【摘要】 小學語文五年級教案——《白楊》講讀教案設(shè)計 【教學目的】 ??；會用哪兒哪兒、不管不管總是造句 ，了解白楊的特點和爸爸的心理；教育學生服從祖國需要，勇于戰(zhàn)勝困難。 。...
2025-09-28 01:27
【摘要】第一篇：人教版小學語文五年級下冊《白楊》教學設(shè)計 3、《白楊》教學設(shè)計（個案） 設(shè)計者：袁國麗 教學目標 1．學會本課6個生字，正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、新疆、陷入、渾黃一體”等...
2025-10-16 04:59
【摘要】第一篇：五年級語文下冊《白楊》教學設(shè)計1 五年級語文下冊《白楊》教學設(shè)計1 【教學目的】 1學會生字新詞；會用“哪兒……哪兒……”、“不管……不管……”“總是……”造句 2理解文內(nèi)容，了解白楊...
2025-10-31 13:47
【摘要】教學要求：有感情地朗讀課文，體會邊疆建設(shè)者服從需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向和無私奉獻的精神，從而使學生受到思想感染，陶冶高尚的情操。指導學生概括課文中心思想，初步掌握概括中心思想的方法。自學生字詞，理解并體會含義深刻的句子。背誦課文。教學重點：體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。
2025-12-02 14:37
【摘要】 小學語文五年級教案——《白楊》教學設(shè)計之五 教學目標 １、學會讀懂句子含著意思的方法，初步培養(yǎng)學會聯(lián)系上下文理解句子含著意思的能力。 ?。?、學會本課的生字新詞。 ?。?..
2025-09-28 01:54
【摘要】白楊學習目標，學習課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。，體會課文所要表達深刻含義，學習邊疆建設(shè)者無私奉獻的精神。6個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話。課時安排2課時課前準備。
【摘要】3白楊教材分析這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。在作者的描寫和敘述中，沒有正面歌頌這些無私奉獻的建設(shè)者，而是將戈壁上高大挺秀的白楊與扎根邊疆的建設(shè)者形象逐步交融在一起，托物言志，借物喻人。因此教學
【摘要】白楊教學設(shè)計教材分析：《白楊》是一篇借物喻人的課文，文章通過一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事，贊揚了邊疆建設(shè)者扎根邊疆，建設(shè)邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神。文章短小精悍，寓意深刻。一個設(shè)問句：爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的心。非常巧妙地告訴我們第14小節(jié)爸爸介紹白楊樹特點三句話，話中有話，含義深刻，那么怎樣讓學生明白其
【摘要】白楊教學設(shè)計教學目標：1.通過抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容，體會作者表達的思想感情。2.引導學生學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的好品質(zhì)。3.學會本課生字、詞，有感情地朗讀課文。背誦指定的段落。教學重點：了解白楊樹的特點，練習概括中心思想，學習作者圍繞中心選材的方法。教學難點體會“爸爸”介紹
【摘要】白楊教學設(shè)計教學目標：1.使學生了解課文借爸爸向子女介紹白楊的特點，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。教導學生學習邊疆建設(shè)者無私奉獻的精神。2.通過理解重點詞語與句子，體會課文所要表達的中心思想。3.學會本課生字、新詞。4.有感情地朗讀課文并背誦課文。教學重點：通過理解重點詞
【摘要】 小學五年級語文教案——白楊 小學五年級語文教案——白楊 小學五年級語文教案—— 小學五年級語文教案——積累·運用三 小學五年級語文教案——?游園不值?教學設(shè)計 小學五年級語文教案——青海...
2025-09-22 09:38
【摘要】1 小學五年級語文教案——白楊3 三種不同使用說明了什么江蘇太倉市南 郊中心小學矍金龍這是《白楊》一課的教學板書設(shè)計。此板書 刊登于《小學教學參考》（l999年11期）上。而筆者所在學校的...
2025-08-06 00:35
【摘要】1 五年級語文教案——白楊4 教學目標 1、能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體 會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊 疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精...
2025-09-14 04:58
【摘要】1 五年級語文教案——白楊1 教學要求： 有感情地朗讀課文，體會邊疆建設(shè)者服從需要，扎根邊疆，建 設(shè)邊疆的志向和無私奉獻的精神，從而使學生受到思想感染，陶冶 高尚的情操。 指導學生概括...
2025-09-14 05:08
【摘要】1 五年級語文教案——白楊3 教學要求 ，歌頌了邊疆 建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精 神。學習邊疆建設(shè)者無私奉獻的精神。 ，體會課文所要表達的中心思想。 、...
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