【正文】 哪座戍樓吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝?！度下牬档选疯b賞汪中《述學從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的思想內(nèi)容更顯得異彩紛呈。第三、弄清詩中哪些地方是對戰(zhàn)爭場面的描寫。（4）、邊塞詩中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（高適）表達效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。（王昌齡）輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。（高 適《燕歌行》）（6）、體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾： 慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾 衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾 痛恨庸將和獻身精神的矛盾 但主旋律是：愛國主義。憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?。ɡ钯R《南園》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。（《塞下曲》 盧 綸）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。大漠孤煙直，長河落日圓。（2）意象宏闊：大處落筆，寫奇情壯景?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！按兝镎魅巳f，一時回首月中看。另外一些詩人也有邊塞詩的名篇傳世，如王昌齡有《出塞》、《從軍行》，王之渙有《出塞》，王翰有《涼州詞》。（王昌齡《出塞二首（其一）》）?！保?）、盛唐：邊塞詩多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情。正如楊炯詩句“寧為百夫長，勝作一書生。據(jù)統(tǒng)計，唐以前的邊塞詩，現(xiàn)存不到二百首，而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達兩千余首。需要注意的是，答此問時，不能只簡單地回答“表現(xiàn)了戍卒的思鄉(xiāng)之情”，“思鄉(xiāng)之情”前面的定語同樣十分重要，要學會“豐滿”地答題。因此，第一問至少有兩個答題要點：一是表面意義是什么，回答自然環(huán)境；二是深層意義是什么，回答人物的心理感受?！皠e路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。歷仕梁、陳、隋三朝。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。詩中的主人公，既不是甘心老死于槽櫪之下的駑駘之輩，也不是只會行軍打仗而缺乏真情實感的戰(zhàn)爭工具?！俺觥弊衷?，此據(jù)喀《清詩別裁》補出。前兩句寫“出居庸關(guān)”之前士卒的心理。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒懷作了鋪墊。i），旌旗。兩句一氣而下，筆意酣暢，字字千鈞，既顯示出戰(zhàn)場上勢如破竹的氣勢，也表現(xiàn)了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情.【例2】（2007山東卷）閱讀下面一首詩，完成后面習題。解析：“秋風入漢關(guān)”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。參考答案：（1）答：（4分）夜晚、秋風、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。這一曲筆，把征人和思婦的感情完全交融在一起了。詩人用這亦情亦景的句子，不露痕跡，完成了由景入情的轉(zhuǎn)折過渡，何等巧妙、何等自然！在表現(xiàn)征人思想活動方面，詩人運筆十分委婉曲折。接著詩人寫道：“更吹羌笛關(guān)山月”。君子于役》）這樣的時間常常觸發(fā)人們思念于役在外的親人。時令正值秋季，涼氣侵人，正是游子思親、思婦念遠的季節(jié)。詩人巧妙地處理了敘事與抒情的關(guān)系。從軍行（其一）【唐 】王昌齡烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。同時，它仍包含通感，即由聽曲而“心想形狀”的成分。將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實景，委婉含蓄地表達了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強烈感情。在如此蒼茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍樓吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝?！度下牬档选疯b賞汪中《述學從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的思想內(nèi)容更顯得異彩紛呈。第三、弄清詩中哪些地方是對戰(zhàn)爭場面的描寫。（4）描繪邊塞的奇異風光與邊陲人民的生活狀況。（3）基調(diào)昂揚：氣勢流暢，富有崇高感。此后中晚唐并沒有出現(xiàn)邊塞詩的大家，但題材有所擴展。除此之外，盛唐大詩人李白、杜甫都寫過邊塞詩，這些邊塞詩成為他們的代表作的一部分。”；王維詩句“忘身辭鳳闕，報國取龍城。二、鑒賞指導1．邊塞詩的產(chǎn)生與發(fā)展初盛唐邊塞詩繁榮的原因。第三篇：古詩分類鑒賞之邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞古詩分類鑒賞之邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞一、定義邊塞詩是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為題材的詩。這首詩表現(xiàn)了戍卒身處遼遠而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情。③隴西：在今甘肅東部。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷?！纠?】（2010陜西卷）閱讀下面一首詩，完成后面習題。因而，無心在征途上逗留的士卒，在臨出關(guān)的剎那，卻不禁猶豫了起來，不自覺地回過頭來再看一眼關(guān)內(nèi)的景色。前兩句意思是說，將軍將在邊地的戰(zhàn)斗中建立功勛，這對于士卒說來，自然是一個很大的鼓舞，意味著士卒也將有立功的機會，因而急于奔赴邊地，而無意于逗留不前。（2）答：①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?[注]①關(guān)，指居庸關(guān)?！八吩七呍聺M西山”寒云低壓，月色清冷，再加上一個“滿”字，就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重，這氣氛正似風云突變的前兆，“眼中形勢”，表現(xiàn)了嚴武是用兵的行家“更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還”。答：（4分）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚，堅信必勝的豪邁情懷。曾任成都尹劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。四、高考鏈接 【例1】（2009全國卷II）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。作者所要表現(xiàn)的是征人思念親人、懷戀鄉(xiāng)土的感情，但不直接寫出，而是從深閨妻子的萬里愁懷反映出來。這縷縷笛聲，恰似一根導火線，使邊塞征人積郁在心中的思親感情，再也控制不住，終于來了個大爆發(fā)，引出了詩的最后一句。天地悠悠，牢落無偶，思親之情正隨著青海湖方向吹來的陣陣秋風任意翻騰。君子于役，如之何勿思！”（《詩經(jīng)“烽火城西”，一下子就點明了這是在青海烽火城西的瞭望臺上?！稄能娦小罚ㄆ湟唬┵p析這一首，刻畫了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問出之，虛之又虛?！懊坊洹北緸榍嫉崖?，但仿佛風吹的不是笛聲，而是落梅的花瓣，它四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開廓的情景使人聯(lián)想到《過秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有了幾分象征危解的意味?，F(xiàn)在讀者還可看到詩中寫景亦有“虛景”與“實景”之分，如高適這首詩就表現(xiàn)得十分突出。三、賞析示例 《塞上聽吹笛》 【唐】高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。邊塞詩的鑒賞，應(yīng)該注意以下三個方面：（1）把握時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景邊塞詩是時代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國運盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。第一、弄清邊塞詩詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上對作品進行把握。3．邊塞詩常見思想主題（1）抒寫將士殺敵衛(wèi)國建功立業(yè)的豪情（2）表現(xiàn)與親友的離情別緒，表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題。其中以前者為主要題材。另外一些詩人也有邊塞詩的名篇傳世，如王昌齡有《出塞》、《從軍行》，王之渙有《出塞》，王翰有《涼州詞》。”；岑參詩句“功名只向馬上取，真是丈夫一英雄。文人普遍投筆從戎，赴邊求功。邊塞詩是唐代詩歌的主要題材，是唐詩當中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強的一部分?！?楊慎《升庵詩話》)此詩最為突出之處在于對典故的使用。這里是說殺敵不僅要徹底，還要留下得力將士，繼續(xù)鎮(zhèn)守邊關(guān)。仁貴恐為后患，并坑殺之，更就磧北安撫余眾?！薄昂？摺?，原義為大海，這里指瀚海，即塞外大沙漠，代指胡人居住之地?！?《后漢書?班超傳》)這兩個典故引用，詩人用“惟愿”、何須”二詞表明自己的看法，即一褒一貶。”這兩句以兩個典故表達了為保家衛(wèi)國，、寧愿戰(zhàn)死疆場也不希望活著回家。此詩標題意思是寫一首熱海風光的詩歌送給友人崔侍御?！八途币韵滤木鋵懺娙怂蛣e友人時的臨別贈言：我與你在天山城外飲酒，一醉方休，直到夕陽西下，落在熱海之濱；你為官公正，清廉無私，連熱海的炎威也為之消減。在熱海的岸邊，青草萋萋，四季常綠，到了冬天下雪時，雪花在其高空中即迅速融化了?！柏M無安邊書，諸將已承恩”，語含諷刺，表面寫諸將， 偏聽偏信。抒發(fā)自己報國無門的郁悶之情。詩人看到邊塞之地如此蕭條，民不聊生，就為胡虜?shù)姆磸团褋y而擔憂。只見邊塞苦寒之地，一片蕭條，白日當中，黯淡無光的景象。（主旨）“策馬自沙漠，長驅(qū)登塞垣。前三句敘事，后一句抒情。但是戰(zhàn)爭遠未停止，征人回鄉(xiāng)遙遙無期，只能是無可奈何的等待?！案登嫉殃P(guān)山月，無那金閨萬里愁。”此句寫了環(huán)境、時序、風物、戍卒。③體會不同的藝術(shù)風格。鑒賞邊塞詩，要注意從以下幾個角度去掌握。四句以排句出之，如數(shù)家珍，宛如總結(jié)戰(zhàn)斗經(jīng)驗。射人先射馬，擒賊先擒王。這是一個歡樂的盛宴，那場面和意境決不是一兩個人在那兒淺斟低酌，借酒澆愁。為什么“作悲傷語讀便淺”呢？因為此詩不是在宣揚戰(zhàn)爭的可怕，也不是表現(xiàn)對戎馬生涯的厭惡，更不是對生命不保的詠嘆。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。由昂揚激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法，又見出起伏的節(jié)奏，峻急中作回蕩之姿。“何不”云云，反躬自問，有勢在必行之意，又暗示出危急的軍情和詩人焦慮不安的心境。詩起句峻急，次句猶懸流飛瀑，從高處跌下，氣勢磅礴。盛唐邊塞詩派的出現(xiàn)，開拓了我國古代詩歌題材的一個廣闊的領(lǐng)域，表現(xiàn)了盛唐時期激昂壯闊的時代風貌。第一篇：2011高考詩歌鑒賞的題材分類指導：邊塞征戰(zhàn)詩2011高考詩歌鑒賞的題材分類指導：邊塞征戰(zhàn)詩邊塞詩派指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩歌流派。在創(chuàng)作風格上多以雄渾豪放、奔騰峻偉見長。請君暫上凌煙閣*，若個書生萬戶侯？*凌煙閣：在長安，唐太宗貞觀十七年在閣上畫開國功臣二十四人。聯(lián)系現(xiàn)實，我們可讀出詩人面對烽火連天、戰(zhàn)亂不已的局面，焦急萬分，恨不得身佩寶刀，奔赴沙場，保衛(wèi)家邦的復雜感情?？雌饋恚娙藦姆疵嬉r托投筆從戎的必然性，但實際上，這里是進一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷。如下詩：涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。這里，我們認為施補華的觀點很有道理。“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，這和豪華的宴席所顯示的熱烈氣氛是一致的。以杜甫的《前出塞》為例：前出塞杜甫挽弓當挽強，用箭當用長。兩個“當”，兩個“先”妙語連珠，開人胸臆，提出了作戰(zhàn)步驟的關(guān)鍵所在， 悍，士氣要高昂，對敵有方略，智勇須并用。因為如無可靠的武備，就不能制止外來侵略；但自恃強大武器而窮兵黷武，也是不可取的，所以詩人主張既擁強兵，又以“制侵陵”為限，才符合最廣大人民利益。有對建功立業(yè)的渴望；有報效國家的激情有寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映對帝王黷武開邊的不滿和對將軍貪功啟釁的怨恨；有陳述久戍邊關(guān)對家鄉(xiāng)和親人的懷念；有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風光??我們還要體會到，躍動于邊塞詩中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾；衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾；痛恨庸將和獻身精神的矛盾等等。（主旨）“烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。這是一幅悲涼而又傷感的畫面。笛聲如同一縷情思，飄向萬里之遙的故鄉(xiāng)，征人的妻子也同樣在思念久戍邊庭的親人。這首詩抒情方式較有特色。二、薊中作高適 基本解讀這首詩寫了邊塞風光，表達自己憂心邊事但請纓無路的苦悶心情。詩人騎馬從塞外千里迢迢趕到薊城，登上這座邊城的城墻?！睂懺娙说浅撬姸l(fā)詩人憂心邊事心情?！北M管自己有著孫武和吳起一樣的謀略，但皇帝不重視也只能空自閉門嘆息。暗示手法的運用。水熱如煮沸的開水，熱得連鳥也不敢從上面飛過，但水中卻有又長又肥的鯉魚。詩人猜想必是地下的烈火在熊熊燃燒，天地仿佛成了一個奇大無比的爐子，但為何偏偏烘烤西方這一個地方呢?其蒸騰的氣勢延及整個西域地區(qū)。詩人想象奇特，用筆夸張，收到了極好的藝術(shù)效果。（主旨）“伏波惟愿裹尸還，定遠何須生人關(guān)。然恐后世或名臣為沒西域，臣不取望到酒泉郡，但愿生人玉門關(guān)。前典出自《公羊傳?僖公三十三年》：“夏四月，晉人及姜戎敗秦于觳??晉人與姜戎要之觳而擊之，匹馬只輪無返者。仁貴發(fā)三矢射殺三人，自余一時下馬請降。九姓自此衰弱不復更為邊患”?！安粔嬍⑻骑L格。一般認為，邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時代，隋代開始興盛，唐即進入發(fā)展的黃金時代。一方面在于強大的邊防和高度自信的時代風貌；另一方面在于建功立業(yè)的壯志和“入幕制度”的刺激。豈學書生輩，窗間老一經(jīng)。如：李白的《關(guān)山月》、《塞下曲》六首、《戰(zhàn)城南》、《北風行》??，杜甫的《兵車行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。2．盛唐邊塞詩的特點（1）題材廣闊：一方面包括：將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家情緒；另一方面包括：邊塞風光，邊疆地理，民族風情，民族交往等各個方面。（4）體裁兼善：歌行、律絕皆有佳作。當然，很多邊塞詩的內(nèi)容往往不是單一的，有些詩歌是兼有以上思想內(nèi)容4．邊塞詩的藝術(shù)風格有的豪邁曠達——醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回有的雄奇壯美——大漠孤煙直，長河落日圓有的豪壯悲慨——落日照大旗，馬鳴風蕭蕭有的委婉清麗——何日平胡虜，良人罷遠征；??5．邊塞詩的常用手法比喻、夸張、用典、渲染、虛實結(jié)合等6．邊塞詩的常用詞語從用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、從地名和民族名看：磧、西、輪臺、龜茲、夜郎；胡、羌、羯、夷、從景物看：大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚；景物的特點：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊感情特點：豪邁、豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神一般鑒賞方法。一是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等；二是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點和人、事、物，