【正文】 ，無歧義。一陣風吹來，傳來洗衣歸來的少女的喧嘩。恰當?shù)厥褂眯揶o方法，可以使語言更生動、準確、鮮明、增強語勢。語言表達中，相同的意思用不同的句式來表達，就有不同的表達效果。（2）使用色彩濃重的詞語。如果使用的詞語具有生動傳神的表現(xiàn)力，那么就能把語言用活?！吧鷦印钡目疾樵诤喢?、得體、選用仿用變換句式、擴展語句與壓縮語段和修改病句等題型中均有體現(xiàn)。如用肯定句的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的表達更加鮮明而強烈。展現(xiàn)在眼前的是一幅色彩鮮明的江南風景畫。在表達時，不同的態(tài)度與感情，可以通過選擇詞義的褒貶來實現(xiàn)。要使語言生動需要注意如下幾點：（1）正確選用詞語。五、鮮明鮮明，就是要明確合理地表情達意，觀點明確，色彩分明。該詩句中“更”字用得準確，寫出了詩人越走近家鄉(xiāng)，越是擔心家里的變故超乎想象的惶恐心理。該句中“收集”不準確。再如,“今日洞庭，詩意盎然，彩筆難繪，簡直是一個用珍珠砌成的嶄新世界?！笆А弊謩t勾畫了月色和梅花相互交融的情景。：（1）符合語境。四、準確 準確，是指運用詞語，選擇句式，選擇語氣等方面完全符合表達的目的。說話要看對象，要有針對性，才能取得好的效果，千萬不能混淆。（4）注意特定目的、對象的得體同一內容，不同的語言表達，產生的效果也就不一樣。如議論文講究語言準確嚴密；記敘文講究語言的流暢生動；說明文講究語言平實嚴謹；應用文講究具體問題具體對待；新聞稿講究簡潔、扼要，概括性強；廣播稿、演講稿要求明白易懂、口語化，避免同音字混淆；廣告詞通俗凝煉、新穎活潑、幽默易記；合同措辭嚴密，表述清楚，杜絕歧義；賀辭熱情典雅，壽禮莊重，訃告嚴肅沉郁；政令詞語莊嚴而有分寸等等。過去對敬稱與謙稱的用法，有個七字訣：家大、舍小、令外人。導入語要求緊扣主題（此次為“紅樓夢詩詞賞析”），表達得體（符合主持人的身份，符合學習小組的特點），作為文學類研究型學習小組，自然要講究文采，才能與其氛圍吻合。要求：①緊扣主題；②表達得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過60字。該題難度不大，干擾較大的項是D項，該句雖然用了“恐怕”表示推測的語氣，但雙重否定的語氣還是比較強烈的。D．只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認真思考了。這個特定的語言環(huán)境主要受特定的目的、對象和場合制約。注意用語分寸和謙敬辭的使用。再通讀語段，松查思路是否清晰并自然貫通．結構是否相對完整，句間層次關系是否恰當。即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群，然后再把這些小句群連成大句群。這樣可把眾多的浯句先劃分為幾個小組，便于局部小范圍排序。如果是語句排序題還要掌握以下思路： 。（四）思路點撥答題時，先從語句形式方面考慮。句子的語氣包括陳述、疑問、祈使、感嘆等。山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。要雅均雅，要俗 均俗。由此可見,應當選填B項。例4：填入下列橫線處的語句,上下文銜接最恰當?shù)囊豁検恰綛】認真閱讀的結果,不但隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石,________________于是收取那些值得取的,排除那些不足取的,自己才會漸漸成長起來。,全部贓物贓款也同時抓獲。第二遍就靜心坐下來讀,這叫吟味。,這叫深究。三遍讀過,放上幾天,再去讀讀,常又會有再新再悟的地方。凡能找到的書,都要讀讀。話題一致是保持語言連貫的基本要求。；，結果也受到了大自然的報復。前面說了一面，后面突然變成兩面。抓邏輯，明事理。或并列，或轉折，或條件，或假設，或遞進，或因果?? 。①記敘的句序常常以時間或空間為順序。這一關鍵句往往放在句首,也有放在句尾的?；蛞匀藗兊恼J識規(guī)律為序,由表及里,由淺入深,由感性認識到理性認識。主要的順序有:時間順序、空間順序和邏輯順序。①兩位 ②語文 ③有三十年教齡的 ④蕪湖市的 ⑤優(yōu)秀的 ⑥特級A.④①⑤②③⑥ B.①④⑤⑥②③ C.①④③⑤⑥② C.④⑥③⑤②①【解析】多層定語排列一般按照以下兩個原則進行：帶“的”的在前，不帶“的”的在后；按自左至右的順序，依次為：物主代詞——數(shù)量——地域——怎么樣(特征、性質等)。如，下面句子詞語順序安排不當這是一本好書，它催人進取，引人沉思，促人猛省。句子排列要注意抓住語段中心和邏輯順序；句子合理嵌入要注意符合原文的語境以及上下文的銜接。二、連貫連貫，考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題，保持語言連貫，需要兼顧話題、句序和語言的運用三個方面，還要注意語境、句式的協(xié)調一致。遵循這一原則，思維方面就要做到條理清晰。遵循這一規(guī)則，就要避免語言表達中出現(xiàn)的重復羅嗦現(xiàn)象。如08年安徽卷：C．今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱日”。再如：我因為沒吃飯，所以有點餓。如：他年齡不大，頭上卻早早地謝頂了。，要切記以下幾個方面：（1）語言要簡潔。材料四：某市的國內生產總值和財政收入在我國地級市中名列前茅。最后根據(jù)字數(shù)限制組織語言答題。整體上火箭“身體長高、翅膀變長”，芯級火箭增高1．5米，兩個助推器加長0．8米。辨別句子是否簡明，要注意兩點：一是推敲語句，看有無冗余重復信息、多余詞語；二是看有無歧義，是否費解?？疾榈膬热葜饕校徽Z句的銜接、句序的排列、詞語的排列、用語的場合、對象等。能力層次為E級，占3～6分。教學重點：從近幾年高考試卷看，本考點中考查的重點是“簡明、連貫、得體”。①鄉(xiāng)愁生發(fā)在遼闊的原野 ②那它一定是逃離了都會 ③因為鄉(xiāng)愁萌芽在樸素的地方④如果說這個世界上還有令人一見傾心的鄉(xiāng)愁⑤偷偷生長在被現(xiàn)代人遺忘的高山之巔的鄉(xiāng)舍與內陸深處的村莊 答：________________________________ 【答案】④②⑤③①【解析】五句話分為兩層：④②⑤為一個組合，承接上文的“難覓”，表示一種假設的情況，應在前；③①為一個組合，解釋其原因，應在后。城市不是鄉(xiāng)愁的產地，城市只是埋葬鄉(xiāng)愁的墳場。⑥裙腰結帶，腰帶飾寶珠花。②胸飾瓔珞，下著長裙，長裙色彩鮮艷，覆座垂地。心泰身寧是歸處，故鄉(xiāng)何獨在長安？①司馬仍為送老官②匡廬便是逃名地 ③遺愛寺鐘欹枕聽④香爐峰雪撥簾看 A．③④②①C．③①②④B．②①③④ D．④①②③ 【答案】A 【解析】根據(jù)律詩對仗③④與②①各為一聯(lián)，再根據(jù)由景及情排出先后順序。________，________，如同浩蕩的秋風，一直不離不棄地陪伴著我，在我的心間長久地凜冽。11．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()B．②①③④⑥⑤ D．④②③①⑥⑤ 山的對面是山。①在歷史上，在一定的范圍內，超越傳統(tǒng)的限度，往往可以實現(xiàn)大的飛躍②“中庸”觀念包含一種認識，即許多事情超過了限度，就和沒有達到這個限度一樣 ③但是，許多事情的限度是隨時代的演進而改變的 ④如果固守過猶不及的中道，就不可能大步前進了 ⑤有些事情，確實如此 A．②③⑤④①C．①④⑤②③【答案】BB．②⑤③①④ D．④①⑤③②10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）內心里擁有善，________，________，__________。__________，__________，____________。____________，孔子觀東流之水，喟然長嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”。①從而引起人們普遍的藝術共鳴 ②恰恰就是這種完全自發(fā)與自然的態(tài)度 ③反而產生超越原唱者的力量感 ④它是完全尊重社會現(xiàn)實自發(fā)的本真表達 ⑤不但讓人不會嫌棄他們的粗陋⑥徹底擺脫了一切約定俗成的文化框架與藝術習慣 A．②⑥③①④⑤C．④⑥②⑤③①【答案】CB．②③①⑤④⑥ D．④⑤⑥②③①7．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）中國古典美學講和諧。謝謝！答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】②應改為“貴公司經營理念先進” ③和④應調換位置 ⑨應刪除 ⑩應改為“請您給我一個機會。⑦我喜歡做銷售，覺得推銷成功以后很有成就感。(2)從得體的角度看，要修改的一處是：________，應改為：__ ______________________________________________________________________。答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】④處的“她”改為“魯侍萍”；⑤處的“他”改為“周樸園”；⑥處的“過程”改為“罪惡”；⑦處的“他”改為“魯大?！薄．斈晖逗幼员M又被人救了的魯侍萍，在四鳳的陪同下來到了周家客廳。③句，改問號為逗號?！闭诳奁男∨⒑荏@奇，③她不知道父親想說什么？就問了一句：“你說什么？”④父親又重復了一遍：“我站著就能摸到咱們家的天花板。父親問她原因。答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】第一處改為“沈阿姨”；第二處改為“沈阿姨”；第四處改為“母親”；第五處刪去“一封”。她的身體稍瘦，顴骨高高的，眼睛大而有神。沈阿姨與母親是一輩的。母親與沈④⑤⑥⑦阿姨如同親姐妹一樣，相處十分融洽。一個小女孩放學回家后長時間哭泣，樣子很委屈。突然，他說：“②我站著就能摸到咱們家的天花板?！贝穑篲__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①句，刪除“他”。3．下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴密。周萍打了⑦他兩個巴掌，侍萍看到了父子、兄弟勢不兩立的慘劇。(1)從簡明的角度看，應刪除的兩處是：___________________ _____________________________________________________。⑥今天我申請的這個職位，非常適合我的專業(yè)和興趣。⑩請您給我一個機會，不然我會感到非常遺憾，貴公司以后也一定會后悔的。________，________，_____ ___，________。____________，所以又稱之為“中和”，____________。這是片自然生長的樹林。①雜草中零星地點綴著紫色的白色的碎花②斑駁的樹葉在陽光下顯示出微妙的層次，裹著濕氣的輕風颯颯吹來 ③腳下那些不知名的雜草牽絆著你的腳踝④細長的枝條如鹿角在黃昏透明的空氣中悄然兀立，煞是美麗 ⑤樹葉便矜持地悄然絮言、微語蕩漾起來 A．②⑤④③①B．③①④②⑤ C．②④⑤①③【答案】DD．④②⑤③①9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）________，因此，我以為，不能把“中庸”看做中國化的基本精神。①看見貧窮而情不自禁地產生同情 ②才會看見弱小而自覺前去扶助 ③看見寒冷而愿意去雪中送炭 ④我們在感動別人的同時，也被別人所感動著 ⑤幫助我們度過相濡以沫的人生 ⑥滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子 A．④①②③⑤⑥C．②③①⑤⑥④【答案】B 【解析】根據(jù)前后連貫的原則，②句應接在首句后，根據(jù)邏輯關系，“同情”與“雪中送炭”形成遞進關系，所以①③應接在②后，④與“循環(huán)”相應，⑤⑥句是遞進關系，應排在句末。________。______________，______________。①雙目下視，似以無限悲憫的神情關注著人間。⑤菩薩右手持蓮花，左腿下垂，足踏山石，極富生活情趣。只填序號。________，________。第二篇：語言表達簡明、連貫、得體準確、鮮明、生動教案語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動（含創(chuàng)新題型）楊莉莉教學目標：，引導復習語言表達準確鮮明生動與簡明連貫得體有關知識。“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”是安徽高考《考試說明》對考生語言表達的基本要求。語言簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的考題，在試題中既有客觀題也有主觀題。該考點既可在病句題中，也常結合壓縮語段、綜合修改、修辭、連貫等一起設題。為確?！版隙鹞逄栐囼炂鳌睖蚀_進入預定軌道，長征三號丙改二型火箭進行了多項技術攻關。試題分析：本題解答時要認真閱讀所給文段，就要知道有幾句話，每句話說什么，歸納主要意思。材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風景旅游區(qū)。不僅要要求高度概括以適應字數(shù)要求，還要注意單句，排列好定語的順序以及語言的簡明。二是不必要的重復。一些語句使用的一些詞語雖然沒有語法錯誤，但從表意的功能上說沒有什么價值，應盡可能地刪除，特別是一些虛詞容易多用。要避免歧義，高考中考得比較多的就是歧義句的辨析與修改。，主要遵循以下三個規(guī)則： ①一句話里不能有意義相同的詞語出現(xiàn)；一段話中也不能有意義相同的語句出、現(xiàn)；前文出現(xiàn)過的詞句，后文再次出現(xiàn)時，能用代詞（指示代詞或其它代詞）指代，就用代詞指代。③準確使用標點，