【正文】 關的資料，如推行手冊、標語、培訓資料、其他廠的案例等，為后面的工作做準備。確定推行范圍：涉及所有的生產部門、非生產部門和后勤部門。 參與制訂、修訂5S活動計劃，確實執(zhí)行組長之命令、推動5S 定期檢討、改善。第四篇：5S推行計劃書5S推行計劃書一、5S推行步驟（三階段，六步驟）：本次5S活動的推行分為三個階段，六個步驟。相對穩(wěn)定后，可改為每月檢討一次。A（處置）：把成功的經(jīng)驗加以肯定，形成標準；對失敗的教訓，也要認真總結。PDCA循環(huán)由P（策劃）、D（實施）、C（檢查）、A（處置）四個階段組成。D〃對于總分排名第一的區(qū)域，每月還在公布欄相應部位粘貼紅旗予以表揚。審核結果公布、評比與獎懲辦法（1）審核結果的公布審核員必須于審核的當天將評分表交到5S小組文員處，由5S小組文員進行統(tǒng)計，并于次日12點前將成績公布于5S公布欄。② 現(xiàn)場審核的實施包括召開首次會議，依據(jù)5S檢查標準表的對現(xiàn)場實施檢查、評定，形成審核發(fā)現(xiàn)，準備審核結論，召開末次會議等。（3）實施辦法的公布由5S小組組員簽名的5S活動推行辦法，推行時間，審核、評分標準應予公布，使全體人員能正確了解整個活動的進程，使每個員工都能清楚自己的5S活動內容，知道5W2H，即：5W（為什么要做、在哪里做、做什么、何時做、誰來做），2H（怎么做、做到什么程度）（4）活動辦法的說明由5S小組召開組員會議，向小組組員說明活動方法。參觀、學習審核合格后由5S小組組織各部門代表分批到樣板區(qū)參觀、學習。② 老員工：由各部門再次組織培訓（可采用實際操練的方式進行），干事于2天后再組織補考，直至合格的方法；③ 新員工：每人給予一次補考的機會，補考不合格者，做試用不合格處理。教育訓練與考核在5S推行活動中的教育培訓有：① 管理人員的5S培訓；② 全員5S培訓；③ 現(xiàn)場審核前審核員的培訓?；顒忧暗男麄髟靹荩?）前期各項宣傳活動的推行各部門主管負責利用部門（小組）例會向員工講述實施5S的必要性和作用，使員工對5S有初步的了解，激發(fā)員工的好奇心。（2）活動辦法的內容包括制定要與不要的東西的區(qū)分方法、5S活動評分方法、5S活動審核方法、5S活動的評比、獎懲方法等相關規(guī)定。根據(jù)初次會議討論的結果，由各部門主管負責將本部門劃分為若干個區(qū)域，并制定區(qū)域負責人，以書面的形式上交5S小組。（二）策劃擬定推行方針及目標（1）推行方針應制定方針作為5S活動的指導原則。（一）三階段準備階段實施評估階段鞏固階段（二）步驟成立推行組織策劃宣傳造勢、教育訓練局部試行全面導入鞏固，納入日常管理活動二、具體內容（一）成立推行組織制定活動導入程序圖成立5S推行小組成立5S推行小組，結合組織力量，以形成體系的保障（1）小組職位設置：組長、組員、代理組員、干事、文員；（2）小組總人數(shù)應控制在15人內。所以，從我自身而言，既然已經(jīng)認可了 “5S”管理，我就會努力地做好每一項有關的工作。此外，我會對執(zhí)行5S具有成效的班組或職工給予適當?shù)莫剟?。印制一?S方面的簡訊供職工閱讀，這是教育職工的有效方法。只要每人付出一點小小的努力，現(xiàn)場就永遠保持整潔，秘訣在于牢記三個沒有的原則：沒有不需要的物品，沒有雜亂，沒有骯臟。預防環(huán)境退化。素養(yǎng)應該著手于嚴格的要求，各級領導應該放寬胸懷，可以批評別人，也要接受批評，班組長應負責教導職工，并創(chuàng)造活潑明朗的工作環(huán)境。對于臟亂之源也要及時找到，骯臟在被注意到以前，往往已經(jīng)在工廠散布開來，散布的媒介包括風、水、油、職工鞋底、輪胎等。工廠的維護應該由現(xiàn)場人員自己來做。容易取用，容易歸位。將個人責任歸屬與清掃項目制表公布于現(xiàn)場，每一個人都看得見的地方。全面清掃。先從大處著手：整理環(huán)境。不積細流，無以成江?！保沁@種道理。他們不會將處理瑣碎的小事當作是一種負累，而是當作一種經(jīng)驗的積累過程，當作是做一番宏圖偉業(yè)的準備。清潔：將上面的3 S制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持提升。所謂5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個詞，它們的日語發(fā)音都是S打頭，所以稱5S。目前5S的推行工作正在有條不紊的進行，員工的5S意識也在不斷的提高。一個月下來，現(xiàn)場和辦公室均有較大改觀。各個部門的文員都發(fā)動起來做看板，并且自發(fā)的進行評比，這個現(xiàn)象很好。面試后覺得一般，可以勝任工作。所以接下來招一個5S專員是迫在眉睫的事情，但是專門做5S的人少之有少，一個月下來都沒有人投遞簡歷。為了讓大家活躍氣氛，不至于講得索然五味，我策劃了各拉為單位的宣誓，表決心，集體喊口號，拉長及員工代表發(fā)言等等活動。但是我心里知道，計劃容易實施難。慢慢的也不覺得搞5S是做形式了。這點不難，網(wǎng)上很快能下載的到。07年年初老板將推行5S的工作交給了我，并說相信我能搞好5S推行工作。從05年提出搞現(xiàn)場到去年現(xiàn)場臟亂差的現(xiàn)象沒有得到有效的改善，這也是幾任生產主管所頭痛的問題。首先要解決的問題是搜集5S的資料教材，靠自學搞懂5S是個什么東西。5S里面名堂多得很，那么深入下去發(fā)現(xiàn)5S和品質及品質體系是有莫大的關聯(lián)的。給老板看的時候，很快就通過了。工人的培訓本來是要求各主管經(jīng)理執(zhí)行，考慮到大家對5S的認識度非常不夠，參與意愿不高的情況，最后決定自己對全廠員工進行一次大的集中培訓。5S推行到這個地方，就算開了個頭，剩下的工作就是做文件，5S管理規(guī)定，5S基本要求，稽核要求，評分標準，這些工作比較煩瑣，而且非常耗時間，而我自己負責品質部門工作，也沒有那么多經(jīng)歷去做這些工作。有一天行政部告訴我有一份簡歷可能比較合適，我一看投遞簡歷也就一人沒有辦法挑選就通知行政部組織面試。并組織做看板目視化管理，這個工作一直在推行。這招比較見效，做得差得分50以下的幾個單位掛不住了，到了第二周就及格了，現(xiàn)場有較明顯的改善。在4月將對5S明顯不良，易改善項屢次不改的個人和集體進行經(jīng)濟處罰，進一步加大力度，以督促進行改善。第二篇：學習5S心得以及推行5S辦法學習5S心得以及推行