小班語言活動故事欣賞（五篇范例）-全文預覽
【正文】 述邊提問！（1）波波畫了什么好吃的送給小貓（小白兔、小黑熊、小紅鳥）？（2）為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友？（3）波波在每一句賀卡上都寫了一句什么祝福的話？三、教師小結，讓幼兒體會分享的感覺。小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看？這是什么？（賀卡）這張小賀卡漂亮嗎？你們猜一下是誰送給我的？因為新年快到了，小老鼠波波專門畫了這張賀卡送給我當新年禮物，而且波波知道我最喜歡吃葡萄了，還在卡片里畫了一串大葡萄，王老師可喜歡這張卡片了?；顒又攸c：能夠體驗分享的快樂?；顒幽繕耍豪斫夤适聝热?，能記住故事名稱及主要角色。由于家長的寵愛，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒有他人，不懂得關愛他人，更不懂什么是分享。好朋友說說。，學習一些新詞和短句?！靶▲喓托‰u”音樂。”小鵝和小雞說：“謝謝你小鴨，我們一起玩吧?！毙‰u也看到了，走過來說：“給我玩一下好嗎？”小鴨說：“不行，我不給你玩。玩具小槍一支。教育幼兒樂意和別的小朋友一起玩，培養(yǎng)幼兒互相關心互相愛護的良好品德。學習詞語：安安靜靜、靜悄悄、一聲不吭 活動準備：月亮、小魚、青蛙的圖片，黑板出示背景畫面池塘座位安排成圓弧型 活動過程：出示月亮圖片，學說詞語“靜悄悄”（1）提問：月亮什么時候出來？周圍是什么樣的？（2）讓幼兒學小花貓走路感受理解詞語“靜悄悄”聽老師講故事（1）聽第一遍。理解故事內容，懂得聽故事要安安靜靜。欣賞故事（1）鼓勵幼兒學習小魚兒聽故事，要安安靜靜，一聲不吭（2）請幼兒說說小朋友聽故事應該怎樣？（3）你喜歡故事了的誰？為什么？第二篇：小班語言活動方案故事小班語言活動方案故事小班語言活動方案故事1一、活動目的：使幼兒懂得，玩具要大家一起玩，才會玩得高興，不獨占和爭搶玩具。漢字卡“小雞”、“小鴨”、“小鵝”小雞、小鴨、小鵝的頭飾若干?！安恍校也唤o你玩。小鴨對小鵝和小雞說：“給你們搶，我們一起玩吧。引導幼兒將故事內容完整地演示一遍。敢于大膽表達自己意愿。)師：小朋友真聰明，小動物們也想出了很多玩法，我們來看看他們都怎樣玩的?(1)出示圖片講述故事(從頭講述到”，依次出示圖片3)(2)理解故事學習新詞圖一提問：??圖二提問：??圖三提問：??(1)師：到底還能怎么玩呢?請你們幫他們想想辦法?想好了和旁邊的39。師：XX你來告訴大家，他們還可以怎樣玩?第三篇：小班語言 故事小班語言 故事《祝你新年快樂》活動名稱：語言表達活動內容：故事《祝你新年快樂》設計意圖：由于當今社會的計劃生育問題，大部分家庭中只有一個孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。同時在幼兒回答老師問題時，有效的發(fā)展他們的語言表達能力?；顒訙蕚洌鹤约嘿R卡若干、油畫棒、動物圖片。引入故事。教師有感情地講故事，并運用圖片和半成品的賀卡，邊講述邊在賀卡上貼魚（送給小貓）、蘿卜（送給小白兔）、蜂蜜（送給小黑雄）、蘋果（送給小紅鳥）和雞蛋（送給波波），幫助幼兒記憶。小朋友，你們也有自己的好朋友對嗎？你
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