【正文】 營產(chǎn)生了什么影響? ◇探究提示：企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品在市場上暢銷不衰，深受消費(fèi)者的歡迎，獲得了巨大利潤。（1）價(jià)值觀作為一種社會意識，是在一定的社會存在基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并隨著社會存在的變化而變化。正確答案為A。教材“相關(guān)鏈接”揭示了人類對價(jià)值問題的探索與追求，說明認(rèn)識價(jià)值問題對人類的重要性。人的價(jià)值的評價(jià)。當(dāng)然，人的真正價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。因?yàn)槿松钤谏鐣校偸切枰揽縿e人創(chuàng)造的財(cái)富來滿足自己的各種需要，因此，每個(gè)人理當(dāng)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，回報(bào)社會，滿足他人。這說明（）①價(jià)值是主體需要與事物屬性之問的特定關(guān)系 ②只要客觀事物的屬性存在，就有其價(jià)值③主體需要與客觀事物的屬性是構(gòu)成價(jià)值的兩個(gè)不可缺少的方面 ④價(jià)值是一事物對主體的積極意義A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④答案：C 解析：價(jià)值是指主體需要與事物屬性之間的一種特定關(guān)系，即事物對主體的積極意義，因此②說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除，所以答案選C。如衣服、糧食、房子、車輛等物質(zhì)產(chǎn)品能夠滿足人們衣、食、住、行等方面的需要。而哲學(xué)世界觀領(lǐng)域的價(jià)值，是在具體價(jià)值的基礎(chǔ)上概括和抽象出來的，它比具體領(lǐng)域事物的價(jià)值更廣泛、更抽象。在日常生活中，不同的東西具有不同的價(jià)值。它涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值，具有高度的概括性和普遍性。但人的價(jià)值不同于物的價(jià)值的重要標(biāo)志在于，人以自己的創(chuàng)造來滿足社會和他人需要的同時(shí)，自身也有需要。五、【課文導(dǎo)語】：生活中，我們時(shí)常面臨著價(jià)值選擇，也會產(chǎn)生各種煩惱與困惑。四、【方法點(diǎn)津】：（1）結(jié)合具體領(lǐng)域事物的價(jià)值，深入領(lǐng)會價(jià)值、人的價(jià)值及價(jià)值觀等概念。從課堂的表現(xiàn)和反饋效果來看，本節(jié)課較好的實(shí)現(xiàn)了三維目標(biāo)。過渡：春晚小品《扶不扶》給我們留下了深刻印象，春晚小品《扶不扶》給我們留下了深刻印象，然而就在7月16日，《扶不扶》的現(xiàn)實(shí)版就發(fā)生在了我們身邊。第二組同學(xué)通過對雙匯瘦肉精事件、全聚德違規(guī)肉、俏江南南京店陷“回鍋油”、福喜變質(zhì)肉等事件分析，以及三一重工、阿里巴巴追求卓越的事跡，從正反兩方面展示了價(jià)值觀對人們改造世界的導(dǎo)向作用。（此處放不同時(shí)期擇業(yè)觀的幻燈片，加深學(xué)生對價(jià)值觀與社會存在之間關(guān)系的理解）那么價(jià)值觀對社會存在有什么樣的反作用呢？現(xiàn)在請各小組到臺上展示他們的研究成果。過渡：剛才我們對跳蚤市場的活動(dòng)談了一些看法體現(xiàn)了我們的價(jià)值觀。師：問題7—人的價(jià)值和物的價(jià)值有什么區(qū)別呢？（小組討論）設(shè)計(jì)意圖：通過討論使學(xué)生對價(jià)值有更深的理解，并真正弄清人的價(jià)值是社會價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。師：問題6—小字典、玩具熊、滑板有價(jià)值，你認(rèn)為這次跳蚤市場活動(dòng)有價(jià)值嗎？如果有，有什么價(jià)值？請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。師：問題4—（采訪一位女同學(xué)）你會不會買滑板？生：玩滑板太危險(xiǎn)，我不會去玩，買了也沒用。師：這玩具熊對他的意義，主要是在于精神寄托，具有精神價(jià)值。師：問題1—（采訪一位買英漢小字典的同學(xué)）你為什么要買這本字典？生：小字典查英語單詞快捷，有利于我學(xué)習(xí)英語。五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際說明人的價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)；理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 教學(xué)難點(diǎn)：人生價(jià)值的評價(jià)及價(jià)值觀的導(dǎo)向作用六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：跳蚤市場—感受知識活動(dòng)方式：由班委組織，由學(xué)生出售自己或自己的家庭不需要的一些物品。讓學(xué)生真正意識到樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性。，不良社會風(fēng)氣極大的影響學(xué)生正確價(jià)值觀的形成，本課的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，為學(xué)生未來的健康成長提供幫助。第一目在闡述價(jià)值的基本含義的基礎(chǔ)上，說明人是社會一切財(cái)富的創(chuàng)造者，人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值和對社會的貢獻(xiàn)，以及對一個(gè)人的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要看他的貢獻(xiàn)。在我國現(xiàn)階段，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容中公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。②對一個(gè)人的價(jià)值的評價(jià)主要是看他的貢獻(xiàn)。志愿者奉行的是奉獻(xiàn)社會的人生價(jià)值觀。②同時(shí)，白芳禮老人也得到社會對自己價(jià)值的承認(rèn)，2012年，在感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)典禮上，白芳禮老人以草根助學(xué)的代表成為了特別獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)?wù)咧?。弘揚(yáng)社會主義法治精神能引導(dǎo)人們作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，尊重法律，誠信守法，依法維權(quán)，理性解決現(xiàn)實(shí)問題。弘揚(yáng)長征精神，有利于引導(dǎo)我們正確地認(rèn)識世界、改造世界，有利于戰(zhàn)勝人生道路上的困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。答案：(1)社會意識反作用于社會存在，先進(jìn)的社會意識可以正確預(yù)見未來社會發(fā)展的趨勢，對社會發(fā)展起推動(dòng)作用。C本身正確，但與題意不符?？萍汲晒纫先祟愋枰忠峡陀^規(guī)律，②說法錯(cuò)誤。A夸大了意識的能動(dòng)作用，是唯心主義的觀點(diǎn)，排除；材料強(qiáng)調(diào)了一些觀念為廣大黨員干部所認(rèn)同，從而帶動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，體現(xiàn)了價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，B正確。結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值觀知識，分析建設(shè)社會主義法治國家為什么必須弘揚(yáng)社會主義法治精神。結(jié)合材料，運(yùn)用“歷史唯物主義”的相關(guān)知識，分析說明在新長征路上弘揚(yáng)長征精神的意義。這說明()①價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?②價(jià)值觀不同，人們對客觀事物的評價(jià)就不同 ③想問題、辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 ④有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)A．①③ C．①④B．②③ D．②④7．1934—1936年，中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩，孕育了偉大的長征精神。這表明()①科學(xué)研究應(yīng)守住底線，遵循基本的倫理原則 ②科技成果的價(jià)值在于符合人類自身利益的需要 ③科學(xué)活動(dòng)應(yīng)尋求科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一 ④利益驅(qū)動(dòng)將把科學(xué)研究與科技運(yùn)用引入歧途A．①② C．②③B．③④ D．①③5．“愛老人和小孩吧，像愛自己一樣！”“小草有生命，足下多留‘青’”。這表明()A．價(jià)值觀對人生起決定作用B．人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者 C．個(gè)人素質(zhì)決定人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D．社會發(fā)展的規(guī)律決定人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)3．隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入，“公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權(quán)為公，一絲一毫都不能私用”“要心存敬畏，不要心存僥幸”的觀念為廣大黨員干部所認(rèn)同，黨風(fēng)正逐步好轉(zhuǎn)?；A(chǔ)鞏固1．2017年2月8日，“感動(dòng)中國2016年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在央視一套播出。談?wù)勀銓χ驹刚呷松鷥r(jià)值觀的認(rèn)識。感動(dòng)中國評選組委會以“白芳禮們”的形式，對老人表示了敬意，也對和老人一樣的這些默默幫助著失學(xué)兒童重返校園的人們表示敬意。二、問題呈現(xiàn)知識 ？2人生價(jià)值是什么？包括哪些方面內(nèi)容？如何評價(jià)人生價(jià)值？ ？價(jià)值觀的作用有哪些？ 【感悟平臺】——我來探究（在個(gè)人獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，發(fā)揮小組集體智慧，共研共究，交流展示）探究一：無數(shù)的人們在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了。和，在于對社會的 會、他人和自己的需要。第一篇：價(jià)值與價(jià)值觀 價(jià)值與價(jià)值觀 學(xué)案【精彩回放】——舊知鞏固（利用候課時(shí)間和課首3分鐘，熟記下列內(nèi)容，相互間檢查）？？ ？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——明確內(nèi)容（知道本節(jié)課需要掌握的知識以及掌握程度），價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值，具有高度的 和。人通過自己的勞動(dòng)，滿足了社會和他人的需要，得到社會對自己價(jià)值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對 的滿足，即為個(gè)人的。：在我國現(xiàn)階段，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是 自由、平等、公正、法治是層面的價(jià)值目標(biāo)，層層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是面的價(jià)值準(zhǔn)則。價(jià)值觀是 的重要向?qū)А?012年，在感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)典禮上，白芳禮老人以草根助學(xué)的代表成為了特別獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)?wù)咧?。同時(shí)，內(nèi)地文化部門還邀請邊疆民族地區(qū)的基層文化工作者到內(nèi)地培訓(xùn)、考察和巡演。結(jié)合上述材料，用價(jià)值與價(jià)值觀的知識評價(jià)中國好人榜入選人物。作為新興群體的社會工作者是一群有夢的人，他們中很多人放棄優(yōu)越的待遇，投入收入不是很高甚至沒有收入的社會工作，他們的熱情和努力，得到了很多人的肯定。但人們憂慮對生殖細(xì)胞的基因治療會超出原有范圍，最終導(dǎo)向“定制嬰兒”。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以至于在求職時(shí)四處碰壁。走在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的新長征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，把長征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量。法治在于努力把法治精神、法治意識、法治觀念熔鑄到人們的頭腦之中，體現(xiàn)于人們的日常行為之中。3．解析：本題考查價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。材料在闡述基因編輯技術(shù)積極因素的同時(shí)，也表達(dá)了對該技術(shù)可能帶來的人類倫理問題的憂慮，要求科學(xué)研究守住底線，尋求科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一，①③符合題意。本題的要求是“從哲學(xué)角度看”，拋開這一要求，A也正確，因此很容易誤選A。7．解析：本題知識范圍較為寬泛，長征精神屬于先進(jìn)的社會意識，所以應(yīng)首先運(yùn)用社會意識與社會存在辯證關(guān)系闡釋相關(guān)意義，其次長征精神蘊(yùn)含著正確的價(jià)值觀，是正確的價(jià)值判斷和選擇，因此，還要調(diào)動(dòng)價(jià)值觀相關(guān)知識作進(jìn)一步闡釋。長征精神是正確價(jià)值觀的集中表現(xiàn)。②價(jià)值觀是人生的重要向?qū)А?2)答案 ①白芳禮老人靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下的錢，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了多名貧困學(xué)生，為社會作出了貢獻(xiàn)，滿足了社會、他人的需要，實(shí)現(xiàn)了社會價(jià)值。不同的價(jià)值觀對認(rèn)識和改造世界具有不同的導(dǎo)向作用。中國好人榜入選人物通過自己的活動(dòng)滿足社會、他人和自己的需要?jiǎng)?chuàng)造了價(jià)值。③價(jià)值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用，價(jià)值觀是人生的重要向?qū)АＦ鋬?nèi)容主要分為兩目：人的價(jià)值；價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。二、學(xué)情分析《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)，初步掌握了運(yùn)用唯物論、辯證法的觀點(diǎn)去認(rèn)識問題、分析問題，對馬克思主義的歷史觀有了初步的理解，初步樹立了正確的理想信念，這為本課教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)奠定了知識基礎(chǔ)。基于這些考慮，本課采用活動(dòng)式教學(xué)，大膽讓學(xué)生動(dòng)起來，將跳騷市場引入課堂，讓學(xué)生走上講堂，并通過探究拓展，讓學(xué)生知、情、意、行、信達(dá)到統(tǒng)一，有利于學(xué)生在自主獲取知識的同時(shí)，正確理解價(jià)值與價(jià)值觀。情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)，樹立起在對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確人生價(jià)值觀，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的精神，自覺為社會創(chuàng)造價(jià)值，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中