勞動光榮-全文預(yù)覽
【正文】 第四篇：勞動最光榮勞動最光榮六（5）班 王繼梅同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。隨著社會的發(fā)展，分工越來越細，每個工作崗位都需要有專業(yè)知識和技能。事實上，人生還有很多未完成的事在等著我們。劉少奇在接見時傳祥時說：革命工作沒有高低貴賤之分，只是分工不同。也正因為如此，國務(wù)院每5年會表彰一批全國勞動模范和先進工作者。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。親愛的同學(xué)們，我們要牢記胡總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀！我真想對張大伯說：張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。我們要把勞動當(dāng)成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當(dāng)成人生最大恥辱。在現(xiàn)實生活中，有無數(shù)辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺時還要想一想今天哪些同學(xué)沒有聽懂。在我國五千年悠久的文明史上，以辛勤勞動而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)。小事經(jīng)驗：多做事，少抱怨。amp。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。【篇六：勞動最光榮】 今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶——眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。干完了第一項工作，還沒有休息一下，又開始了第二項任務(wù)擦扶手。但是真正經(jīng)常做到的又有幾個呢？許多孩子在家里是小公主、小皇帝，是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動當(dāng)一回事，為了讓大家知道勞動的重要和可貴，所以我便準(zhǔn)備為我們家的樓道美容一下?？墒牵也]有這樣想。打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。下定決心后，把鬧鐘調(diào)好，便沉沉地睡去了。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了全國群英會，受到劉主席的大力贊揚。因為——勞動最光榮！【篇二：勞動光榮】 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥這是八榮八恥里的一條準(zhǔn)則。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。馬克思曾說：任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。 ?? 陶鑄 勞動是財富之父，土地是財富之母。??富蘭克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。 （三）講故事 故事一： 星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了會穿衣服和系鞋帶； 自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾； 會自己整理床鋪和書包； 會自己洗腳、梳頭； ?、會疊衣服和摘菜； 堅持每天做一件家務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。 二、活動過程 （一）導(dǎo)言 師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。第一篇：勞動光榮勞動光榮 勞動快樂 、活動目的 讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動最光榮?的觀念。 使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。 （二）質(zhì)疑 你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？ 能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動？ 請舉例說明。只有
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