【正文】 ，要從小事做起，從點滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。在現(xiàn)實生活中，有無數(shù)辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺時還要想一想今天哪些同學(xué)沒有聽懂。小事經(jīng)驗：多做事，少抱怨。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。干完了第一項工作，還沒有休息一下，又開始了第二項任務(wù)擦扶手。可是，我并沒有這樣想。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校認(rèn)真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。因為——勞動最光榮！【篇二：勞動光榮】 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥這是八榮八恥里的一條準(zhǔn)則。馬克思曾說：任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。 ?? 陶鑄 勞動是財富之父，土地是財富之母。 你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。 （三）講故事 故事一： 星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了會穿衣服和系鞋帶； 自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾； 會自己整理床鋪和書包； 會自己洗腳、梳頭； ?、會疊衣服和摘菜； 堅持每天做一件家務(wù)。 二、活動過程 （一）導(dǎo)言 師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。 使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強勞動觀念。 （二）質(zhì)疑 你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？ 能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動？ 請舉例說明。 你拍三，我拍三，不會的事學(xué)著它。 ?? 高爾基 勞動是一切知識的源泉。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。勞動不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。這時，媽媽起床了，看著我把家里打掃得干干凈凈，摸著我的頭說：我的寶貝長大了，能體會大人的辛苦，能主動為我們分擔(dān)家務(wù)了！看著自己的勞動成果，再聽著媽媽贊美我的話，我心里美滋滋的。門前的環(huán)境大變樣，都夸我是個愛勞動做奉的好孩子。一共打掃四層樓，我掃兩層，她掃兩層，一開始由于興奮過度，我們兩都揮舞著掃把，拼了盡地掃，掃得塵土飛揚，搞的滿身都市灰，很快發(fā)現(xiàn)這樣不行，于是便由瘋狂型改為溫柔型，不到一會兒，我們便腰酸、手酸起來，確實因為樓道經(jīng)常沒有人來掃，灰塵滿山遍野都是，他們似乎已下定決心在樓道內(nèi)安營扎寨了，很難將它們鏟除，我們費了九牛二虎之力，終于將樓道打掃的一干二凈了，而我們的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到我的房間里去。那是一種無法形容的快樂。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族?！酒耍毫昙夑P(guān)于勞動最光榮的作文】 李大釗曾經(jīng)說過：我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。張大伯與李大叔的生活經(jīng)歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。我們肯定勞動，崇尚勞動。在一些年輕人和青年學(xué)生中，“五一”的意義似乎就成了放假休息，吃喝玩樂。所以套一句很俗卻很實在的話“勞動最光榮”讓我們熱愛生命，熱愛勞動吧。清潔工隊長用力的用抹布擦著馬桶的每一個地方就連座板，邊原都掃得干干凈凈。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。同學(xué)們，讓我們記住“不勞動何以為人”的古訓(xùn)，熱愛勞動吧！第五篇：勞動最光榮《勞動最光榮》一年級二班主題隊會活動目的：開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣?；顒舆^程：一、播放錄象導(dǎo)入：班主任問：剛才的錄象里的大哥哥大姐姐為什么受到了學(xué)校的表揚？那個小朋友的爸爸為什么向他豎起了大拇指？ 學(xué)生討論后交流，教師板書：勞動最光榮。（故事：建國后，中共中央副書記、中人民共和國主席——劉少奇，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。其他的學(xué)生談感受。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩——因為勞動是最光榮的！