【正文】 。根據(jù)面積等效原理，PWM波形和正弦半波是等效的。把正弦半波分成N等份，就可把其看成是N個彼此相連的脈沖列所組成的波形。即通過對一系列脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，來等效地獲得所需要波形（含形狀和幅值）。在電流型逆變電路中，直流電流極性是一定的，無功能量由直流側(cè)電感來緩沖。晶閘管電路不能采用器件換流，根據(jù)電路形式的不同采用電網(wǎng)換流、負(fù)載換流和強迫換流3種方式。2）電網(wǎng)換流：由電網(wǎng)提供換流電壓，只要把負(fù)的電網(wǎng)電壓加在欲換流的器件上即可。反向恢復(fù)時間較長（5US），正向電流定額和反向電壓定額可以達(dá)到很高。1使變流器工作于有源逆變狀態(tài)的條件是什么？條件有：①直流側(cè)要有電動勢，其極性須和晶閘管的導(dǎo)通方向一致，其值應(yīng)大于變流電路直流側(cè)的平均電壓；②要求晶閘管的控制角απ/2，使Ud為負(fù)值。缺點：當(dāng)逆變電路輸出頻率很低時，同步調(diào)制時，載波頻率fc也很低，fc過低時，由調(diào)制器帶來的諧波不易濾除，當(dāng)負(fù)載為電動機時也會帶來較大的轉(zhuǎn)矩脈沖和噪聲，若逆變電路輸出頻率很高，同步調(diào)制時的載波頻率fc會過高，使開關(guān)器件難以承受。缺點：不能在整個輸出頻率周期內(nèi)滿足N為3的倍數(shù)的要求會使輸出電壓波形、相位隨時變化，難以保證正負(fù)半波以及三相之間的對稱性，會引起偶次諧波等問題。多相多重斬波電路優(yōu)點？多相多重斬波電路因在電源與負(fù)載間接入了多個結(jié)構(gòu)相同的基本斬波電路，使得輸入電源電流和輸出負(fù)載電流的脈沖次數(shù)增加、脈沖幅度減小，對輸入和輸出電流濾波更容易，濾波電感減小。有源逆變：當(dāng)交流側(cè)接在電網(wǎng)上，即交流側(cè)有電源時。（3）在逆變工作時交流電源發(fā)生缺相或突然消失，由于直流電動勢的存在，晶閘管仍導(dǎo)通，此時交流器的交流側(cè)由于失去了同直流電動勢極性相反的交流電壓，因此直流電動勢將通過晶閘管使電路短路（4）換相的裕量角不足，引起換相失敗。當(dāng)電力二極管承受反向電壓時，只有少子引起的微小而數(shù)值恒定的反向漏電流。按照電力電子器件能夠被控制電路信號所控制的程度可將電力電子器件分為半控型器件、全控型器件和不可控器件。晶閘管是通過對門極的控制能夠使其導(dǎo)通而不能使其關(guān)斷的器件，屬于半控型器件，對晶閘管電路的控制方式主要是相位控制方式。主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論核心課程：油畫：中外美術(shù)史、素描人體、油畫人物、油畫表現(xiàn)技法、油畫人體、寫生、專題油畫創(chuàng)作、繪畫與觀念表達(dá)壁畫：中外美術(shù)史、傳統(tǒng)壁畫臨摹、人體寫生、壁畫構(gòu)圖、材料工藝與制作、浮雕、古建壁畫考察、空間文脈及社會人群分析、壁畫創(chuàng)作美術(shù)學(xué)類——雕塑培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具備應(yīng)用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進(jìn)行具象、抽象立體造型的能力，具備較強實踐能力，具有創(chuàng)新意識，在雕塑專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作以及公共藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行雕塑創(chuàng)作、公共藝術(shù)設(shè)計、理論研究的應(yīng)用型高級專門人才。主干學(xué)科：計算機學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、多媒體技術(shù)核心課程：信息設(shè)計基礎(chǔ)1(AI+版式+創(chuàng)新性設(shè)計思維)、信息設(shè)計基礎(chǔ)2(信息可視化圖表)、界面交互設(shè)計、數(shù)字影像、虛擬與現(xiàn)實、數(shù)字媒體藝術(shù)史、新媒體設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)設(shè)計學(xué)類——工藝美術(shù)官網(wǎng)：培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展及本土文化發(fā)展新需求，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，國際化視野、現(xiàn)代設(shè)計思維能力，掌握陶瓷工藝基本知識和基本技能，系統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)設(shè)計方法，具有較強的專業(yè)技能和較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，能夠在企事業(yè)部門、培訓(xùn)機構(gòu)，從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計、陶藝創(chuàng)作和陶瓷行業(yè)的教育及管理等工作，并具備較強的鑒賞能力和創(chuàng)新型思維能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)核心課程：產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、材料與工藝、設(shè)計概論、工業(yè)設(shè)計史、人機工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)(二維、三維)、專題設(shè)計1(形態(tài)語義)、專題設(shè)計2(交互與技術(shù))、專題設(shè)計3(系統(tǒng)/外飾設(shè)計)、專題設(shè)計4(可持續(xù)設(shè)計/體驗設(shè)計/內(nèi)飾設(shè)計)設(shè)計學(xué)類——服裝與服飾設(shè)計(省級特色專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性的需求，具有民族文化立場和國際化視野，富有人文情懷和社會責(zé)任感，掌握扎實的專業(yè)理論與多學(xué)科知識，具備設(shè)計創(chuàng)新能力及產(chǎn)品轉(zhuǎn)化能力，能在服裝設(shè)計或服裝工程領(lǐng)域從事官網(wǎng)：成衣設(shè)計、定制服裝設(shè)計、服飾配件設(shè)計、或版型設(shè)計研發(fā)、設(shè)計管理、品牌策劃、服裝展陳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。除出國留學(xué)外，中外合作辦學(xué)項目的學(xué)生還有機會通過國際交流項目、中英聯(lián)合藝術(shù)工作室、國際夏令營、英語文化節(jié)、官網(wǎng)：Tshirt設(shè)計大賽等活動，與國外的老師和學(xué)生交朋友、展示才能、開闊視野、豐富經(jīng)歷。學(xué)生在國內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)后，由鄭州輕工業(yè)學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證和授予學(xué)位證。中國教育”上被評為“十大知名中外合作辦學(xué)院?！?，享有良好的辦學(xué)聲譽。學(xué)生頻獲設(shè)計大獎，獲得各類競賽獎勵400余項，特別是在國際頂尖設(shè)計大賽、教育部學(xué)科競賽和全國性設(shè)計比賽中均取得了驕人的成績，其中，工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生自2010年開始參加iF學(xué)生設(shè)計獎的角逐，截止2016年共獲得概念獎8項，2012年獲得了全球官網(wǎng)：中外合作辦學(xué)項目(國際教育學(xué)院)鄭州輕工業(yè)學(xué)院是河南省最早開展中外合作辦學(xué)項目的公立高等學(xué)校之一,被列為河南省中外合作辦學(xué)示范單位。為中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事單位、河南省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長單位、河南美協(xié)設(shè)計藝委會副主任單位、河南美協(xié)教育藝委會副主任單位、河南省漫畫家協(xié)會副會長單位、河南省動漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位、河南省服裝協(xié)會副會長單位、中國建筑協(xié)會室內(nèi)設(shè)計分會河南省委員會副會長單位、河南省包裝技術(shù)協(xié)會副會長單位及河南省廣告協(xié)會副會長單位。我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。2007年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書。技術(shù)要求、方波和三角波三種波形。第一篇：鄭州輕工業(yè)學(xué)院電子信息工程課程設(shè)計任務(wù)書鄭州輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書題目簡易波形產(chǎn)生器專業(yè)建筑電氣091學(xué)號姓名主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：主要內(nèi)容1．閱讀相關(guān)科技文獻(xiàn)。4．學(xué)習(xí)如何查找器件手冊及相關(guān)參數(shù)。主要參考資料1．何小艇，電子系統(tǒng)設(shè)計，浙江大學(xué)出版社，2001年6月2．姚福安，電子電路設(shè)計與實踐，山東科學(xué)技術(shù)出版社，2001年10月3．王澄非，電路與數(shù)字邏輯設(shè)計實踐，東南大學(xué)出版社，1999年10月4．李銀華，電子線路設(shè)計指導(dǎo)，北京航空航天大學(xué)出版社，2005年6月5．康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)，高教出版社，2003完成期限：2011年7月1日指導(dǎo)教師簽章：專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章：2011 年 6月 23 日第二篇：鄭州輕工業(yè)學(xué)院畢業(yè)生自薦信自薦信該怎么寫才能使公司面試官一眼看中，這就需一份自薦信范文模板，內(nèi)容豐富，好范文小編教你怎么寫自薦信，請參考。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。本著學(xué)以致用，實踐理論結(jié)合方針，2006年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告，有較強自學(xué)能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。我堅信這一點并不斷完善自己。學(xué)院現(xiàn)有河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省公益廣告創(chuàng)作基地等三個省級科研機構(gòu)和鄭州市品牌服裝設(shè)計與成型工程技術(shù)中心，建有民俗藝術(shù)館、藝術(shù)設(shè)計研究院和二十多個教授、博士工作室。近年來，獲得國家級項目4項，省部級項目30多項，榮獲河南省科技進(jìn)步獎3項，河南省優(yōu)秀社科成果一等獎1項。2010年，我校