【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 一、教養(yǎng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞。 2、理解課文內(nèi)容，了解植物的葉子與果實(shí)之間的關(guān)系。 3、正確、流利...
2025-04-13 02:01
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版語(yǔ)文第三冊(cè)第十四課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。2培養(yǎng)學(xué)生朗讀、理解能力。3聯(lián)系生活實(shí)際理解課文的教育意義。技能與方法：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀理解課文，抓住重點(diǎn)詞句在讀中聯(lián)系上下文理解句子的含義，體會(huì)事物之間是有普遍聯(lián)系的這個(gè)道理。情感
2024-11-23 13:16
【摘要】1 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無(wú)誤地讀出6個(gè)生字， 并會(huì)寫8個(gè)字； 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中，學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀 課文； ...
2025-08-06 15:51
【摘要】第一篇：《我要的是葫蘆》教案[模版] 《要我的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本課是一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲(chóng)越長(zhǎng)越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分...
2024-11-05 06:22
【摘要】《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1本堂課學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很高，感情很投入，教后我感到非常滿意，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情讓我很興奮。 我覺(jué)得這堂課重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。課文之初的情感...
2024-12-06 01:00
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第75頁(yè)共75頁(yè) 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2025-04-05 12:10
【摘要】第一篇：我要的是葫蘆完整教案 14《我要的是葫蘆》教學(xué)詳案 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無(wú)誤地讀出6個(gè)生字，并會(huì)寫8個(gè)字； 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中，學(xué)生能正確、流利、有感...
2024-11-09 05:21
【摘要】第一篇：我要的是葫蘆教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 課文講的是一個(gè)種葫蘆的人，只盯著葫蘆，不管葉子上的蚜蟲(chóng)，結(jié)果沒(méi)有收到葫蘆的故事。文章短小精悍，語(yǔ)言活潑生動(dòng)，人物形象鮮明。在《我要的是葫蘆》...
2024-11-09 05:16
【摘要】《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句與陳述句的不同語(yǔ)氣。3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀生字，有感情地朗讀課文，了解葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系
2024-11-26 01:49
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì) 我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”6個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句的不同語(yǔ)氣。 3、懂...
2024-12-06 23:19
【摘要】我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計(jì) 我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解植物的葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得與課文有關(guān)的事理。 3、分角色朗讀課文，...
【摘要】第一篇：我要的是葫蘆教學(xué)反思[定稿] 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 閱讀教學(xué)應(yīng)立足于培養(yǎng)孩子閱讀文章的興趣，引導(dǎo)孩子品味語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，從而發(fā)展他們的語(yǔ)言，達(dá)到自能讀書的目的。因此，在教學(xué)中教者應(yīng)始終...
2024-11-09 05:23
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》(精彩教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無(wú)誤地讀出6個(gè)生字，并會(huì)寫8個(gè)字； 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中，學(xué)生能正確...
2025-04-05 12:05
【摘要】1 ?我要的是葫蘆?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無(wú)誤地讀出6個(gè)生字， 并會(huì)寫8個(gè)字； 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中，學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀 課文； ...
2024-09-23 04:36
【摘要】第一篇：我要的是葫蘆教案 14.《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì) 應(yīng)城市雙環(huán)學(xué)校 李麗娜 教材簡(jiǎn)析： 這篇課文是一個(gè)寓言故事，共有四個(gè)自然段，主要講一個(gè)種葫蘆的人，一心只想得到葫蘆，卻不管葉子上長(zhǎng)的...
2024-11-09 05:25
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