學(xué)書法的苦與樂-全文預(yù)覽
【正文】 們民族的藝術(shù)瑰寶，老師常教導(dǎo)我們說：字如其人，字就是我們的臉面?！崩鲜髣傔^街，人們就拿起棍棒喊道：“打老鼠。牛稅等十二種動(dòng)物。你瞧！它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛?；?，威風(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。這十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)造型逼真。于是我便陪猜起來，一會兒說是巧克力，一會兒說是連衣裙。用毅力和勇氣把這門藝術(shù)練得爐火純青。我越寫越投入入，黃老師見我如此努力，便開始了一對一的教學(xué)。一個(gè)暑假過去了，我不但沒有耽誤功課，書法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長了。于是我來到了教室，好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品?！睂W(xué)書法的過程中，我不但練了一手好字，還品嘗到其中的苦與樂。一會兒，就累得手腳發(fā)軟。剛練了幾分鐘，我就感覺腰酸背痛，“停機(jī)了”。我一個(gè)字一個(gè)字地練了下來，一練就是一年多。第一篇：學(xué)書法的苦與樂學(xué)書法的苦與樂記得我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，媽媽就帶我到書法家王老師那兒學(xué)習(xí)軟筆書法。過了好久，老師才讓我按照《蘭亭序》一個(gè)字一個(gè)字臨摹。我無奈地?cái)[好筆墨紙硯，就開始練字了。星期天，我都不能和伙伴們一起去玩，只能在家里練字。今年，我還要參加市里的一次比賽，爭取獲得更好的成績！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我練書法的這段日子里有過 許多苦與樂。于是媽媽帶我去報(bào)名。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩臁⒁惶?，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。雖然練習(xí)時(shí)間長，但是我并不覺得很苦，或許是有個(gè)良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。我突然覺得很有新鮮感，有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。學(xué)習(xí)書法，讓我懂得了只有付出才有收獲，只有堅(jiān)持才會成功，我一定會繼續(xù)練下去的。當(dāng)時(shí)他沒有告訴我是什么東西，只說是送給我的禮物。十二生肖瓷像！我興奮極了，又是蹦，又是跳。你
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