【正文】 詩人也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜著多少悲壯，多少婉傷：“磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看”（李益），“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人”（陳陶）?！皢诬囉麊栠?，屬國過居延①。要理解、鑒賞這類詩歌，應(yīng)該注意以下三個(gè)方面：，了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景邊塞詩是時(shí)代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國運(yùn)盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時(shí)代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。后來，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚然大觀，邊塞詩成為唐代這個(gè)詩歌王國的一朵奇葩。（1）用簡要的語言分析本詩用什么樣的方法描寫了怎樣的景象，表達(dá)了怎樣的情感?（2）試從色彩、動靜的角度分析一下本詩所展現(xiàn)出來的詩情畫意。從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。【真題演練二】閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。這首詩獨(dú)辟蹊徑，賦予了邊塞詩一種全新的意境。（1）“詩眼”是詩歌中最精練傳神的字，這首詩歌的詩眼是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要說明判斷的依據(jù)?！咀⑨尅竣贋鯇O，西域少數(shù)民族。塞下曲 常建玉帛朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫歸去不稱王。③隴西：在今甘肅東部。歷仕梁、陳、隋三朝。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。（1）貂錦指什么？這是一種什么手法？（2）有人說詩的后兩句震撼人心，你認(rèn)為呢？為什么？ 3．（2010新課標(biāo)全國卷）閱讀下面這首樂府詩，完成習(xí)題。隴西行陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。(5分)（2）這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請簡要分析。②盧龍塞：古地名。自有盧龍塞②，煙塵飛至今。夜后戍樓月，秋來邊將心?！菊n后練習(xí)】1．閱讀下面的唐詩，回答問題。②幽并：指幽州、并州③紫騮：駿馬名。莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好③。出塞入塞寒，處處黃蘆草。閱讀下面這首詞，然后回答問題。明月，明月，胡笳一聲愁絕。山南山北雪晴。閱讀下面這首詞，然后回答問題。（1）為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。戰(zhàn)爭是非常殘酷的，是血淋淋的，從詩歌藝術(shù)美學(xué)的角度考慮，它一點(diǎn)也不美，不宜直接描寫，所以絕大多數(shù)詩人都采用側(cè)面描寫。詩人通過對大漠壯麗風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了對為國御敵守邊，立功絕域的將士們崇敬之情，充滿了崇高的愛國主義精神。王維的《使至塞上》名句“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪出大漠奇異風(fēng)光——大漠上升騰起的炊煙是那么的直，黃河中倒映著的落日是那么的圓，這簡直讓詩人感到震驚，精神為之一振，前面的惆悵則被溶化在廣闊的自然景象中，剎時(shí)一掃而光?！具吶婅b賞要訣】 要弄清邊塞詩詞的立意，深挖其含蓄的主旨，從總體上對作品進(jìn)行把握。如“大漠孤煙直，長河落日圓。④對統(tǒng)治者窮兵黷武、發(fā)動戰(zhàn)爭的厭惡，歸國無門的悲哀，對家鄉(xiāng)親人的思念?！保ā稄能娦小吠醪g）②表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活和連年征戰(zhàn)的殘酷?！具吶姷闹饕獌?nèi)容及感情特點(diǎn)】①表現(xiàn)英勇作戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的豪邁、奔放、一往無前的主題。二是鮮明的邊地風(fēng)貌。在稱頌戰(zhàn)地英雄時(shí)，常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、衛(wèi)青、班超、馬援等，以呼喚英雄精神的回歸。唐代邊塞詩有一種典型的文化現(xiàn)象：以漢代唐，出征的軍隊(duì)稱為漢兵，將領(lǐng)稱為漢將，邊塞稱為漢塞，就連天上的月亮也稱為漢月。下馬吹長笛，愁殺行客見。故《楊柳枝》也多用作送別曲。n)、胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西 樂器或古曲：如羌笛、胡笳、琵琶，《折楊柳》[楊柳：漢橫吹曲辭名《楊柳枝》的省稱，又名《折楊柳》。、輪臺、龜茲、夜郎；單于、吐(tǔ)谷(y249?！具吶姵Ｒ娦g(shù)語等】意象：烽火、狼煙、畫角、寶劍、馬、鎧甲等。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)了著名的邊塞詩派，代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎、王維（他代表了盛唐邊塞詩的美學(xué)風(fēng)格，即：雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗）。駱賓王是初唐寫作邊塞詩較多的作家。其創(chuàng)作貫穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四個(gè)階段。一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見聞來寫作；另一些詩人用樂府舊題來進(jìn)行翻新的創(chuàng)作。”；岑參詩句“功名只向馬上取，真是丈夫一英雄?！保煌蹙S詩句“忘身辭鳳闕，報(bào)國取龍城。文人普遍投筆從戎，赴邊求功。一般認(rèn)為，邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代，隋代開始興盛，唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。(1)“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？(2)本詩運(yùn)用了襯托對比和虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請簡要分析。⑶同為邊塞詩，其表達(dá)的思想感情有和不同？（三）［2006年高考天津卷］涼州詞（其一）張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍出生漸欲齊。惆悵孫吳事，歸來獨(dú)閉門。一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻。)中作高適策馬自沙漠，長驅(qū)登塞垣。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。三、邊塞詩的特征： 掌握邊塞詩常表達(dá)的思想感情：藝術(shù)風(fēng)格和技巧： 藝術(shù)風(fēng)格：常用表達(dá)技巧：四、習(xí)題探究（一）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。星旗映疎勒，云陣上祁連。關(guān)山月（南朝?梁）徐陵關(guān)山三五月，客子憶秦川。雁行緣石徑，魚貫度飛梁。嚴(yán)秋筋竿勁，虜陣精且強(qiáng)。代出自薊北門行鮑照羽檄起邊亭，烽火入咸陽。馬上相逢無紙筆，但使龍城飛將在，憑君傳語報(bào)平安。逢入京使出塞（其一）（唐）岑參（唐）王昌齡 故園東望路漫漫，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，雙袖龍鐘淚不干。殺人亦有限，列國自有疆。塞下曲（唐）杜甫挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。四面邊聲連角起。戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。關(guān)山正飛雪，烽戍斷無煙。都護(hù)軍書至，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，匈奴圍酒泉。隴西行從軍行（唐）王維（唐）王昌齡十里一走馬，青海長云暗雪山，五里一揚(yáng)鞭。平明尋白羽，欲將輕騎逐，沒在石棱中。塞下曲（唐）盧綸（一）（二）林暗草驚風(fēng)，月黑雁飛高，將軍夜引弓。醉臥沙場君莫笑，勸君更進(jìn)一杯酒，古來征戰(zhàn)幾人回。盛唐以前，國勢強(qiáng)盛,，邊塞詩大多豪邁、爽朗、昂揚(yáng)向上；中晚唐，國勢衰微，詩中悲壯、惋傷成分多；南宋多抒發(fā)悲憤、詩歌涼州詞送元二使安西（唐）王翰（唐）王維葡萄美酒夜光杯，渭城朝雨浥輕塵，欲飲琵琶馬上催。第三篇：學(xué)案詩歌鑒賞之邊塞詩[推薦]詩歌鑒賞之邊塞詩學(xué)案一、介紹邊塞詩在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了“邊塞詩派”，反映邊塞征?zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。表現(xiàn)了出征戰(zhàn)士冒雪與敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯激烈場面。李詩中“一時(shí)回首月中看”那一輪高掛在空中的明月，自然的勾起了征人的思鄉(xiāng)之情。李詩：描寫雪后的天山，荒漠的月夜，渲染行軍道路的艱難，使人倍感環(huán)境的荒涼、氣氛的悲愴。⑵作者巧妙的轉(zhuǎn)換角度，借主人公設(shè)想萬里之外的妻子對自己的思念來表達(dá)自己對妻子以及家庭的無限思念之情。4.⑴前兩句交代時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氛圍。首先 驚心動魄的突圍戰(zhàn)和“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣”相對照，包將軍渲染得格外威武壯烈。3.⑴“碎”字足見將軍征戰(zhàn)時(shí)間之久，所歷戰(zhàn)斗之殘酷；“獨(dú)”字寫出了將軍力壓敵人千軍萬馬、勇武過人、頂天立地的英雄氣概。⑵“可憐”句緊承上句，詩人似乎作為一個(gè)旁觀者對犧牲的將軍表示同情。表達(dá)了對戰(zhàn)爭給邊塞將士帶來的苦難的同情(1分)，對從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭的厭倦(1分)，寄寓了詩人渴望和平的美好愿望(1分)。作用：營造了蕭殺的氛圍(1分)，渲染了邊塞緊張的戰(zhàn)爭氣氛(1分)，為邊將的出場勾勒背景（答“是為邊將出場作鋪墊”也可)(1分)。⑤百夫長：率領(lǐng)一百名兵卒的下級軍官。②牙璋：玉制的兵符；③鳳闕：漢代建章宮的圓闕上有金鳳，故稱鳳闕。寧為百夫長⑤，勝作一書生。牙璋②辭鳳闕③，鐵騎繞龍城④。 唐⑴這兩首詩都描寫“雪”“月”，在詩中分別起什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析。從軍北征 李益天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹行路難。⑴詩的前兩句寫了什么內(nèi)容，設(shè)置了怎樣的背景？ ⑵這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？ 高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。 王昌齡烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。⑴請分析詩中“碎”“獨(dú)”的表達(dá)效果。 李白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。(5分)(2)這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請簡要分析。②盧龍塞：古地名。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。夜后戍樓月，秋來邊將心。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。[王維《使至塞上》]大漠孤煙直，長河落日圓。隴西行]誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷以及對帝王窮兵黷武的不滿[杜甫少婦今春意，良人昨夜情。雜詩]聞道黃龍戍，頻年不解兵。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離愁別恨[李益曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。[李白雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。從軍行]烽火照西京，心中自不平。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。直抒胸臆：例如[王昌齡塞下曲]伏波惟愿裹尸還,定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。三、邊塞詩常見的表現(xiàn)手法：借景抒情：例如 [王昌齡第二篇：詩歌鑒賞復(fù)習(xí)一邊塞詩專題詩歌鑒賞專