【正文】 父母的愛，沒有他們約束的日子，我也曾經(jīng)放松過。想起的是我們濃濃的似多年陳醋般的友誼，散發(fā)著淡淡的清香，浸潤著淡淡的眷戀……讀完這段文字，請以“回憶那段”為題，寫一篇不少于600字的文章?！炯挤ㄌ俊勘軐嵕吞摲ǎ缸髡咴诿鎸Π朊}作文時，從填補空白處到設(shè)定立意，都拋開具象，選擇抽象的概念，從抽象角度構(gòu)思作文。對于考場作文來說，切入點、選材角度越細小，就越容易表現(xiàn)，也就越容易抓住讀者的心。運用這種方法，一定要處理得自然流暢，否則就會有牽強附會之感。正如巴金所說：“寂寞寒冷的生，卻不如轟轟烈烈的死。在“桃子”魅力之光的閃耀之下，我們總會找到奮起的信心，不斷進步。設(shè)疑拓展法，常設(shè)置的問題為：是什么，為什么，怎么樣等。（選自中考優(yōu)秀作文《以微笑珍藏曾經(jīng)》）【技法點金】“以微笑珍藏曾經(jīng)”這里的“曾經(jīng)”指與同學們一起走過的校園生活。就地取材法，便于寫真事、敘真情。（選自2012年河北中考優(yōu)秀作文《我與書香接觸》）【技法點金】從標題“我與書香的親密接觸”中，可以看出其立意在歌詠書香，展示自己的讀書感悟上。【片斷示范】于是，我的床頭總是有書為伴。在立意上，作者跳開常俗的理解，抓住了曹操身上的亮點，突出了曹操的“誠實”“可愛”“雄心”，這個角度的立意頗有給曹操翻案的感覺。烈士暮年，壯心不已”，可見你的雄心與志向；“日月之行，若出其中；星漢—1— 燦爛．若出其里”，又見你廣闊的胸襟；“周公吐哺，天下歸心”又見你安撫天下的雄心。曹操打馬上前，大聲說：“你們是想看曹操吧？告訴你們，和你們一樣，也是個人，并沒有四只眼睛兩張嘴，只不過多了點智慧！”這話說得很實在，很可愛，還很灑脫。曹操經(jīng)常衣著隨便，還喜歡與人開玩笑，有時大笑起來，笑彎了腰，竟一頭埋進杯盤之中?，F(xiàn)在貴為漢朝丞相，要沒有我，天下早就不知幾人稱帝，幾人稱王了?？伞凹樾邸眳s也誠實。不過從另一個角度看，如果學生平時多加訓練，多角度掌握寫作素材，那么半命題作文可以讓你很容易找到興趣點、共鳴點，可以寫出更多、更好、更富有個性的好作文。材料敘述后的要求需要細細研讀，這樣才會寫出符合要求，主旨的好文章。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點。立意六：有時不幸也是福。立意三：走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂。五歲的晶晶摔疼了左手，卻從此獲得了分辨左右的本領(lǐng)。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂。五、發(fā)散思維打開思路對“材料”必須先展開“發(fā)散思維”，思維打開了，可寫的內(nèi)容就豐富多彩了。而有些考生則認為這則材料反映的是“猶太人做生意精明”，結(jié)果從這個角度人手。它就會結(jié)出許多新豆子……請認真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫篇不少于600字的文章。意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽：如果豆芽賣不動。最后他們選擇了一個不遠不近的恰當距離，相互之間既不刺傷對方，又能互相得到溫暖。三、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應(yīng)點，深入理解題旨。一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現(xiàn)材料指向的意義。要求：①根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實際，自擬題目寫作。//親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你。而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。材料雖然提出了對待命運的三種態(tài)度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。走運時，他會揶揄自己的好運。命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準確恰當?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。審這些要求的方法與全命題作文的相同，此不贅述。其實所補寫的內(nèi)容可實可虛，可近可遠，你只要大膽發(fā)揮想象，盡可以游覽于草木山水之間，徜徉于琴棋書畫之中，關(guān)鍵在于你是否有較為豐富深刻的人生思考。在求新的同時，所補題目須利于我們選用自己熟悉的、有感情、有特色的題材，這樣就能做到有材料可寫，有情可抒發(fā)。準確是前提，立意不準，全盤皆輸。在文題的橫線上補上：一輪明月、一米陽光、那個季節(jié)、那縷芬芳、暗香盈袖的日子、夢想拔節(jié)的日子……這些文題新穎生動，既富有詩意，又蘊有理趣，能激發(fā)讀者美好的遐想。如上述命題，大多數(shù)考生補題為：一段友情、一次機遇、一個道歉等。請將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。因此補題要避免雷同，要從小處切入，才能寫得具體，寫得生動。，以小見大如果擬題過大，往往難以下筆。把握住了關(guān)鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。第一步：仔細斟酌 補好題目準確理解，辨清題意寫好半命題作文，最重要的是擬好題目?！局锌急ā堪朊}作文寫作，關(guān)鍵在于高明 補題、精心構(gòu)思。如2014年“有____ 陪伴的日子”(廣西梧州)、“留一份____給你”(江西撫州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。二是后空型?？v觀近年來全國中考，半命題作文作為一種傳統(tǒng)的命題形式，越來越受到人們的青睞。第一段首句從三個方面，次句從兩個方面，分別提供了寫作立意的方向，第三句引導我們注意選用素材的角度。當我們抱怨環(huán)境臟亂時，我們?yōu)槭裁床桓┫律砣?？當我們接受善意的微笑時，為什么不報以同樣的微笑？當我自怨自艾時，為什么不走向 更廣闊的世界……行動，就在舉手之間。引語的作用可能有三種：一是開拓寫作思路，降低文題難度；二是明確寫作方向，相當于暗示性的寫作要求：三是引起考生的情感共鳴，便于調(diào)動寫作素材。將詩意化命題的象征義、比喻義、引申義挖掘出來，才能使作文立意深刻起來。若文題中有象征性、形象性、抒情性意味的詞語，多寫以記敘為主、兼有抒情議論的散文。如果標題是偏正短語，那么題眼一般是定語或狀語。一、獨詞型命題用擴充法審題給獨詞型標題加上合適的限制性詞語，能使寬泛的題目變得具體、實在、易寫，便于把文章寫真、寫小、寫活?！局锌急ā?。三是詩意型。此種題型是話題作文命題化的絕好佐證，而且往年中考的獨詞型話題今年可能會以命題形式重新出現(xiàn)，如“幸福”“分享”“合作”“責任”“惜”“和”“喝彩’’等。第二篇：命題、半命題作文寫作命題作文【題型揭秘】比如題干中有“題目：xxxx”“以‘xx’為題目”“以‘xx’為題”等表述。?勤于思考。比如：一學生寫家鄉(xiāng)變化，全文從稻草的遭遇中透視了改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變革，其立意角度讓人拍案叫絕。啊，我的太陽，我終于見到你了！我伸開碧綠的雙臂，仰望著藍天，快樂的喊：“啊！我的太陽，能夠讓我實現(xiàn)夢想的太陽，我愛你！”“不，你的信念才是你的太陽，因為，你的夢想要靠你自己的信念實現(xiàn)！”流水邊流向遠處，邊對我說。比如：讀書要認真要仔細，這是常理，但是陶淵明提出“好讀書不求甚解”，說明為了看更多的書，快速瀏覽就可以，這更有新意、更深刻，還特別符合眼下網(wǎng)絡(luò)閱讀的習慣。觸類旁通：化大為小法小試牛刀：這兩道作文題目適合用那種方法，如何立意？ 《那一刻，我的世界春暖花開》 《人與自然》（二）、實題虛寫法命題作文《窗》看到這個題目，你聯(lián)想到了什么？ 人的眼睛是心靈之窗，一張照片是_________, 電視、報紙_________、細胞、DNA_______?? 《窗》從“實”立意：如窗的功能：能透進陽光、新鮮的空氣，擋住寒流，成為美麗的裝飾；窗內(nèi)窗外的故事；窗的種類，窗的風格 ?? 從“虛”立意： 如心靈之窗；童年之窗；生命之窗；社會之窗；藝術(shù)之窗、科學之窗?? 實題虛寫法首先要立足本意，把握特點，理解其基本含義，然后再聯(lián)想拓展，賦予其現(xiàn)實意義。白發(fā)是微小的，父愛是深沉的。父親那深沉的愛將我包圍，卻忽略了自己的青春。四、中考作文立意技法（一）、以小見大法：讀文章選段思考：這篇文章的立意是什么？通過什么來表現(xiàn)的。三、中考作文立意要求立意要正確：主題健康、積極向上，能給人以教育和啟發(fā)。當然“正確”和“新穎”是密不可分的。學生討論完后，教師總結(jié)：意，首先要“立”得正確；不正確的“意”，是歪理。用童話的形式，以向日葵的視角寫跛腳小女孩的堅強，以及小女孩給我的關(guān)愛和溫暖我周日家庭作業(yè)沒寫完，朋友主動把他的作業(yè)給我抄，朋友給我?guī)頊嘏?，是我的太陽。這是寫好文章的關(guān)鍵。第一篇：命題半命題作文之立意命題半命題作文之立意教學詳案十中英才 田歌教學目標:掌握中考作文的立意要求掌握中考作文的立意技法教學重難點:掌握作文的立意方法教學方法:講授法、合作探究法 教學對象：: 八年級學生 教學過程：一、導入 什么是立意？學生回答，教師總結(jié)：立意，就是確立文章的主題,就是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。立意就是確立中心思想。二、2014年、2015年河南中考同題作文立意之比較小組合作探究：比較同題作文的立意，并從立意的角度作出評價你是我的太陽（2014河南）敘述從古代詩詞中體會到的文人墨客的情懷，豐富了自己的精神世界，陶冶了自己的情操。四季里的微感動（2015）:用自己的心去讀解四季，用文學作品中的形象闡釋四季，描繪四季給我的不同的感動。不新穎的“意”，不免平淡無奇，索然無味，人家不喜歡看，甚至使人感到厭惡。此外，新穎的立意令人眼前一亮，深刻的立意更是作文得高分的關(guān)鍵。立意要深刻：挖掘事物的本質(zhì)、體現(xiàn)自己對事物的認識能力。歲月的痕跡不知不覺得纏上了他，揮之不去?！装l(fā)里的微感動（節(jié)選）學生回答：立意是父愛帶給我的感動，通過白發(fā)表現(xiàn)出來。生活中有些材料看來似乎很平常，但卻包含深刻的意義，只要善于透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，把小題材放到廣闊的社會及歷史背景前面展開，并深入開拓，就能收到“一滴水反映出太陽光輝”的藝術(shù)效果。一旦把人們忽視的另一面揭示出來，就會令人耳目一新。不知道經(jīng)過多長時間的掙扎，一束陽光照亮了我的眼睛。變換角度法變換角度就是文章變換一種切入角度，角度一新，立意也會為之一新。?關(guān)注社會熱點問題。人生如文章，愿每個同學都能書寫一篇立意正確、鮮明、新穎、深刻的人生之文。如2014年的“答卷”(陜西)、“轉(zhuǎn)身”(山東德州)，“感動”(四川雅安)、“遠方”(四川南充)等。這類命題一般以偏正結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)或主謂結(jié)構(gòu)的短語為主。也可以按立意的明確與否將命題作文分為兩類，一類是立意明確的，一類是立意不明確的。命題作文一般限制較緊，不像話題作文、半命題作文那樣寬松，文題有大、小、寬、窄、顯、隱之別，所以審題是關(guān)鍵，也是難點。二、短語型命題用分析法審題在審短語型的作文題時，將字數(shù)較多的作文題目壓縮、拆解，抽出主干詞或中心詞，便于把握文章的中心，不易寫跑題。如果標題是動賓短語，題眼常在動詞上，如“品味生活”，題眼就在“品味”上。如湖南邵陽中考命題作文“有你真好”，“有你”和“真好”之間暗含了“因為……所以”的關(guān)聯(lián)詞，所以要展現(xiàn)“有你真好”的原因和過程。文題中有“介紹”“使用”“構(gòu)造”“形成”等字眼的，一般要寫成說明文。三、詩意型命題用揭示內(nèi)涵法審題受高考作文命題的影響，詩意化的命題逐漸走進中考作文，成為一道亮麗的風景，但也因此增加了審題和構(gòu)思的難度。審引語 析透思路雖然一些命題作文沒有引語，但有引語的作文命題就要謹慎審之了?！靶姓摺?，用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗：魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺醒，“我”以滿腔的熱情幫助迪龍