人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案 白楊 6-全文預(yù)覽
【正文】 書：扎根 邊疆、建設(shè)邊疆 ] （ 3）爸爸一手摟著一個孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。 三、細(xì)讀課文，理解重點語句的深刻含義 。 1. 思考：從爸爸介紹白楊樹的話中，可以看出白楊有哪些特點？ 2. 討論得出答案，老師板書：（ ① 外表：挺直、粗壯； ② 內(nèi)在：哪里需要就在哪里扎根，堅強(qiáng)、不軟弱、不動搖。 六、布置作業(yè) 。 3. 指名朗讀課文，糾正讀音，標(biāo)點自然段。 清晰 介紹 新疆 注意：讀準(zhǔn)字音，記清字形，結(jié)合課文理解詞義。 1. 借助字典學(xué)會本課生字、新詞。（板書課題）。 教學(xué)準(zhǔn)備 :生字卡片、投影儀、膠片。 4. 有感情地朗讀課文并背誦課文。白楊教學(xué)設(shè)計 教學(xué) 目標(biāo)： 1. 使學(xué)生了解課文借爸爸向子女介紹白楊的特點，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建 設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神
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