【正文】 ，讓學(xué)生仔細觀察圖中兩隊兒童的不同表現(xiàn)，進而猜想哪隊能贏，并說出自己猜想的理由，繼而讓學(xué)生說說要想贏的話，應(yīng)該怎么做？這樣處理教材，使學(xué)生從自己生活中常見的拔河、踢足球小事中較好地感悟了團結(jié)合作才能贏。聽，足球場怎么那么熱鬧？我們再到足球場去看看吧?。ǔ鍪菊n件，三年級上冊教材第71頁踢足球圖）師：這樣踢足球能贏嗎？為什么？生：不能贏，因為帶球的隊員光想到自己出風(fēng)頭，不配合，不傳球給其他隊員。（打一體育項目）生：拔河。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。記敘文寫作六要素：時間，地點，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果 小說寫作環(huán)境，人物，情節(jié)第四篇：《團結(jié)合作才能贏》課堂實錄及評析《團結(jié)合作才能贏》課堂實錄及評析一、設(shè)計意圖三年級的學(xué)生一般在八歲左右，這一年齡段的學(xué)生喜歡聽故事，做游戲，但大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，自私心理較重，團結(jié)合作意識較弱，針對這些學(xué)生的實際情況，本節(jié)課設(shè)計了學(xué)生樂于接受的猜一猜、比一比、做一做等多種活動情境，使學(xué)生在這些活動中認識、感悟、體驗團結(jié)合作才能贏。管仲得以施展全部才華。他就是歷史上有名的齊桓公。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君?？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。,赤壁之戰(zhàn)。廉藺配合藺相如，文武相濟才使趙國立于不敗之地，是突出了合作的重要。第三篇：合作才能共贏合作才能共贏（高瑩）道理論據(jù)：，地利不如人和。那么如果真有同學(xué)感到無所適從的話，那么你做一個深呼吸，或者想一想有趣的人或有趣的事，分散一下注意力就行了。一般地講，除非你緊張到了大腦一片空白，四肢抽筋，手腳冰涼的地步。第四，在做好了上述準備之后，我就要先說一句每個老師都對你們說過的話“不必緊張”，有些同學(xué)說，做不到的。事至今日，我認為大家在本次模擬考試及中考中，要極力避免的是第三種情況的失分。因此，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關(guān)，把會做的部分做出來，做到每分必爭，這個時候，我又需要逆水行舟用力撐的韌性和拼勁！再一個就是前一門考試沒考好，怎么辦？要做到若無其事是不可能的，關(guān)鍵在于怎么調(diào)整自己的心態(tài)，要設(shè)法讓自己盡快從沮喪失望的心境中走出來，自己沒辦法解決，可以找老師解決，也可以來找我。這有利于大家在考試過程中，有一個良好的心態(tài)，有利于大家沉著冷靜地面對每一場考試。中考，正是這樣的機會，你不要說自己“我可能行”，而一定要說自己“我能行”，對自己充滿希望，通過中考來證明自己能行。但是不管它怎么難，都不會超出初中所學(xué)范圍，總是滲透著所學(xué)的概念、原理、定理、定律、公式等基本知識。這可能是事實，但這一事實是有多種因素所決定的。能考多少，就考多少。對自己的期望值不要過高。第二，你必須正確對待環(huán)境。要反復(fù)地積極地暗示自己：我有實力,我能成功！我有實力,我能成功！克服焦慮情緒。從這個意義上來說，考試前緊張的心理狀態(tài)是正常的，是可以理解的。有些考生盡管在道理上很明白，但在考試前或者考試過程中仍然會出現(xiàn)不同程度的焦慮情緒。所以許多考生停止學(xué)習(xí)后，往往會產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。有意識地轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。我們要變壓力為動力，樂觀地面對中考。另外，每天還要抽出半小時至一小時的時間進行戶外活動，跑跑步，做做操，這樣不但會減輕失眠癥狀，而且學(xué)習(xí)效率也會提高?？记皫滋焖安灰炔?、咖啡等刺激性的飲品，防止因大腦興奮而引起失眠，更不必要想著失眠這件事，全身放松，思想寧靜，不必要刻意多睡眠。復(fù)習(xí)沖刺階段，不少考生常加班加點地復(fù)習(xí)，用減少睡眠與課余活動的方式來增加學(xué)習(xí)的時間。中考前的十幾天主要的任務(wù)就是查漏補缺，應(yīng)靜下心來想想自己考試時丟分的地方和原因，想象自己最薄弱的環(huán)節(jié)是什么，能夠做到“低投入、高產(chǎn)出”的科目是什么，適當在這些科目上多下點功夫，這樣，中考的總分便會提高較大。每個考生一定要本著“一顆紅心，兩手準備”的平常心態(tài)，從容的走向考場，勇敢地面對考試。中考，說到底就是一場考試。雖然升學(xué)對人生來說是一次施展才智、接受考驗的機會，但并不是唯一的機會。一、保持健康心態(tài)，勇敢面對中考中考，作為國家向上一級學(xué)校選拔優(yōu)秀人才的一種方式，其意義固然重大，在很大程度上的確決定著一個人的命運。換言之，平時高緊張，考時低緊張，能讓人最好地發(fā)揮。前兩者不足取，不但不能考出好成績，相反會由于情緒問題，連原來的正常水平都發(fā)揮不出來?！鴩荒暌欢鹊闹锌季鸵獊砼R了，老師、考生、家長都處于臨戰(zhàn)前的狀態(tài)。日月既往，不可復(fù)追?？忌那榫w一般有三種：一種是過分緊張，一種是滿不在乎，還有一種是保持著適當?shù)木o張度。若將此運用到考試中，那么越是大考（期中、期末、高考）越要放松，而平時獨立作業(yè)要緊張一些才好。正因為如此，考前和考場上調(diào)節(jié)好心態(tài)非常重要。有的考生過度重視考分，把考試視為決定命運的戰(zhàn)場，把考分看作“命根”，不達目的誓不罷休，這種“一張考卷定終身”的思想只能造成考生過重的心理負擔，對考試有百弊而無一利。此外，從另一個角度上來說，考試既然是國家、社會選拔人才、評價教學(xué)質(zhì)量的一種方法，它就不會以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，無論你喜歡還是懼怕，它都要發(fā)揮著應(yīng)有的功能，我們每個考生只不過是當中的參與者，大可不必緊張、焦慮，否則只能造成不應(yīng)有的心理負擔，給自己帶來不良后果。因此，中考時我們只要盡可能地發(fā)揮出自己平時的水平就是成功，不要對考試期望太高，奢望超常發(fā)揮。首先，你要跟著老師的復(fù)習(xí)思路走，認真上好每一節(jié)課，高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)；課余自習(xí)時間，你要按照自己制訂的各科復(fù)習(xí)計劃依次進行。三、要注意合理作息、合理飲食和適當運動。這樣，你才能有充足的精力和清醒的頭腦去聽課和復(fù)習(xí)，你每天的學(xué)習(xí)也才是有效的。膳食要合理，不可多吃煎炸的、不易消化的食物，不吃不衛(wèi)生的食物，更不可因“節(jié)約時間”而饑一頓飽一頓；否則，身體不好，復(fù)習(xí)得再好也會前功盡棄。一定的壓力、適度的緊張和些許的不安會使我們感到時間的緊迫，提高我們的興奮度，會讓我們感到精力充沛，從而全身心地投入到學(xué)習(xí)中。從考生的實際情況看，傍晚鍛煉比早晨鍛煉更有利于消除疲勞。通常學(xué)校與家庭都讓考生在考前進行三天左右時間的休息與調(diào)整，使考生有充沛的精力應(yīng)試。五、如何消除考試焦慮心理上的充分準備，其戰(zhàn)略意義不亞于對知識的準備。緊張以及緊張帶來的苦惱都是尋求上進之人的專利，這種情緒本身足以