20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期七年級地理試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 能力進(jìn)行考察。第二大題為綜合題題量較大，小題分值較小，共50個空，每空1分。要理論聯(lián)系實際，把生活內(nèi)容結(jié)合到課本中去。教師教學(xué)在教學(xué)中只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解，沒有對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時反饋，學(xué)生只會說，一下筆就錯誤百出，這也是失分的原因；對學(xué)生個體分析不到位，沒能做到因材施教。學(xué)生失分較多的原因為：學(xué)生的讀圖能力較差，對基礎(chǔ)知識的記憶不夠扎實，空間觀念差。二．學(xué)生答題情況分析選擇題分析共有20個小題，40分?？疾靸?nèi)容比較恰當(dāng)，考察有效。在教學(xué)過程中要重視探究活動，加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練，培養(yǎng)讀圖能力。四、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題要創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，為每位同學(xué)提供成功機(jī)會。綜合題都是有圖題目，但學(xué)生讀圖能力不強(qiáng)，讀圖不認(rèn)真，如第29小題中第（2）、（3）小點(diǎn)，要求學(xué)生填寫美國農(nóng)業(yè)帶的名稱，有部分學(xué)生沒注意題目要求，讀圖不認(rèn)真，記憶不牢；第31小題中第（2）小題，最后一個空“船舶經(jīng)我國南海向B處航行時，在相同條件下夏季比冬季航速要____（快、慢）一些。選擇題25小題，占兩頁半；配對及綜合題占一頁半。注重基礎(chǔ)與能力的考察：本試題以考察地理基礎(chǔ)知識和基本能力為主，但也對學(xué)生的探究問題能力，推斷能力進(jìn)行考察。分?jǐn)?shù)分布較為均勻、考點(diǎn)全，其目的是促使教師引領(lǐng)學(xué)生全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生盡可能多的掌握必要的地理基礎(chǔ)知識。同時在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)專注的態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生真正產(chǎn)生愛地理的動力，真正用腦去學(xué)地理。我決定做到以下幾點(diǎn):學(xué)生常說的“地理難”并不是不可戰(zhàn)勝的。主要原因是優(yōu)秀學(xué)生太少，優(yōu)秀率低，及格率不是很高。出題很巧妙水平高。學(xué)生做起來不是很順手，都出現(xiàn)了不同程度的錯誤。（二）綜合題第31題考察南亞印度季風(fēng)氣候有關(guān)內(nèi)容，難度小，大部分學(xué)生結(jié)合地圖都能做對。第（7）—（10）小題主要考察北美洲地形，氣候，分布成因，居民經(jīng)濟(jì)，結(jié)合卷面地圖回答難度不大，學(xué)生在（8）（9）小題上把握不準(zhǔn)，出現(xiàn)失分。我認(rèn)為本試卷試題出的很好，水平很高，難度適宜。三、學(xué)生答卷情況分析本試卷共分為兩個大題，單項選擇題和綜合題。二、學(xué)生成績情況分析羅莊中學(xué)七年級四個教學(xué)班共152人，參評人數(shù)132人，優(yōu)秀人數(shù)2人，%，及格人數(shù)33人，及格率25%,縣排名第九。涵蓋面廣，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)要求。第（3）(4)小題綜合性強(qiáng)，學(xué)生要看懂地圖中的每個氣候類型并熟悉亞洲的氣候類型，才能正確作答，個別學(xué)生在答題中出現(xiàn)錯誤。第（21）—（30）小題主要考察法國、日本、俄羅斯的世界區(qū)域地理—國家專題的基礎(chǔ)知識，難度不大，學(xué)生在記憶課本知識的基礎(chǔ)上結(jié)合圖文內(nèi)容一般能正確作答，學(xué)生得分較多。第33題34題可以說是本試卷的壓軸題，綜合性強(qiáng)，分值高。（2）（3）小題更注重考查學(xué)生組織語言，分析綜合能力。四、考后教學(xué)反思及今后的教學(xué)工作改進(jìn)總的來說，這次考試我的學(xué)生考的不夠理想，比起上學(xué)期下降了兩個名次。針對本次學(xué)生考試，我全面并反復(fù)分析了學(xué)生答題情
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