【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的除法計(jì)算??谒憔毩?xí)?38+26=61-38=5×8=?50-38=53+19=30÷6=?74-
2024-12-13 00:09
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記2~6的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的除法計(jì)算。4×2=88÷4=?
2024-12-11 14:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用2-6的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.學(xué)會(huì)用2-6的乘法口訣求商。一群小猴爭(zhēng)玉米吃給小猴分玉米12個(gè)玉米,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?12個(gè)玉米,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?12÷3=()
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用2-6的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠應(yīng)用口訣正確熟練地求商。游樂場(chǎng)同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?15人做游戲可以分成幾組?平均每組幾人?15÷3=5(人)15÷5=3(組)如果又來了3人
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。1.把下面的口訣填完整。二()得八二()一十三()得九()三得六()六十二三()十八五四三
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×()=20
2024-12-13 20:02
【摘要】用2—6的乘法口訣求商(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習(xí)五的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備12個(gè)○卡片。教學(xué)過程設(shè)計(jì):
2024-12-13 20:14
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)龍城小學(xué)曾瑞人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、4×3表示______個(gè)3相加。42、4×5表示什么意思?3、6×7表示什么意思?一共有幾個(gè)汽球?5+5+5=15(個(gè))5×
2024-12-13 00:11
【摘要】2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個(gè)算式的含義。4×33×35×22×24乘33個(gè)4相加3乘33個(gè)3相加5乘22個(gè)5相加2個(gè)2相加2乘
2024-11-22 00:32
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記9以內(nèi)的乘法口訣,要求能利用口訣求商,解決簡(jiǎn)單的除法問題。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)6的乘法口訣教案2 新人教版二年級(jí)上冊(cè)《六的乘法口訣》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 、合作交流的基礎(chǔ)上,編出6的乘法口訣,理解這些口訣,并能熟練地應(yīng)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。 2...
2024-10-17 13:05
【摘要】除法計(jì)算(一)用2-6的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用2-6的乘法口訣求商的方法,并且能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的除法計(jì)算。2.通過學(xué)生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力,以及靈活的思維和語言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,會(huì)根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對(duì)照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初步理解乘法的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手操作能力。3.通過讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[圖形,觀察所列算式、分析算式特點(diǎn),感受乘法意義的概括過程。4.通過實(shí)際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):初步了解
2024-12-11 14:50
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)乘法,知道乘法算式各部分的名稱。2.能夠用乘法解題。蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克3個(gè)2用加法算:2+2+2=62個(gè)33+3=6這兩個(gè)加法算式有什么特點(diǎn)?加數(shù)
2024-12-13 10:50