20xx—20xx學年第二學期七年級地理試卷分析-免費閱讀
【正文】 第3小題關于新疆地形的讀圖練習，這是本份試卷中學生出錯最多的題，雖然教師在講授山脈時曾經(jīng)講過，但因沒有重點強調，許多學生對此印象不深，只有少數(shù)學生此題得了滿分，大多數(shù)學生都是錯誤一片，甚是可惜，這同時也提醒教師在今后的教學中，對于每一個知識點都應多加強調，引起學生的注意。第8小題錯得多的原因是沒有記住濟源的干濕類型。第五篇：八年級第二學期期末地理試卷分析八年級第二學期期末地理試卷分析期末考試已經(jīng)結束，現(xiàn)對本試卷作一分析：一、試卷總體分析本份試卷重基礎，覆蓋面廣，能全面考查學生的綜合素質，試題題量、難易程度、各種題型都體現(xiàn)了新課改的理念，并結合了濟源實際，具有很強的靈活性。如最后一題，填出長江中下游平原位置，目的是要求教師和學生以教材為主，但知識面要適當拓寬，要培養(yǎng)學生的分析能力，并盡可能地多接觸課外知識。整套試題分二大題，第一大題是選擇題，共25個小題，每題2分共計。三、反思教與學存在問題學生學習從成績來看，過半學生對基礎知識的掌握相對較好，但對于綜合性強、機動靈活、聯(lián)系實際的題目回答的不夠好，反映出學生不重視地理學科的學習，知識沒有得到鞏固；學生在平常的學習不夠扎實，學習的主動性較差。試題情況滿分100分，共二大題：一為選擇題（20個小題，共40分），二是綜合題（6個大題，共60分）。重視讀圖能力的培養(yǎng)，有針對性培養(yǎng)學生學科素質。綜合題部分：第231小題得分率不高?？键c全面，分數(shù)較細，其目的是使學生盡可能少失分，多得分。針對八年級課程多，作業(yè)多，任務重的情況，學生課下地理用時間少的現(xiàn)狀，我要狠抓自己的課堂教學，提高教學效率和質量，上課形式豐富多彩，爭取在課上45分鐘有限時間學好地理，學會，記住。針對本次學生考試，我全面并反復分析了學生答題情況及每位學生的考試成績，深刻反思自己以前的教學不足和今后教學上的切實操作。（2）（3）小題更注重考查學生組織語言，分析綜合能力。第（21）—（30）小題主要考察法國、日本、俄羅斯的世界區(qū)域地理—國家專題的基礎知識，難度不大，學生在記憶課本知識的基礎上結合圖文內容一般能正確作答，學生得分較多。涵蓋面廣，重點難點突出，體現(xiàn)了課程標準的教學目標要求。三、學生答卷情況分析本試卷共分為兩個大題，單項選擇題和綜合題。第（7）—（10）小題主要考察北美洲地形，氣候，分布成因，居民經(jīng)濟，結合卷面地圖回答難度不大，學生在（8）（9）小題上把握不準，出現(xiàn)失分。學生做起來不是很順手，都出現(xiàn)了不同程度的錯誤。主要原因是優(yōu)秀學生太少，優(yōu)秀率低，及格率不是很高。讓學生真正產生愛地理的動力，真正用腦去學地理。分數(shù)分布較為均勻、考點全，其目的是促使教師引領學生全面落實課程標準，使學生盡可能多的掌握必要的地理基礎知識。選擇題25小題，占兩頁半；配對及綜合題占一頁半。四、今后教學應注意的問題要創(chuàng)設學生自主學習的空間，為每位同學提供成功機會?？疾靸热荼容^恰當，考察有效。學生失分較多的原因為：學生的讀圖能力較差，對基礎知識的記憶
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