jìn)灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，經(jīng)過速成的新建筑物襯托，綠得很深沉。于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼兒園里的孩子也在唱歌。這真令人難以置信，可是，據(jù)說，當(dāng)這一帶還沒有建造新式公寓之前，陸上臺風(fēng)緊急警報聲中，總有人到樹干上漩渦形的洞里插一柱香呢!那的確是一株堅固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。當(dāng)路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里。人教版初三下冊《那樹》語文教案 教師撰寫優(yōu)秀教案，是教師不時反思、改進(jìn)自身教學(xué)的一種方法，能促使教師更為深刻地認(rèn)識到自身工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和生長的過程。當(dāng)那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里。認(rèn)識那棵樹的人都說，有一年，臺風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不搖，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有掉下來。有時候，的確，連樹葉也完全靜止。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。那樹被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過計算過無數(shù)次，任他依然綠著?！背丝鸵侧?。幼兒園也要搬，看何處能屬于孩子。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過百萬個腳印。這天，一個喝醉了的駕駛者以七十哩的速度對準(zhǔn)樹干撞去。這次屠殺排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。伐樹的工人什么也沒聽見，樹緩緩傾斜時，他們只發(fā)現(xiàn)一件事：原來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開曠，像拓寬了幾
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