【摘要】統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習(xí)二十五的第1-3題。二、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，了解其特點(diǎn)。：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價(jià)值觀：體會統(tǒng)計(jì)在
2024-12-11 14:42
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。：初步學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在上述活動(dòng)中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)過程
2024-12-11 14:44
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級下冊》第134～135頁。教學(xué)目標(biāo)：：能夠借助紙筆對“找次品”問題進(jìn)行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。：以“找次品”為載體，讓學(xué)生通過觀察、猜測、試驗(yàn)、推理等方式感受解
【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì) （人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)五 教學(xué)內(nèi)容： 循環(huán)小數(shù) （二）P30 教學(xué)目的： 1、學(xué)生進(jìn)一步鞏固對循環(huán)小數(shù)概念的理解。 2、...
2024-10-24 20:35
【摘要】教學(xué)標(biāo)題可能性（一）教學(xué)內(nèi)容第98主題圖第99例1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。知識重點(diǎn)感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。教學(xué)難點(diǎn)驗(yàn)證擲硬幣正面、反面朝上的可能
2024-12-13 00:08
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容：人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書P111~P113以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過日常生活中的一些事例，使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用數(shù)進(jìn)行編碼，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。4、使學(xué)
2024-12-13 20:12
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書38頁例1、以不同角度觀察一個(gè)物體教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察，分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。3、加強(qiáng)學(xué)生之間交流互助。教學(xué)重難點(diǎn)：幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力。教具學(xué)具：長方體、正方體、盒子等。
2024-12-13 00:41
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程2教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P58-P59及“做一做”，練習(xí)十一第5-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體圖例，根據(jù)等式不變的規(guī)律會解方程。2、掌握解方程的格式和寫法。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握解方程的方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課前面
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程3教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P60：例3、及61頁的做一做，練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：找題中的等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊商的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁的例7和“做一做”中的題目。教學(xué)目的：1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù)．2、提高學(xué)生的比較、分析、判斷的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．按“四舍五入法”，將下列各數(shù)保留一位小數(shù)．
2024-12-13 00:42
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊梯形的面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：掌握梯形的面積公式，體驗(yàn)梯形面積公式的推導(dǎo)過程。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、我們已經(jīng)認(rèn)識了哪些平面圖形？2、在這些圖形中，學(xué)過了哪些圖形的面積計(jì)算公式？3、今天我們就來學(xué)習(xí)梯形的面積公式。（板書課題：梯形面積的計(jì)算）二、新課探究課
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊稍復(fù)雜的方程知識技能：1、初步學(xué)會設(shè)一個(gè)未知數(shù)，列方程解答稍復(fù)雜的問題。2、理解列方程解決問題的步驟，正確地進(jìn)行解答。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、概括能力。（即：分析要解決的問題與已知條件各數(shù)量之間的關(guān)系，找到相等關(guān)系；能比較不同的方程之間的異同，從而概括出列方程解答應(yīng)用題的一般步驟或者方法。）過程與方法：
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察，分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步的立體圖形的觀察和想象能力難點(diǎn)：從側(cè)面觀察圓柱體得到的是什么樣的平面圖形教學(xué)準(zhǔn)備：老師學(xué)生都準(zhǔn)備立方體、長方體、圓柱體、球體教學(xué)過程：
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊積的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容P10例6積的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法計(jì)算2根據(jù)題目要求，會應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)3體會“四舍五入”法是解決實(shí)際問題的重要工具知識重點(diǎn)應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)教學(xué)難點(diǎn)要根據(jù)哪個(gè)數(shù)位來進(jìn)行四舍五入教學(xué)用具電子幻燈PPT教學(xué)
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊做一做教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P55-56及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1、通過天平演示保持平衡的幾種變換情況，讓學(xué)生初步認(rèn)識等式的基本性質(zhì)。2、利用觀察天平保持平衡所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律能直接判斷天平變化后能否保持平衡。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察與概括、比較與分析的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解，并能用自己的話來闡述
2024-12-11 07:05
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