城關小學作風整頓活動實施方案-全文預覽
【正文】 活作風、教學作風”為重點的作風整頓，切實解決當前領導干部和教師隊伍在作風上存在的遵規(guī)守紀不嚴、工作作風不實、宗旨意識淡化等問題，進一步提高我校領導干部和教師的思想素質、業(yè)務素質，全面提高學校對外形象，辦人民滿意的教育。每一位教師要形成自我反思材料，在全校范圍內進行交流討論，并針對存在問題提出改進意見和今后努力方向。四查是否遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展，有無單純追求分數(shù)，搞應試教育，以分數(shù)評價學生優(yōu)劣的行為。第二篇：淳化縣城關小學作風整頓安排淳化縣城關小學作風整頓安排一、討論主題在開展以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內容學習教育活動的基礎上，圍繞“如何做一名人民滿意的教師？”“新形勢下的師德標準是什么？”“我向優(yōu)秀教師、師德標兵學什么？”“本校有哪些不符合教師職業(yè)道德的行為”等等，開展師德師風教育專題討論活動。作風整頓期間，凡無故缺席者，除按曠工處理外，年度考核均定為不合格。校長是學校作風整頓的組織、領導責任人，重點抓學校領導班子的作風整頓，副校長為分管工作方面教職工作風整頓的組織、領導責任人，重點抓好教職工的作風整頓。形成領導班子堅強有力、學校高效運轉、教職工愛崗敬業(yè)的長效機制，樹立學校及教職工良好的社會形象。教職工查找問題的重點：是否存在責任心不強、敷衍應付、不思進取、得過且過的問題；是否做到言傳身教、教書育人，是否潛心鉆研業(yè)務、是否以教謀私，亂收費、亂辦班、亂訂資料的問題，是否在上班期間到娛樂場所，是否做到了關愛學生，有無歧視、諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生等問題。要求領導班子及教職工認真學習，認真作好筆記，認真撰寫心得體會，班子的心得體會不得少于3000字，教職工的心得體會不得少于2000字。解決“庸、懶、散”和“慢、拖、瞞”的問題，嚴禁思想懶散，工作敷衍，軟拖硬抗，只安排布置，不檢查落實；嚴禁不認真調查研究，對學校存在的問題視而不見,見而不管,遇到矛盾繞道走；嚴禁搞形式主義，做表面文章，華而不實；嚴禁弄虛作假，欺上瞞下，說假話，說空話；嚴禁工作不到點到位、馬虎、不負責任等現(xiàn)象。整頓自由散漫，工作責任心不強的問題。（三）、嚴格督查，認真整改學校堅持面向群眾、面向社會，采取多種形式，充分征求意見，邊學邊改、邊整邊改，扎實整改。二是確保師生生命安全和財產安全需要的問題。第一篇：城關小學作風整頓活動實施方案作風整頓活動實施方案萊西市城關小學根據《萊西市教體局機關作風制整頓活動實施方案》的具體要求，提升學校工作效能，推進學校教育教學工作順利開展，根據教體局、處教委統(tǒng)一部署，深入解決學校領導干部和教職工作風上存在的問題，提高干部職工政治思想素質，強化師德師風建設，為確保本次作風整頓工作有序有效開展，結合學校實際，經研究制定本實施方案。一是解決學校班子和教職工隊伍中存在的作風不實、執(zhí)行不力、落實不好等問題。三、組織保證（一）健全機構，落實責任學校成立干部作風整頓領導小組，組成人員如下：組長：王恒祝成員：劉云華王言浩陳秀華（二）強化宣傳，營造氛圍召開中層領導會、教研組長會、教師會等會議，廣泛宣傳干部作風整頓的重大意義、主要任務和各項工作，及時反映活動進展情況，為干部作風整頓營造良好的輿論氛圍。嚴禁學校領導干部和教職工政令不暢、有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策現(xiàn)象發(fā)生；嚴禁貫徹上級指示精神和學校決策不抓落實，執(zhí)行不到位現(xiàn)象。整頓作風漂浮、工作落實不到位的問題。五、方法步驟宣傳動員階段（3月29日至31日）在此期間召開全校干部作風整頓動員大會，制定出切實可行的干部作風整頓活動實施方案，安排部署學校作風整頓活動；使廣大教職員工充分認識干部作風整頓活動的重大意義，增強參與活動的自覺性和積極性。領導班子查找問題的重點：是否自覺發(fā)揮示范帶頭作用，班子建設是否按照“學習、團結、廉潔、勤政”的要求得到加強，內部管理制度是否落實。認真研究、深入剖析突出的問題，并建立完善各項制度。六、工作要求強化領導，落實責任。全體教職工作好作風整頓學習筆記。要以本次作風整頓為契機，認真分析和總結學校領導干部和教職工隊伍作風建設方面存在的問題，分析查找根源，研究工作思路和措施，構建作風建設的長效機制。三查是否關愛學生、尊重學生人格、平等公正對待學生、對學生嚴慈相濟，保護學生安全，有無諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生的行為。三、具體要求查擺問題的目的是為了糾正問題，重點是自我反思、自我教育、自我糾正。第三篇：實驗小學作風整頓實施方案作風集中整頓活動實施方案實驗小學為進一步轉變我校教職工工作作風，切實解決領導干部及教職工思想紀律作風，強力推進教育教學改革，完善教師形象，根據大禹教體局2017年17號文件要求，結合我校實際情況，特制定本方案。1．集中學習：召開全校教職工大會，集體學習大禹教體局2017年17號文件以及《實驗小學作風整頓實施方案》和《實驗小學教師考評方案》、《實驗小學教職工考勤制度》、《實驗小學教師獎勵性績效工資分配方案》，在全校教職工中大力倡導團進奮進、凝心聚力、共謀發(fā)展的進取精神和奉獻拼搏精神，促進學校健康、快速、和諧發(fā)展。為加強作風整頓工作的領導，保證工作順利開展，我校成立了以校長為組長、政教副校長為副組長、其他領導干
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