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教科版四年級下冊科學教案 點亮小燈泡 1-全文預覽

2025-01-09 22:25 上一頁面

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【正文】 T1 出示觀察提示: ,說說小燈泡上有哪些東西? 看老師畫的小燈泡少了哪些部分?) (每個學生一個小燈泡,仔細觀察) (邊匯報老師邊指畫的簡筆畫上的具體位置,簡筆畫上沒有的部分讓學生補充完整) ,請學生認識小燈泡的各部分名稱。 。 過程與方法: 。點亮小燈泡 教學目標: 科學概念: 。 ,就會發(fā)生短路。 情感態(tài)度價值觀: 、細致地觀察的樂趣。(畫簡筆畫) 一 、 創(chuàng)設情境,激趣導入 ,一邊畫一邊叫學生猜測是什么?(故意漏畫燈絲和兩個連接點) 。 師:想仔細觀察一下電池嗎?(
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