【正文】 ，完成讀書(shū)卡片。（13分）。（晏殊《浣溪沙》）（7）剪不斷，理還亂，是離愁。（曹操《龜雖壽》）（5）溯洄從之，道阻且右。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）（2），都護(hù)在燕然。）贈(zèng)你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙；這三年，同學(xué)留給你一串串甜美的回憶。（10分）1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字及加點(diǎn)漢字的注音依次寫(xiě)在文后的方格內(nèi)。你的家鄉(xiāng)有哪些年俗呢？問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶爸爸媽媽。0時(shí)04分，在空中奔跑的李寧來(lái)到火炬塔旁，點(diǎn)燃引線，巨大的火炬頓時(shí)燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場(chǎng)上空映照得一片輝煌，全場(chǎng)沸騰。2．文章講的是 的事。離小水潭越來(lái)越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，透過(guò)蒙蒙雨m249?！芭尽钡囊宦暋荒_踩得泥jiānɡ（）水濺了開(kāi)去，“大橋”倒塌了。“造啥橋?。　蔽液闷娴赜謫?wèn)一句。我被一道題難住了，唉！該怎么解釋呢？我坐不住了，就朝雨里走去。4．為什么說(shuō)從宇宙飛船看，地球顯得特別美麗？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)理由。1．這段話科選自我們學(xué)過(guò)的《 》一課。精品閱讀屋（10+14）九、課文回放。（1）他深深地被這窮苦兄妹對(duì)生活和音樂(lè)的熱愛(ài)打動(dòng)了。3．看看給出的這些地名有什么特點(diǎn)，試著再補(bǔ)充三個(gè)：北京、東京、倫敦、首爾。七、回憶學(xué)過(guò)的課文，把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（8分）1．天蒙蒙亮我就起床了，除了院子里的幾聲雞叫，幾乎聽(tīng)不到其它任何聲響。）2．羅斯福曾經(jīng)以總統(tǒng)的名義，采取了一些普及集郵的措施。五、句子萬(wàn)花筒。3．月光照進(jìn)窗子來(lái)，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外的（）。2．今天跟媽媽一起去地里鋤草，累得我（）。）雞了。3．隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入家庭，道路堵塞（sāis232。）一樣。二、火眼金睛。6．快到終點(diǎn)了，小剛加快了腳步，shǐ j236。4．我們要bǐnɡ q236。 d249。（7分）1．司機(jī)萬(wàn)萬(wàn)不可在j237。談?wù)剬?duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)？ ，闡述國(guó)防建設(shè)的重要性。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽(yáng)光”，給你的人生帶來(lái)溫暖與關(guān)愛(ài)、信心與希望。（3分）2文末“仰視”的含有之意。C、第9段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用?！雹哉缢f(shuō)，他回來(lái)了，母親沒(méi)有指責(zé)，只在淚水不住地流下時(shí)，重復(fù)著一句話：“回來(lái)就好!回來(lái)就好!”⒄我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：世界上有兩樣事物是每一個(gè)人都必須仰視的，一是星空，一是母愛(ài)。她居然解下了自己的腰帶，彎下腰將包袱死死地綁住，然后紅著臉，一手提著褲子，一手將包袱塞上了火車(chē)??⒁門(mén)終于可以關(guān)了，火車(chē)也開(kāi)動(dòng)了。包袱里的水果、衣服等各種東西散了一地，有一只蘋(píng)果滾進(jìn)了鐵軌里，帶走女人滿眼的惋惜??⑾這時(shí)，人們已經(jīng)擠上了火車(chē)。但是他的母親卻沒(méi)有擠上去。⑼他的前面是一對(duì)母子，一個(gè)學(xué)生模樣的小伙子身上背著包，手里拖著皮箱，后面跟著一個(gè)農(nóng)村婦女模樣的女人，她拖著一個(gè)大大的包袱，很吃力的樣子?？墒牵?，自己錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。剛剛失去了自己的工作，所以他要去更北的一座城市，開(kāi)始一段新的人生旅程?！惫?，他幾年沒(méi)有回來(lái)，母親找了好幾年，一點(diǎn)消息都沒(méi)有。一場(chǎng)巨大的家庭矛盾爆發(fā)了，母子倆發(fā)生了一場(chǎng)從未有過(guò)的爭(zhēng)吵。⑶子安的高考成績(jī)令大家都大失所望，他原本是沖擊名牌大學(xué)的尖子生，但是最后只考上了一所二本大學(xué)。自從八年前，他離家出走之后，誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。以第4段為例，先假設(shè)舉例聽(tīng)到的需要穿耳而過(guò)的話語(yǔ)，然后闡述了要“穿耳而過(guò)”原因：，因而得到的收獲是：。一些不需要的話語(yǔ)存放太多，一些忠言箴語(yǔ)就會(huì)無(wú)處落腳。⑧對(duì)于一些冷漠無(wú)情或者耍小聰明的話，對(duì)于一些玩世不恭，不知輕重的話；對(duì)于一些上下之勢(shì)，高低權(quán)爭(zhēng)的話，都要讓它們穿耳而過(guò)，這樣，你就會(huì)秋波無(wú)痕，素心如玉。但卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過(guò)。即便風(fēng)雨驟然而至，也依然輕裘綬帶玉樹(shù)臨風(fēng)。不要太過(guò)相信“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”的話，無(wú)論自己對(duì)將來(lái)有多少設(shè)想，可它終究沒(méi)有發(fā)生。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時(shí)日，他一定會(huì)看出你的初衷與本真。③在生活中，難免會(huì)有一些你原本不愿聽(tīng)到不想知道的話兒，可它還是讓我們聽(tīng)到了。1從文中看，蘇子美是一個(gè)、人。1下列選項(xiàng)中對(duì)文章理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分）A、“讀書(shū)佐酒”的意思是指邊讀書(shū)邊喝酒。③副車(chē)：帝王外出時(shí)隨從的車(chē)。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會(huì)于留，此天以授陛下’”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。在岳父杜祁公家，每夕讀書(shū)，以一斗為率②。B、第二段寫(xiě)了“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！蓖踉唬骸吧?。D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說(shuō)的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒?？蓱z白發(fā)生！詞中“五十弦”的意思是2分）下列對(duì)詩(shī)詞的理解不恰當(dāng)?shù)氖?。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。（《青玉案②建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。當(dāng)今世界, 各國(guó)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈, 文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉, 成 為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。(2)莫言小說(shuō)的成功得益于古齊文化的豐厚底蘊(yùn), 這啟示我們要處理好文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系, 做到繼承傳統(tǒng)、推陳出新,這是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。日本在 20世紀(jì) 80年代提出 “建立文化發(fā)達(dá) 國(guó)家“的戰(zhàn)略構(gòu)想,意圖成為亞洲乃至世界的文化基地。莫言的小說(shuō)是接地氣的, 他所在的膠東半島, 是古代齊文化的蘊(yùn)藉之所在,神奇、浪漫,富有無(wú)窮無(wú)盡的想象力。近年來(lái),我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得到了進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了一批 像 《喜羊羊與灰太狼》 等深受廣大觀眾喜愛(ài)的動(dòng)漫作品, 但是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與 西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距。從《文化生活》角度看,這說(shuō)明（）①文化作為一種精神力量, 能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量, 并對(duì)社會(huì) 發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響②文化影響人們的實(shí)踐話動(dòng), 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式③文化對(duì)人的影響具 有潛移默化的特點(diǎn) ④有了環(huán)保意識(shí),就一定能夠搞好環(huán)保工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 60多年來(lái),成千上萬(wàn)的勞動(dòng)模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。兩岸民眾 的差異反映了(),又有先進(jìn)與落后之分,一方文 12.” 地球一小時(shí)” 接力熄燈活動(dòng)在全世界 80多個(gè)國(guó)家租地區(qū)舉行。為弘揚(yáng)“孝道” ,上網(wǎng)、每周給父母打電話等充滿鮮活時(shí)代元素的新版“二十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)?！睆奈幕罱嵌瓤?之所以有這種感覺(jué)是因?yàn)?)、加 強(qiáng)思想道德建設(shè):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ), 的人卻 難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。這說(shuō)明()一、選擇題（每小題4分，共64分）①文藝工作者應(yīng)提供多種類(lèi)型多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 ?著名作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái), 他的舉手投足, 他的一顰一②文藝作品應(yīng)面向廣大人民, 反映人民的利益與呼聲笑。第一篇：20172018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷____________名封姓古浪五中20172017學(xué)年度第一學(xué)期期末補(bǔ)考試卷 座號(hào)： ,成由勤儉敗由奢,國(guó)家將亡有妖孽 ,四海為家此路窮,兩行清淚為思親,才能縮短心與心的距離。中央電視 臺(tái)記者深入基層,以貼近民生的視角,為您帶來(lái)生產(chǎn)生活第一線最鮮活的報(bào)道。活一段時(shí)間后的感慨“國(guó)外雖好終是客。從文化傳播與交流的角度,下列對(duì)包括博客在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)交③文化傳播就在我們的生活中流方式 認(rèn)識(shí)正確的是（）④文化的多樣性使世界文化多姿多彩A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④、溝通、共享的強(qiáng)大功能4.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德和重要倫理思想。不同時(shí)代的孩子唱著不同的歌曲長(zhǎng)大,這表明,常會(huì)因臺(tái)灣民眾把“花生”叫“土豆” ,把“熊貓”叫“貓熊” , 把“公 車(chē)”叫“公車(chē)” , 把“窩心”解釋為“溫馨、貼心” ,而引發(fā)一些“美麗的誤會(huì)”。當(dāng)節(jié)能環(huán)保成為一種習(xí)慣, 今后即使沒(méi)有專門(mén)的熄燈恬動(dòng), 我們也會(huì)自覺(jué)地節(jié)約能源。表彰勞模能夠()①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)②弘揚(yáng)和培育民族精神 ③奏響先進(jìn)文化的主旋律④杜絕好逸惡勞的思想意識(shí) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④。有評(píng)論家評(píng)論說(shuō), 《紅高粱》時(shí)期,莫言受拉美文學(xué) 的影響, 明顯地得益于福克納和馬爾克斯的“魔幻”啟迪,不久之后他就意識(shí)到要“逃離這兩座高爐” , 要?jiǎng)?chuàng)造具有充分的本土性的文學(xué)作品。法國(guó)為了保 衛(wèi)法蘭西文化, 非常重視在世界上傳播法蘭西文化。(1)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì),運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)為什么要加強(qiáng)文化建設(shè)?（12分）(2)當(dāng)代中國(guó)應(yīng)如何發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明?（12分）(1)莫言的小說(shuō)是接地氣的,啟示我們積極參與社會(huì)實(shí)踐,這是文化創(chuàng)新的根本途徑。(5)進(jìn)行文化創(chuàng)新,既要反對(duì)否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無(wú)主義” ,也要反對(duì)拒絕一切外來(lái)文化的 “封閉主義”。(2)當(dāng)代中國(guó)應(yīng)如何發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明? ①必須大力發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)。(若從中國(guó)特色社會(huì)主 義文化角度答可酌情給分)第二篇：崇明縣2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷崇明縣2011學(xué)年