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青島版科學六年級上冊教學計劃-全文預覽

2025-01-09 20:35 上一頁面

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【正文】 。利用現(xiàn)有的信息技術(shù)知識,上網(wǎng)查與資料,搜集圖片、報刊等。用所學的知識解決生活中的問題。探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升,加大自主探究的實施力度,加大學生生活經(jīng)驗的整理與提升,進一步強化學生對間接生活經(jīng)驗的回顧與運用?!段矬w的運動》物質(zhì)的運動,通過對運動與靜止現(xiàn)象的觀察、探究、搜集整理信息等活動,理解靜止與運動相對性的道理,《太陽、地球和月亮》認識白天黑夜產(chǎn)生的原因,四級的更替日食和月食的產(chǎn)生讓你產(chǎn) 生對宇宙的好奇心,產(chǎn)生探究問題的意識,《生物與環(huán)境》環(huán)境可以改變生物,生物與環(huán)境密不可分,從而保護環(huán)境。 借助學生不斷豐富的間接 “ 生活經(jīng)驗 ” ,切 入到科學探究活動之中。 3 引導學生能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假 設性解釋,并能對研究過程和結(jié)果與他人交換意見。 (二)知識目標 ;知道真菌是、既不屬于
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