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一切為了殘疾孩子的健康和發(fā)展-全文預(yù)覽

2024-11-16 02:10 上一頁面

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【正文】 著那面魔鏡說:“魔鏡魔鏡,世界上誰是最漂亮的人?”當(dāng)魔鏡說:雪公主是世界上最漂亮的女人時,巫婆會大發(fā)雷霆,派人去殺了白雪公主。望著孩子們甜美可愛的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使我的心田溫馨無比。“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然沒有轟轟烈烈的39。多少次,與孩子們游戲時笑得前仰后翻,使我感到孩子的圣潔和童真。我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融進了這片土地中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切。在發(fā)達國家,包括在我國的城區(qū),家長都是非常注重家庭教育的,學(xué)生回家的作業(yè),家長都必須要指導(dǎo)檢查并簽名。四、廣泛開設(shè)作業(yè),全面檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果在實際教學(xué)過程中,我們根據(jù)教育部對學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)要求。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。這樣做的目的就是更大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,建立一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生都能主動積極地參與到每個問題的討論,在個性認識不斷交流的過程中達到共同認識,增進合作的效果,同時讓每個學(xué)生都能通過積極發(fā)言,增強表達和交際能力。多媒體設(shè)備通過直接投影學(xué)生的作業(yè)上墻,可以直觀地看到他們的寫字優(yōu)劣情況,作業(yè)完成與否,做題認真與否,檢查到位與否,不僅讓學(xué)生本人有更深刻的認識,更可以和其他同學(xué)進行橫向?qū)Ρ龋页鲎约旱牟蛔?,為今后的改進提供有力的依據(jù)。農(nóng)村孩子走出去的機會不多,見識少,知識面狹窄。為了打造一支勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏實肯干、團結(jié)向上的教師隊伍。金色十月,秋風(fēng)送爽,碩果累累,瓜田飄香。如:孩子不按時回家,或者夜不歸宿等等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時查找原因,做好教育。最后,溫馨提醒幾個安全問題:,監(jiān)護人和學(xué)校共同承擔(dān)監(jiān)管工作,雙方相互配合,責(zé)任分開。日常中,我們會遇到個別難以矯正的行為,往往感到很頭疼,教育無從下手。所以,不管你的工作多么的忙,我希望你們每天都有抽出時間關(guān)注關(guān)注自己的孩子,過問孩子的學(xué)習(xí)情況,督促、陪同孩子完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子的行為習(xí)慣,大都是來自模仿,為此,我們作為孩子的父母,不管何時何地,都應(yīng)該身先垂范,言行一致,否則,你對孩子的要求和我們老師對學(xué)生的要求,盡管強調(diào)千遍萬遍,也會被你的一個不良舉動或一句不良語言給付之一炬。在座的家長們,現(xiàn)在,這兩個環(huán)境分布在學(xué)校、家庭和社會,其中,最主要的是家庭和學(xué)校。當(dāng)我們的小孩呱呱墜地的時候,作為父母,心中應(yīng)該感到無比的高興,也就在此時,我們就必須肩負著撫育孩子的雙重責(zé)任—撫養(yǎng)和教育,這是法律的規(guī)定。孟子的百世豐功、岳飛母親在兒子背上所刺的“精忠報國”,成就了岳家將領(lǐng)千古忠臣的美名。腰板,親眼看到了因自己與人打架,學(xué)校要開除自己時,他那白發(fā)蒼蒼的父親“撲通”一聲跪在校長面前的情形。這讓深愛著兒子的父親心急如焚,他演繹了一場近乎悲壯的“窮孩計”,他將公司悄悄變賣,并向孩子和家人慌稱公司破產(chǎn),這位昔日名車豪宅、海味山珍的老板,從此過上了寄人籬下,出賣苦力打工家的生活,不時還有父親安排好的債主登門討債。當(dāng)兩個孩子雙雙大學(xué)畢業(yè)的時候,有人問他們“你們的父母是怎樣把你們教育得這樣優(yōu)秀?”這兩個孩子異口同聲地說“是父母的行動為我們樹立了做人的榜樣。日復(fù)一日,他們未曾嘆息,年復(fù)一年,他們不曾抱怨,只是默默地支撐著這個家庭?!比绻f,孩子的出生是父母的幸福與榮耀,那么,孩子的撫養(yǎng)和教育則是父母的責(zé)任和義務(wù)。一切為了孩子演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們:大家好!我是來自教育戰(zhàn)線的一名選手。我已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙,這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返,再次使我感到耕耘有了收獲。每天,我播下一顆愛的種子,用責(zé)任和愛心編織著這只綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢幻。孩子們的目光,在我心里已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,它猶如月下悠悠飄來的琴聲,又像遠處陣陣襲來的花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,當(dāng)你入園初哭鬧不止,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時。多少次,跳起小熊舞來神氣活現(xiàn),使我回到了永生難忘的童年。愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。畢業(yè)的孩子們回到校園看我,與我分享他們游歷望遠的喜悅,那是我最幸福的時刻?!敝灰處熣嬲\地付出關(guān)愛,孩子們定會振動翅膀恣意飛揚……為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個飛翔夢??墒牵利惖幕▍仓锌偵俨涣四切┨貏e的孩子:“后進”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。集體生活是孩子們健康成長的沃土。當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M步時,我會送出最真誠的贊賞?!蔽疑钪?,這一桶水的分量,需要我不斷學(xué)習(xí),容不得絲毫懈怠。走進一年級教室,望著滿臉稚氣的孩子們,我盈盈笑語:“孩子們,你們長大了想做什么呀?”語音未落,滿教室便響起“老師,我想當(dāng)科學(xué)家。謝謝大家,我的演講完畢!一切為了孩子演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師:上午好!我演講的題目是《為孩子們插上夢想的翅膀》。望著孩子們甜美可愛的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使我的心田溫馨無比。孩子們的目光,在我心里已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,它猶如月下悠悠飄來的琴聲,又像遠處陣陣襲來的花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,當(dāng)你入園初哭鬧不止,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時;當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時,我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時,我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么,我夸獎你能大聲說話了,我與你的同伴為你豎起大拇指時,分明看到你眼中充滿激動的淚滴。我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融進了這片土地中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,以創(chuàng)建平安校園、提高教育質(zhì)量為核心,通過實施“六大專項整治行動”治理和整頓教育中存在的校園安全、隊伍建設(shè)、教育管理、周邊環(huán)境等突出問題,實現(xiàn)校園安全零事故、師德師風(fēng)明顯改善、管理能力普遍提高,校園周邊環(huán)境根本凈化,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的目標(biāo)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),使自己的知識更加豐富、更加新穎,做一位稱職的教師。重慶市渝北區(qū)特殊教育學(xué)校2012年6月第二篇:愛崗敬業(yè)一切為了孩子(范文模版)愛崗敬業(yè)一切為了孩子城北小學(xué)推動“教育治理整頓年活動” 反思材料我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)教育治理整頓年活動文件精神,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊人真不斷的思考,受領(lǐng)導(dǎo)們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思認真學(xué)習(xí),我有如下一些認識。對于啟聰年級,在加強聽力調(diào)頻系統(tǒng)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,我校聽障班的教學(xué)質(zhì)量大幅提高。在這時時散發(fā)著文化氣息,處處透射出育人功能的優(yōu)美環(huán)境里,殘障兒童的心智得到開解,情操得到陶冶,真可謂“潤物細無聲”。學(xué)生公寓溫馨整潔,洋溢著家的溫馨,充滿了濃濃暖暖。為了豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平,我校繼續(xù)抓好校內(nèi)羽毛球、乒乓球、舞蹈隊、跳繩、游戲、繪畫、手工制作、編織、毛筆書法、跳棋、象棋等一些興趣小組活動的開展,要求師生全員參與活動,扎實有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育系列活動。我校為了使學(xué)生更好適應(yīng)社會,現(xiàn)已開設(shè)家政烹飪課、美容美發(fā)課,促成學(xué)生學(xué)習(xí)符合學(xué)生發(fā)展的職業(yè)教育。學(xué)校還要求全體任課教師在平時的教學(xué)工作中,積極探索、積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)教學(xué)工作。”在學(xué)生德育教育方面,我們以養(yǎng)成教育為重點,以自主教育為中心,促進學(xué)生健康發(fā)展。首先,我校每學(xué)年每學(xué)期都要制定學(xué)校的活動安排、教學(xué)計劃、授課計劃、興趣小組活動計劃等。南墻上飾有宣傳中小學(xué)日常行為規(guī)范的畫,樓前操場正中樹有品種繁多,樓右邊建有溫馨亭,樹樁休息臺等。以本校師生在校學(xué)習(xí),生活場景為題材,攝影制作宣傳畫,裝掛在樓道、走廊內(nèi),教育熏陶師生。師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,不講臟粗話,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,無折枝毀木現(xiàn)象,學(xué)生能清楚校園及其周邊環(huán)境污染源。同時,學(xué)校及其重視校園文化建設(shè),2007年籌集資金2萬余元,投入學(xué)校綠化,美化建設(shè)工作,在操場四周土植草綠化2000平方米;2008年春季又投入4萬多元植樹種花;2008年種植桂花樹等近500棵,2007年投資35萬多元進行修筑進校公路、教無紙化、學(xué)樓立面出新、屋面滲水修理、危房加固、廁所與小水道改造等。學(xué)校為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,進一步推進青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),幾年來,在上級部門有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè),卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,并取得了較好的成績,有力地推動力了學(xué)校素質(zhì)教育的深入和整體辦學(xué)水平的不斷提高。1998年7月,由渝北區(qū)政府劃地9畝,香港影業(yè)公司董事長邵逸夫先生捐款和政府配套修建,目前學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施配套齊全,有足夠的師資力量,學(xué)校設(shè)有一到九年級八個教學(xué)班,全年招收6歲以上聾啞、智障兒童,學(xué)校本著“讓生命書寫堅強與美麗”的辦學(xué)理念,堅持“特殊教育沒有特殊”的辦學(xué)特色,本著“人人愛生活,個個有技能”的育人目標(biāo),狠抓教育教學(xué),特教教研、常規(guī)管理及校園建設(shè),始終把培養(yǎng)“自食其力的勞動者”作為學(xué)校的奮斗目標(biāo),學(xué)校多次被區(qū)委區(qū)府評委“辦學(xué)水平一等獎”、“工作宣傳信息集體獎”、“德育工作先進集體”、“工會工作先進集體”、“工會工作先進集體”、“少先隊紅旗大隊”、“教育教學(xué)先進集體”、市“殘會團體獎”、市、區(qū)文明單位等。既解決了師生的工作生活需要,又美化了校園環(huán)境。學(xué)校建有垃圾分類桶,實現(xiàn)日日清天天無害化處理,設(shè)環(huán)境教室宣傳欄;張貼了“學(xué)校是我家,清潔靠大家”、“請講普通話”等宣傳標(biāo)語,教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、凈化校園、綠化校園,自覺主動保護校園清潔優(yōu)美。學(xué)校一改過去買現(xiàn)在字畫布置環(huán)境的做法,在全校師生中開展自我教育警句征集的基礎(chǔ)上篩選出部分獲獎作品。但又不乏知識性,趣味性,教學(xué)樓正面張貼了醒目的校風(fēng)。根據(jù)殘疾學(xué)生特點,我校始終以“人人愛生活,個個有技能”為培養(yǎng)目標(biāo),對學(xué)生進行文化教育的基礎(chǔ)上,有針對性的進行個體化訓(xùn)練,有效地矯正和補償其身心缺陷,有利于學(xué)生的長遠發(fā)展。我們認為:“特教學(xué)生身體有缺陷,但心理應(yīng)該是健康的;特教學(xué)生身體有殘疾,品德應(yīng)該是優(yōu)良的。我校積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作,形成良好教育教學(xué)研究氛圍,建立和完善校本教研制度,一周內(nèi)至少保障2學(xué)時以上的教學(xué)研究和交流活動。我校還以“補償缺陷、普遍成長、學(xué)會生存、適應(yīng)社會”為宗旨,在各個年級段成立各類興趣小組,利用每天一小時的時間,分組同時開展,學(xué)習(xí)各類基本技能。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強校食堂和學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理,確保了全體師生在校期間的身體健康。加強文化墻建設(shè)樓道中是富有親和力的標(biāo)語,墻壁上是催人奮進的名人名言。精心設(shè)計寓意深刻的文化墻散落在校園的角角落落。著名教育家冰心說過:“有了愛便有了一切”,對于特殊學(xué)生這樣的弱勢群體,幾年來,為了切實提高學(xué)生素質(zhì),我校結(jié)合學(xué)生實際特點,以“特長+特色”教育為突破口,在啟智低段年級狠抓生活能力的養(yǎng)成,中高段以融入社會為貼入點,既注重了文化學(xué)習(xí),更強調(diào)了適應(yīng)能力。我們可以自信的說:“渝北特校的明天更美好”。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每一名學(xué)生獲得理想的成績??傊ㄟ^這次整頓學(xué)習(xí)活動,我要清醒地認識、反省自我,努力對照查擺細則,時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求要求自己,使自己早日成為一名名符其實的令學(xué)校、家長、學(xué)生滿意的稱職的人民教師。我很慶幸自己走進了幼兒教育這塊神奇的土地。多少次,與孩子們游戲時笑得前仰后翻,使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,跳起小熊舞來神氣活現(xiàn),使我回到了永生難忘的童年;多少次,和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入,使我走進了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一起,忘卻了煩惱,沒有了憂愁,體驗到了工作就是幸福;而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。每天,我播下一顆愛的種子,用責(zé)任和愛心編織著這只綠色的搖籃,;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,用尊重撥動孩子心靈的七弦琴,奏響生活的樂章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中,讓愛在平凡中閃光,讓無私的師愛走進千家萬戶?!睆拇耍ど现v臺,我孜孜以求……為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個求知夢。”……這一聲聲悅耳的童音,不正是孩子們未來夢想的憧憬嗎?我該如何為孩子們的夢想插上美麗的翅膀?清晨,我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校;華燈初上,我伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)離開校園;深夜,我伏案桌前,有我的夢想和投在墻上的背影相伴,進取路上不再孤單……“給孩子一碗水,老師就得有一桶水。為了讓孩子們親近我,我努力做一名詩意的語文老師,要求自己多讀書、勤思考,像詩人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀?課間,我隨手撿起地上的廢紙,順手擺好桌椅;課前兩分鐘,我準(zhǔn)時站在教室門口;大掃除時,我和孩子們一起勞
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