【正文】 待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。讀完《沒(méi)有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口?！巴涎印遍_始普遍蔓延……我要改變，必須改變?。　疤熨x責(zé)任，不容推卸”一個(gè)令我佩服的姐姐這樣來(lái)詮釋——本月份一迪姐姐去到青島的某訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行學(xué)習(xí)提升。喜歡一句話：今天種下助人的種子，總有一天會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)，最終受益的還是你自己。只有不斷地提高辦事效率，自己的收獲也會(huì)越來(lái)越多。因此，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍是必要的。如果一個(gè)人是積極向上的精神狀態(tài)，在面對(duì)困難得時(shí)候選擇“逆流而上”，努力的去克服困難，度過(guò)難關(guān)，這說(shuō)明這個(gè)員工有足夠的抗壓能力，有著一顆不屈服的心；而在面對(duì)困難時(shí)選擇逃避，生怕殃及池魚，這種員工則會(huì)平平庸庸。但是，沒(méi)有任何借口并不意味著一味的盲從，(本文來(lái)自于范文先生網(wǎng))記住你不是一臺(tái)被人操縱的機(jī)器，要善于分辨好與壞，有一定的判斷意識(shí)，不斷地去潤(rùn)色才能出類拔萃，不斷地充實(shí)自己。此時(shí)你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。其次是“執(zhí)行”?；蛟S是由于當(dāng)時(shí)年輕，心智還不太健全，沒(méi)有明白其中的深層含義。領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)給我們出難題，即使做的不十分出彩，至少我們盡力了，平平淡淡也是真嘛~這和找借口不做，糊弄蒙人是不能比擬的。長(zhǎng)此以往，便會(huì)意識(shí)不到自己正在找借口，因?yàn)檫@已經(jīng)成為一種無(wú)知的、下意識(shí)的習(xí)慣，這是件非?？膳碌氖拢罱K只會(huì)被別人貼上“常有理”的標(biāo)簽。其實(shí)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自然就不會(huì)找這么多理由了也不會(huì)這么痛苦了。這句話尤其適用于工作之中，領(lǐng)導(dǎo)委派給我們工作是對(duì)我們的`信賴，我們沒(méi)有任何借口推脫，事情沒(méi)有做好更沒(méi)有任何借口逃避責(zé)任。讀沒(méi)有任何借口有感4何謂沒(méi)有任何借口？這是我們部長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的一句話，以下是我個(gè)人的幾點(diǎn)拙見。執(zhí)行命令時(shí)，不僅執(zhí)行表面意思，還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這就是自動(dòng)自發(fā)的魅力所在。讀沒(méi)有任何借口有感3通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。而這個(gè)時(shí)候，我們可能會(huì)找各種托辭，這個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)，那個(gè)沒(méi)見過(guò)，但是可能就是這些以后會(huì)波及到我們的茁壯成長(zhǎng)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中也是，為了考試而背書，平時(shí)不好好學(xué)，只等著最后考試的時(shí)候才開始背，所以最后的結(jié)果可想而知。我們最開始需要學(xué)的就是明白細(xì)節(jié)決定成敗：少了一根鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。那時(shí)候聽到只是覺得他們?cè)谛☆}大做，工作中做事的時(shí)候還是按照以前的方式來(lái)，但是遭遇的卻是完全相反的兩種情況。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。在工作與生活中，我們要走的路還很長(zhǎng)，我該堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)、積極、樂(lè)觀，遇到困難不退卻、不怯懦，要努力培養(yǎng)“越挫越勇”的精神?！蔽覀円獙⒇?zé)任根植于心，讓它成為腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)，在日常生活和工作中，這種意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)的更加卓越。一切責(zé)任的第一條：不要成為懦夫。平庸，可以將人深深的埋在谷底。要記住，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。結(jié)果不好，就是不好。不講如果，只講結(jié)果。讀沒(méi)有任何借口有感1人這一生中總要經(jīng)歷些挫折才會(huì)成長(zhǎng)。要打動(dòng)孩子的心，先要設(shè)身處地，盡力去了解他們的心，然后你的教誨才能進(jìn)入他們的心，才能發(fā)揮作用。當(dāng)家長(zhǎng)在事業(yè)上蒸蒸日上得意成功時(shí)，也往往為孩子的不成器而大感頭痛無(wú)奈。家長(zhǎng)整天忙于應(yīng)酬和賺錢，花在關(guān)心教育孩子身上的精力和時(shí)間是少而又 少，當(dāng)孩子表示不滿時(shí)，家長(zhǎng)心生愧疚，于是就拿出錢來(lái)補(bǔ)償一下?？捶?jǐn)?shù)，重點(diǎn)要看孩子有沒(méi)有進(jìn)步，在原有的水平上前進(jìn)了，就值得表?yè)P(yáng)。且不論不可用分?jǐn)?shù)來(lái)全面評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，只說(shuō)如何分析孩子的得分才合理。粗心的危害和后果是嚴(yán)重的。沒(méi)有極大的決心不可能改掉。在每個(gè)人都奮勇拼搏努力爭(zhēng)先時(shí)，你不用功，僅想憑小聰明成功，希望實(shí)在渺茫。中考時(shí)這么做，過(guò)關(guān)了。這些話聽起來(lái)似乎有些道理，但怪來(lái)怪去都沒(méi)用。孩子因此認(rèn)為都是因?yàn)槔蠋煵睿宰约簩W(xué)習(xí)不好完全沒(méi)責(zé)任，結(jié)果成績(jī)?cè)絹?lái)越差。這讓我想起多年前企業(yè)管理領(lǐng)域流行的一本書叫做“把信送給加西亞”，這里面的故事大家應(yīng)該都知道，但理念“沒(méi)有任何借口”同樣適用在學(xué)習(xí)中。最后，我認(rèn)為，《沒(méi)有借口》一書對(duì)個(gè)人的修身養(yǎng)性還是非常好。人生中，不能把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗也罷、做錯(cuò)也罷，再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變都沒(méi)有絲毫作用，不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎么樣去做。殊不知借口只能讓人逃避一時(shí)，卻不能讓人如意一世。堅(jiān)持這個(gè)原則：永不放棄，永遠(yuǎn)不為自己找借口?！稕](méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和思想理念。值得把《沒(méi)有任何借口》一書中能給我們警示的句子逐一地摘錄下來(lái)，以此來(lái)督促自己、激勵(lì)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)逐步養(yǎng)成一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，形成一種誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高自身的一種完美的執(zhí)行任務(wù)的能力。將這次學(xué)習(xí)應(yīng)用到我們的日常工作中，無(wú)論從為人、處事各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》的過(guò)程中講了許許多多大的企業(yè)都是“成也‘細(xì)節(jié)’，敗也‘細(xì)節(jié)’”；即使在同等級(jí)別，甚至低于別人，但一個(gè)細(xì)節(jié)就可能會(huì)使成敗有所轉(zhuǎn)折。如果每個(gè)員工都能保證自己沒(méi)有任何借口，那么領(lǐng)導(dǎo)在接受任務(wù)時(shí)也會(huì)力直氣壯的說(shuō)“沒(méi)有任何借口“！任何領(lǐng)導(dǎo)都希望自己兵好，經(jīng)?？吹降氖且粋€(gè)完不成任務(wù)的集體和一各個(gè)的員工那么領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話還會(huì)那么力直氣壯?！稕](méi)有任何借口》可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。開始讀《沒(méi)有任何借口》有一種冷冷的感覺，它象是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從，可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。執(zhí)行力體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)人良好的素質(zhì)、體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和過(guò)硬的思想素質(zhì)，它要求是想盡辦法去完成任務(wù)，而不是借口；尋找借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，經(jīng)常找借口的人注定會(huì)一事無(wú)成，長(zhǎng)久一往，不僅自己的生活索然無(wú)味，而且會(huì)拖累整個(gè)集體，影響整個(gè)集體的工作。第一篇：學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》有感學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》和《細(xì)節(jié)決定成敗》4月8號(hào)車間，廠里組織了學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》和《細(xì)節(jié)決定成敗》，通過(guò)學(xué)習(xí)使它們對(duì)我的工作起到補(bǔ)充和指導(dǎo)的作用?！稕](méi)有任何借口》體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力；這對(duì)任何一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)組織而言都是極其重要的。借別人一句話說(shuō)“用《沒(méi)有任何借口》的理念武裝起來(lái)的員工一定會(huì)有一個(gè)成功的人生”，同樣用這樣一種理念凝聚起來(lái)的團(tuán)隊(duì)注定會(huì)是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，這就是企業(yè)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》的目的，原由：因?yàn)槊總€(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者都希望他所領(lǐng)導(dǎo)的集體是最好的，同樣每個(gè)員工也都希望自己說(shuō)出自己的集體是一種自豪！為了能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該用《沒(méi)有任何借口》這本書來(lái)要求自己，來(lái)規(guī)范自己。經(jīng)常找借口長(zhǎng)此以往將有害而無(wú)益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，就會(huì)疏于努力，不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功；慢慢的自己也會(huì)成為班中或公段中甚至整個(gè)車間都不喜歡合作的人。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到工作的來(lái)之不易，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，我們迎接的每一份工作就意味著責(zé)任，我們必須全力以赴的努力工作，做一名忠誠(chéng)的員工，秉承“沒(méi)有任何借口”的理念，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。具體在我們的工作中就是在巡視時(shí)細(xì)致認(rèn)真，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)提出質(zhì)問(wèn)，學(xué)習(xí)”牛頓通過(guò)蘋果發(fā)現(xiàn)引力“的細(xì)致。我相信如果我們的每一名員工都能做到“沒(méi)有任何借口”和“從細(xì)節(jié)出發(fā)“，我們的企業(yè)將會(huì)蒸蒸日上，我們的明天將會(huì)無(wú)比輝煌！運(yùn)行二班第二篇：《沒(méi)有任何借口》有感《沒(méi)有任何借口》之有感最近看了《沒(méi)有任何借口》(NO EXCUSE！)這本書，感受頗多，首先這是一本勵(lì)志的的好書，是一本可以影響我們工作態(tài)度、處事態(tài)度乃至人生態(tài)度的生動(dòng)教材。調(diào)動(dòng)員工積極性，加強(qiáng)責(zé)任感，提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，更好為公司服務(wù)。它是要求我們盡己所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。善找