五年級(jí)語文教案——《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 2．領(lǐng)悟課文是怎么具體表達(dá)信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界的意思?！ ?．準(zhǔn)備將自己與小動(dòng)物間的生活故事講給同學(xué)們聽?！ ?初讀 1．請(qǐng)大家打開書，用自己喜歡的方式讀課文，看看文中哪些畫面或者哪些語言形成的畫面給你留下的印象最深刻 2．這一幅幅畫面描繪出我與珍珠鳥一家和睦相處的情景?！ ?）我們先進(jìn)入展現(xiàn)小家伙爸爸、媽媽生活環(huán)境的畫面?！ ?）這幅圖展現(xiàn)了小珍珠鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的畫面，還有誰為這個(gè)畫面配了其他插圖引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文6～9段內(nèi)容，用不同的畫面展現(xiàn)人與鳥的關(guān)系?！ ?）教師小結(jié)：小家伙生活的多么的快樂，雖然還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，但離我越來越近了?！ ?）在這看似不動(dòng)聲色中，流露出我對(duì)小家伙深深的
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1