【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊《我要的是葫蘆》教案設(shè)計 想要讓學生學好一篇課文，那么教案設(shè)計是免不了的，下面我為大家?guī)砹硕昙壣蟽浴段乙氖呛J》的教案設(shè)計，歡迎大家閱讀!...
2025-04-15 00:42
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》板書設(shè)計 教學目的： 1、認識6個生字，會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語氣。 3、理解課文內(nèi)容，理解葉子...
2025-01-15 05:46
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》說課設(shè)計 這堂課在設(shè)計時，我試圖以學生為主體，表達學生的主體性，讓新課程的這個理念在我的課中有所表達，下面我從以下4個方面來說一說。 1、積極倡導自主、合作、探...
2025-01-15 06:01
【摘要】我要的是葫蘆設(shè)計理念教材是教學的平臺，更好的利用這個平臺需要我們對教材作適當?shù)慕M合、拓展或延伸。拓展學生的思維空間和學習空間，使學生感受到閱讀的興趣，體會到教學內(nèi)容的價值取向。把教學、教師、學生三者和諧的統(tǒng)一起來，促進學生語文綜合能力的提高。學習目標：“葫、蘆、藤”等六個字，會寫“言、每、治”等八個字。、流利、有感情的朗
2024-12-02 13:30
【摘要】1我要的是葫蘆龍泉市綠谷外國語小學李鳳英學習目標：1正確，流利、有感情地朗讀課文，自主識字，會認6個生字及生字組成的新詞。2通過讀悟葫蘆前后變化的句子，質(zhì)疑、激發(fā)探究的興趣。3抓住種葫蘆人的言行，鄰居的勸告進行感情朗讀，了解葉子與果實的關(guān)系，明白葫蘆凋落的原因。懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學重難點：有感情
2024-11-29 21:53
【摘要】《我要的是葫蘆》教案2蘇州國際外語學校童月華《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊的一篇看圖學文。講一個人種葫蘆，不管理卻只想得到葫蘆，結(jié)果葉子上的蚜蟲越長越多，最后葫蘆都落了。教學這一課我是這樣設(shè)計的：一、自讀──發(fā)現(xiàn)與探究自讀是學生對課文最初的接觸與認識，也可稱為初讀。它必然伴隨著學生自主的閱讀實踐和思維活動。自讀主要包括以
2024-12-03 07:32
【摘要】小學二年級語文《我要的是葫蘆》課后練習題 【篇一】小學二年級語文《我要的是葫蘆》課后練習題 一、連一連 wā wa guài guà huài 哇 掛 娃 壞 怪 ...
2025-04-03 12:07
【摘要】小學二年級語文《我要的是葫蘆》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上...
2024-12-04 05:44
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》片斷賞析_0 《我要的是葫蘆》講的是從前有一個人種葫蘆，不明白葉子和果實的關(guān)系，只盯著葫蘆，不管葉子上的蚜蟲，結(jié)果沒有收到葫蘆的故事。該文內(nèi)容粗淺易明白，但隱含的...
2025-01-25 22:06
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》其它雜項_2 第二年，又到了種葫蘆的季節(jié)，那個人又種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，等到花謝了以后，藤上掛滿了小葫蘆，比上次種的還要多。他快樂極了，心想這次...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》教學札記_1 前些天，在網(wǎng)上看到一個帖子，講的是新課程教材人教版二年級上冊《我要的是葫蘆》一課中一個句子的教學。這個句子是“葉子上的蟲子還用治？”老師為了讓學生領(lǐng)...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》相關(guān)知識_2 葫蘆作為一種農(nóng)作物，如今已經(jīng)特別少有人注重它了?？稍诠糯J的用處相當廣泛，能夠跟它相媲美的農(nóng)作物是不多的。 葫蘆在我國漢代往常，稱“瓠”、“匏...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》教學札記_4 《我要的是葫蘆》是九年義務(wù)教育六年制小學語文第三冊的一篇講讀課文，屬寓言性質(zhì)。文章短小精悍，語言爽朗生動，人物形象鮮明，是深愛小孩們喜愛的一篇課文。...
2025-01-15 05:54
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》教學札記_3 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個農(nóng)民種了一棵葫蘆，葉子被蟲子吃了非常多，鄰居勸他治蟲，他不光不聽，還說：“我要的不是葉子，而是葫蘆”。最后，葉子被吃光...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》說課設(shè)計_0 設(shè)計理念： 讓閱讀成學生個性化的行為，引導學生在閱讀中感悟和體驗。 對教內(nèi)容的理解： 《我要的是葫蘆》是西師版教材二年級上六單元的一課，本單元...
2025-01-25 05:54
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