【正文】 李賀《馬詩》）忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。大漠孤煙直，長河落日圓。（4）體裁兼善：歌行、律絕皆有佳作。（2）意象宏闊：大處落筆，寫奇情壯景?！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）2．盛唐邊塞詩的特點（1）題材廣闊：一方面包括：將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家情緒；另一方面包括：邊塞風(fēng)光，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個方面?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”（李益《夜上受降城聞笛》）“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。“磧里征人三十萬，一時回首月中看。此后中晚唐并沒有出現(xiàn)邊塞詩的大家，但題材有所擴(kuò)展。另外一些詩人也有邊塞詩的名篇傳世，如王昌齡有《出塞》、《從軍行》，王之渙有《出塞》，王翰有《涼州詞》。除此之外，盛唐大詩人李白、杜甫都寫過邊塞詩，這些邊塞詩成為他們的代表作的一部分。（王昌齡《出塞二首（其一）》）。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（王翰《涼州詞》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！保?）、盛唐：邊塞詩多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情。豈學(xué)書生輩，窗間老一經(jīng)。正如楊炯詩句“寧為百夫長，勝作一書生。一方面在于強(qiáng)大的邊防和高度自信的時代風(fēng)貌；另一方面在于 建功立業(yè)的壯志和“入幕制度”的刺激。據(jù)統(tǒng)計，唐以前的邊塞詩，現(xiàn)存不到二百首，而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達(dá)兩千余首。一般認(rèn)為，邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時代，隋代開始興盛，唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時代。需要注意的是，答此問時，不能只簡單地回答“表現(xiàn)了戍卒的思鄉(xiāng)之情”，“思鄉(xiāng)之情”前面的定語同樣十分重要，要學(xué)會“豐滿”地答題。第二問題干很明確，一是“戍卒”，一是“情感”。因此，第一問至少有兩個答題要點：一是表面意義是什么，回答自然環(huán)境；二是深層意義是什么，回答人物的心理感受。這首詩表現(xiàn)了戍卒身處遼遠(yuǎn)而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情?！皠e路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。③隴西：在今甘肅東部。歷仕梁、陳、隋三朝。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。繞陣看狐跡，依山見馬蹄?！纠?】（2010陜西卷）閱讀下面一首詩，完成后面習(xí)題。詩中的主人公，既不是甘心老死于槽櫪之下的駑駘之輩，也不是只會行軍打仗而缺乏真情實感的戰(zhàn)爭工具。因而，無心在征途上逗留的士卒，在臨出關(guān)的剎那，卻不禁猶豫了起來，不自覺地回過頭來再看一眼關(guān)內(nèi)的景色。“出”字原缺，此據(jù)喀《清詩別裁》補(bǔ)出。前兩句意思是說，將軍將在邊地的戰(zhàn)斗中建立功勛，這對于士卒說來，自然是一個很大的鼓舞，意味著士卒也將有立功的機(jī)會，因而急于奔赴邊地，而無意于逗留不前。前兩句寫“出居庸關(guān)”之前士卒的心理。（2）答：①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒懷作了鋪墊。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。i），旌旗。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。兩句一氣而下，筆意酣暢，字字千鈞，既顯示出戰(zhàn)場上勢如破竹的氣勢，也表現(xiàn)了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情.【例2】（2007山東卷）閱讀下面一首詩，完成后面習(xí)題?！八吩七呍聺M西山”寒云低壓，月色清冷，再加上一個“滿”字，就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重，這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆，“眼中形勢”，表現(xiàn)了嚴(yán)武是用兵的行家 “更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還”。解析：“秋風(fēng)入漢關(guān)”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。（2）答：（4分）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)，堅信必勝的豪邁情懷。參考答案：（1）答：（4分）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。曾任成都尹劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。四、高考鏈接 【例1】（2009全國卷II）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。這一曲筆，把征人和思婦的感情完全交融在一起了。作者所要表現(xiàn)的是征人思念親人、懷戀鄉(xiāng)土的感情，但不直接寫出，而是從深閨妻子的萬里愁懷反映出來。詩人用這亦情亦景的句子，不露痕跡，完成了由景入情的轉(zhuǎn)折過渡，何等巧妙、何等自然！在表現(xiàn)征人思想活動方面，詩人運(yùn)筆十分委婉曲折。這縷縷笛聲，恰似一根導(dǎo)火線，使邊塞征人積郁在心中的思親感情，再也控制不住，終于來了個大爆發(fā)，引出了詩的最后一句。接著詩人寫道：“更吹羌笛關(guān)山月”。天地悠悠，牢落無偶，思親之情正隨著青海湖方向吹來的陣陣秋風(fēng)任意翻騰。君子于役》）這樣的時間常常觸發(fā)人們思念于役在外的親人。君子于役，如之何勿思！”（《詩經(jīng)時令正值秋季，涼氣侵人，正是游子思親、思婦念遠(yuǎn)的季節(jié)。“烽火城西”，一下子就點明了這是在青海烽火城西的瞭望臺上。詩人巧妙地處理了敘事與抒情的關(guān)系。《從軍行》（其一）賞析這一首，刻畫了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情。從軍行（其一）【唐 】王昌齡烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風(fēng)秋。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。同時，它仍包含通感，即由聽曲而“心想形狀”的成分。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問出之，虛之又虛。將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實景，委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。“梅花落”本為羌笛聲，但仿佛風(fēng)吹的不是笛聲，而是落梅的花瓣，它四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。在如此蒼茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍樓吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開廓的情景使人聯(lián)想到《過秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有了幾分象征危解的意味。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝?，F(xiàn)在讀者還可看到詩中寫景亦有“虛景”與“實景”之分，如高適這首詩就表現(xiàn)得十分突出。《塞上聽吹笛》鑒賞汪中《述學(xué)三、賞析示例《塞上聽吹笛》【唐 】高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的思想內(nèi)容更顯得異彩紛呈。邊塞詩的鑒賞，應(yīng)該注意以下三個方面：（1）把握時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景邊塞詩是時代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國運(yùn)盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。第三、弄清詩中哪些地方是對戰(zhàn)爭場面的描寫。第一、弄清邊塞詩詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上對作品進(jìn)行把握。（4）描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。3．邊塞詩常見思想主題（1）抒寫將士殺敵衛(wèi)國建功立業(yè)的豪情（2）表現(xiàn)與親友的離情別緒，表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題。（3）基調(diào)昂揚(yáng)：氣勢流暢，富有崇高感。其中以前者為主要題材。此后中晚唐并沒有出現(xiàn)邊塞詩的大家，但題材有所擴(kuò)展。另外一些詩人也有邊塞詩的名篇傳世，如王昌齡有《出塞》、《從軍行》，王之渙有《出塞》，王翰有《涼州詞》。除此之外，盛唐大詩人李白、杜甫都寫過邊塞詩，這些邊塞詩成為他們的代表作的一部分?！保会瘏⒃娋洹肮γ幌蝰R上取，真是丈夫一英雄?！?；王維詩句“忘身辭鳳闕，報國取龍城。文人普遍投筆從戎，赴邊求功。二、鑒賞指導(dǎo)1．邊塞詩的產(chǎn)生與發(fā)展初盛唐邊塞詩繁榮的原因。邊塞詩是唐代詩歌的主要題材，是唐詩當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。第三篇：古詩分類鑒賞之邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞古詩分類鑒賞之邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞一、定義邊塞詩是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。因此，第一問至少有兩個答題要點：一是表面意義是什么，回答自然環(huán)境；二是深層意義是什么，回答人物的心理感受。這首詩表現(xiàn)了戍卒身處遼遠(yuǎn)而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情。“別路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。③隴西：在今甘肅東部。歷仕梁、陳、隋三朝。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。繞陣看狐跡，依山見馬蹄?！纠?】（2010陜西卷）閱讀下面一首詩，完成后面習(xí)題。詩中的主人公，既不是甘心老死于槽櫪之下的駑駘之輩，也不是只會行軍打仗而缺乏真情實感的戰(zhàn)爭工具。因而，無心在征途上逗留的士卒，在臨出關(guān)的剎那，卻不禁猶豫了起來，不自覺地回過頭來再看一眼關(guān)內(nèi)的景色。“出”字原缺，此據(jù)喀《清詩別裁》補(bǔ)出。前兩句意思是說，將軍將在邊地的戰(zhàn)斗中建立功勛，這對于士卒說來，自然是一個很大的鼓舞，意味著士卒也將有立功的機(jī)會，因而急于奔赴邊地，而無意于逗留不前。前兩句寫“出居庸關(guān)”之前士卒的心理。（2）答：①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒懷作了鋪墊。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。i），旌旗。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。兩句一氣而下，筆意酣暢，字字千鈞，既顯示出戰(zhàn)場上勢如破竹的氣勢，也表現(xiàn)了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情.【例2】（2007山東卷）閱讀下面一首詩，完成后面習(xí)題。“朔云邊月滿西山”寒云低壓，月色清冷，再加上一個“滿”字，就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重，這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆，“眼中形勢”，表現(xiàn)了嚴(yán)武是用兵的行家“更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還”。解析：“秋風(fēng)入漢關(guān)”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。答：（4分）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)，堅信必勝的豪邁情懷。參考答案： 答：（4分）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。曾任成都尹劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。四、高考鏈接 【例1】（2009全國卷II）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。這一曲筆，把征人和思婦的感情完全交融在一起了。作者所要表現(xiàn)的是征人思念親人、懷戀鄉(xiāng)土的感情，但不直接寫出，而是從深閨妻子的萬里愁懷反映出來。詩人用這亦情亦景的句子，不露痕跡，完成了由景入情的轉(zhuǎn)折過渡，何等巧妙、何等自然！在表現(xiàn)征人思想活動方面，詩人運(yùn)筆十分委婉曲折。這縷縷笛聲，恰似一根導(dǎo)火線，使邊塞征人積郁在心中的思親感情，再也控制不住，終于來了個大爆發(fā)，引出了詩的最后一句。接著詩人寫道：“更吹羌笛關(guān)山月”。天地悠悠，牢落無偶，思親之情正隨著青海湖方向吹來的陣陣秋風(fēng)任意翻騰。君子于役》）這樣的時間常常觸發(fā)人們思念于役在外的親人。君子于役，如之何勿思！”（《詩經(jīng)時令正值秋季，涼氣侵人，正是游子思親、思婦念遠(yuǎn)的季節(jié)?！胺榛鸪俏鳌?，一下子就點明了這是在青海烽火城西的瞭望臺上。詩人巧妙地處理了敘事與抒情的關(guān)系?！稄能娦小罚ㄆ湟唬┵p析這一首，刻畫了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情。從軍行（其一）【唐】王昌齡烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風(fēng)秋。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。同時，它仍包含通感，即由聽曲而“心想形狀”的成分。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問出之，虛之又虛。將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實景，委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情?！懊坊洹北緸榍嫉崖暎路痫L(fēng)吹的不是笛聲，而是落梅的花瓣，它四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。在如此蒼茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍樓吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開廓的情景使人聯(lián)想到《過秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有了幾分象征危解的意味。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝?，F(xiàn)在讀者還可看到詩中寫景亦有“虛景”與“實景”之分，如高適這首詩就表現(xiàn)得十分突出?！度下牬档选疯b賞汪中《述學(xué)三、賞析示例 《塞上聽吹笛》 【唐】高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的思想內(nèi)容更顯得異彩紛呈。邊塞詩的鑒賞，應(yīng)該注意以下三個方面：（1）把握時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景邊塞詩是時代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國運(yùn)盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。第三、弄清詩中哪些地方是對戰(zhàn)爭場面的描寫。第一、弄清邊塞詩詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上對作品進(jìn)行把握。（4）描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。3．邊塞詩常見思想主題（1）抒寫將士殺敵衛(wèi)國建功立業(yè)的豪情（2）表現(xiàn)與親友的離情別緒，表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題。（3）基調(diào)昂揚(yáng)：氣勢流暢，富有崇高感。其中以前者為主要題材。此后中晚唐并沒有出現(xiàn)邊塞詩的大家，但題材有所擴(kuò)展。另外一些詩人也有邊塞詩的名篇傳世，如王昌齡有《出塞》、《從軍行》，王之渙有《出塞》，王翰有《涼州詞》。除此之外，盛唐大詩人李白、杜甫都寫過邊塞詩，這些邊塞詩成為他們的代表作的一部分?！?；岑參詩句“功名只向馬上取，真是丈夫一英雄?！保煌蹙S詩句“忘身辭鳳闕，報國取龍城。文人普遍投筆從戎，赴邊求功。二、鑒賞指導(dǎo)1．邊塞詩的產(chǎn)生與發(fā)展初盛唐邊塞詩繁榮的原因。邊塞詩是唐代詩歌的主要題材，是唐詩當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。第二篇：古詩分類鑒賞之邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞古詩分類鑒賞之邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞一、定義邊塞詩是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。”(楊慎《升庵詩話》)此詩最為突出之處在于對典故的使用。全詩寫得蒼涼悲壯，神采靈動，意氣飛揚(yáng)。這里是說殺敵不僅要徹底，還要留下得力將士，繼續(xù)鎮(zhèn)守邊關(guān)。軍中歌曰：將軍三箭定天山，戰(zhàn)士長歌入漢關(guān)。仁貴恐為后患，并坑殺之，更就磧北安撫余眾。后典出自《舊唐書?薛仁貴傳》：薛鎮(zhèn)守邊疆時，“時九姓有眾十余萬，令驍健數(shù)十人逆來挑戰(zhàn)?！薄昂？摺保x為大海，這里指瀚海，即塞外大沙漠，代指胡人居住之地。” 度。”(《后漢書?班超傳》)這兩個典故引用，詩人用“惟愿”、何須”二詞表明自己的看法，即一褒一貶。男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在女子手中邪?”(《后漢書?馬援傳》)“定遠(yuǎn)”，東漢班超立功西域，封為定遠(yuǎn)侯，晚年因久處邊地而思?xì)w，遂上書皇帝說：“如自以壽終屯部，終無所恨?！边@兩句以兩個典故表達(dá)了為保家衛(wèi)國