蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:讓學(xué)生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法：使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗用“一定（肯定）”、“可能”、“不可能”描述一些簡單事件的可能性，并能簡單地說明理由。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)的成功感，

2024-12-13 11:23

數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案范文-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案范文 　　最新數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案范文1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　，經(jīng)歷測量石塊體積的實驗過程，探索不規(guī)則物體體積的測量方法。 　　，嘗試用多種方法解決實際問題。 ...

2024-12-06 23:43

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體4-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：◆知識與技能：（1）通過實際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。（2）學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?！暨^程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實踐操作的能力，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念，滲透數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?！羟楦信c價值觀：（1）通過探究活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。

2024-12-13 00:42

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：例1和例2、“做一做”，練習(xí)—第1～4題。)教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)

2024-12-13 00:42

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案方程的意義-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊方程的意義教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P53-54及“做一做”，練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準(zhǔn)備：

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解決問題解決問題（一）教學(xué)內(nèi)容：解決問題教學(xué)目標(biāo)：1、會解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實際問題。2、能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法，能表達(dá)解決問題的過程。教學(xué)過程：一、引入新課前面我們學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的計算，那么你會解決下面的問題嗎？（板書課題）二、自主

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案循環(huán)小數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學(xué)目標(biāo)1通過求商計算，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學(xué)用具：

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案解簡易方程-資料下載頁

【摘要】課題《總復(fù)習(xí)》簡易方程教學(xué)目標(biāo):、數(shù)量、定律和計算公式。，會判斷方程。能解方程并驗算。。學(xué)情分析（學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。理解方程的意義，會判斷方程。能解方程并驗算。能用方程解決實際問題。教

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固小數(shù)除法的計算方法，循環(huán)小數(shù)的概念。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)，主動建構(gòu)知識的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力及應(yīng)用意識。4、培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)，反思，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主動回憶，再現(xiàn)知識。1、本單元我們學(xué)習(xí)

2024-12-11 07:05

五年級上冊數(shù)學(xué)可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計 五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計 一、教材說明： 1、教材地位和作用： 本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教材五年級上冊，第六單元《可能性》的內(nèi)容。關(guān)...

2024-10-29 00:09

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化4-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第一課時：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（一）教學(xué)內(nèi)容：教材第97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法，能熟練、正確地將小數(shù)化分?jǐn)?shù)。：培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點：理解和掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2024-12-11 14:46

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案異分母分?jǐn)?shù)加減法4-資料下載頁

【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法第二課時一、教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)課教材第114-116頁練習(xí)二十二的第5-13題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生鞏固對異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法的理解和掌握，能熟練進(jìn)行計算。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗的習(xí)慣。三、重點難點正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)

2024-12-11 14:44

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小4-資料下載頁

【摘要】用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)內(nèi)容教科書第94---96頁的例1、例2，“試一試”和“練一練”，練習(xí)十八的第1、2題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。2．使學(xué)

2024-12-12 19:19

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性例4(完整版)

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性例4(更新版)

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性例4(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性例4(留存版)