去打開大自然綠色的課本教案3-全文預(yù)覽
【正文】 三、品味詩歌，領(lǐng)會感受。） 采用多種讀的方式鼓勵學(xué)生在課堂上展示自己的朗讀水平，營造一種樂讀的氛圍。學(xué)生可能還會有其他方面的一些經(jīng)驗(yàn)，若說得有理，教師都應(yīng)肯定?！ ⊥瑢W(xué)們，你們喜歡詩歌嗎誰能來背幾首詩歌，可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩歌。去打開大自然綠色的課本教案3 教學(xué)目標(biāo)： 通過誦讀，想象，品味語言文字，感受世界的絢麗多彩，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣?！ 〗涣鲀?nèi)容可能會說到：現(xiàn)代詩歌語言淺顯明了，形式短小活潑，富有生活情趣，易于接受。 ?。▽W(xué)生自由朗讀詩歌，教師巡視，傾聽學(xué)生個別朗讀，并及時作出鼓勵和指點(diǎn)。 ?、勰信愖x：在比賽中激發(fā)學(xué)生讀的興趣，促進(jìn)讀的水平提高?！ ∫孕〗M為單位進(jìn)行交流。一。
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