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《做一頂帽子》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 量。提問(wèn)2:要做一頂好的帽子,除了主體材料——我們剛才已經(jīng)選 擇的,你們覺(jué)得還需考慮什么?學(xué)生可能會(huì)說(shuō),帽子要漂亮、戴起來(lái)要舒服、大小適合等。教師組織:為了做出即有用又漂亮的帽子,我們每個(gè)小組只選擇做一種,完成后我們開(kāi)一個(gè)“帽子展示會(huì)”。5.聚焦學(xué)習(xí)主題。提問(wèn):誰(shuí)知道這些帽子為什么會(huì)有不同的用處?引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些帽子的主體材料,因?yàn)樗鼈冇玫牟牧喜灰粯?,所以它們有不同的用處。教師?zhǔn)備:各種帽子的圖片、制作帽子的提示卡(或者視頻)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):(1)知道用不同材料制作的帽子,它們的功能是不一樣的。2.有反思自己設(shè)計(jì)制作的物品的意識(shí)。2.某些材料可以反復(fù)使用,一些廢棄的材料可以用來(lái)制造新的物品。五、課外拓展。在座的評(píng)委們,你們的權(quán)力很大,你們一定要看清楚哪頂帽子既防曬又好看,然后上臺(tái)將你的笑臉貼在它的帽子上,投完票了你就回到座位上。(請(qǐng)23位小朋友)我們?nèi)嘧隽诉@么多帽子,我們來(lái)評(píng)一評(píng)哪頂帽子不僅防曬效果好而且又好看。還有一些紙盒可以做成方頂?shù)拿表?,還有紙帶可以做沒(méi)有頂?shù)拿弊?,這些半圓形的卡紙這樣一折就可以做成尖頂?shù)拿表敗6?、了解帽子的結(jié)構(gòu)和形狀1.[PPT 6出示]出示秋游圖:太陽(yáng)很大,小朋友沒(méi)有帶帽子,你能利用他們身邊的這些材料幫他們做一頂帽子嗎?(出示課題)2.[PPT 7出示]出示材料圖片,材料:塑料碗,紙盒子,一次性塑料桌布,報(bào)紙,卡紙,棉墊子,墻紙?zhí)釂?wèn):你會(huì)選擇哪些材料幫他們做一頂防曬帽子?,歸納出帽子的結(jié)構(gòu)教師粘貼帽頂和帽檐圖片,并板貼和板書。【教學(xué)過(guò)程】一、選擇合適的帽子1.[PPT 1 出示] 出示各種各樣的帽子:在我們的生活中有各種各樣的帽子,你會(huì)選擇合適的帽子戴嗎?3.[PPT 2 出示]冬天的時(shí)候,你會(huì)戴那一頂帽子?為什么選這一頂呢?教師出示他選擇的氈帽,說(shuō)說(shuō)為什么這頂帽子更保暖?(引出毛茸茸的材料和結(jié)構(gòu))4.[PPT 3出示]那夏天呢?我們知道,夏天非常的熱,太陽(yáng)光很曬,這個(gè)時(shí)候你還會(huì)選擇這頂毛茸茸的帽子?那你會(huì)選哪一頂?為什么?鴨舌帽和草帽都可以擋住一些太陽(yáng)光?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1.知道用不同材料制作的帽子,它們的功能是不一樣的??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)1.感受創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)與他人交流、分享與合作。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo):1.用不同材料制作的同種物品,它們的功能和用途是不一樣的。第三部分一一研討。教材由三部分組成: 第一部分——聚焦。學(xué)生通過(guò)“做一頂帽子”的活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)材料特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),同時(shí)還可以幫助我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生在這一單元中科學(xué)概念的形成狀況、探究能力和描述物品能力的發(fā)展?fàn)顩r。以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式引導(dǎo)學(xué)生做帽子;做帽子的探究活動(dòng)分為三部分:(1)設(shè)計(jì)、選材料和畫草圖;(2)制作帽子;(3)開(kāi)一個(gè)帽子展示會(huì)。對(duì)于帽子,學(xué)生是比較熟悉的,比如游泳時(shí)的泳帽,生日派對(duì)的裝飾帽……這些豐富的生活經(jīng)驗(yàn)都是本課學(xué)習(xí)的資源。2.通過(guò)口述與畫圖的方式表達(dá)自己的設(shè)計(jì)與想法,并完成任務(wù)。2.意識(shí)到廢舊材料可以回收后再次使用。【教學(xué)準(zhǔn)備】為學(xué)生準(zhǔn)備:卡紙、墻紙、一次性塑料碗、紙盒、半圓形卡紙、紙帶;教師準(zhǔn)備:4種帽子實(shí)物與圖片(毛氈帽、遮陽(yáng)帽、鴨舌帽、安全),大小不同的塑料碗。:帽子的材料不同,它的用途也不一樣。提問(wèn):大小兩個(gè)不同的塑料碗,如果用它做帽頂,你會(huì)選哪個(gè)好?小結(jié):我們做的帽子要適合我們頭的大小。,聽(tīng)到音樂(lè)整理材料。你們做了
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