【摘要】找規(guī)律——第四課時(shí):練習(xí)教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字之間的排列規(guī)律。同學(xué)們自由創(chuàng)制有規(guī)律的圖案或者數(shù)字,激發(fā)同學(xué)們愛數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。同學(xué)們的合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):比較熟練地找出圖形或數(shù)字之間的變化規(guī)律。難點(diǎn):思考題的解答教學(xué)過程一、談話揭題
2024-12-11 15:12
【摘要】簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:第89頁(yè)例4、例5及“做一做”,練習(xí)十六第2題。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、比較,發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜圖形變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的能力。3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)美的教育。重點(diǎn)難點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形變化規(guī)律。2.引導(dǎo)學(xué)牛創(chuàng)造規(guī)律。
2024-12-11 15:11
【摘要】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁(yè)和20頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容:5以內(nèi)數(shù)的組成),完成兩個(gè)“做一做”和第22頁(yè)的第8題。教學(xué)要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-13 12:40
【摘要】比多少教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。過程與方法初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)正確地
2024-12-13 01:10
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆薄ⅰ扒昂蟆眮?lái)描述物體的相對(duì)位置。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的方位感和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生充分體會(huì)身邊的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的
2024-12-13 01:09
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)第二冊(cè)第81頁(yè)例1及“做一做”第1題、練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目標(biāo):、寫幾時(shí)幾分。1時(shí)=60分。。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。小朋友們喜歡猜謎
2024-12-13 20:21
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)看鐘表上的半點(diǎn)時(shí)刻?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。【德育教學(xué)點(diǎn)】建立時(shí)間觀念,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握認(rèn)識(shí)半點(diǎn)的方法,并會(huì)認(rèn)半點(diǎn)時(shí)刻教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)半時(shí)的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:自備小
2024-12-11 15:10
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)上、下教學(xué)內(nèi)容:教科書第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生初步了解上、下的基本含義,會(huì)用上、下描述物體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步了解上、下的基本含義,會(huì)用上、下描述物體
2024-12-11 07:04
【摘要】練習(xí)十七教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十七教學(xué)目標(biāo)::(1)讓同學(xué)們體驗(yàn)對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。(2)使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問題。培養(yǎng)同學(xué)們統(tǒng)計(jì)的初步意識(shí);(3)通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖,并能完成相應(yīng)圖表的填寫;能根
2024-12-13 12:39
【摘要】第一篇:一年級(jí)下數(shù)學(xué)教案找規(guī)律_人教新課標(biāo)-精選文檔 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)規(guī)律,掌握找規(guī)律(“核心”是重復(fù)的)的基本方法; 、猜測(cè)、操作、推理等活動(dòng),探究圖形...
2024-10-17 11:59
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法(1)初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。(2)初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生從場(chǎng)景圖
2024-12-11 07:13
【摘要】第三單元:圖形的拼組單元教學(xué)內(nèi)容:第三單元(圖形的拼組)單元教材分析:這部分內(nèi)容是在上學(xué)期“認(rèn)識(shí)物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學(xué)的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操作活動(dòng),讓學(xué)生初步體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關(guān)系。本單元教
【摘要】平面圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容:教材第27頁(yè)例1、例2及第28頁(yè)的“做一做”和練習(xí)六的第1、2、6題。教學(xué)目標(biāo):,在觀察和對(duì)比中體會(huì)和認(rèn)識(shí)所學(xué)平面圖形的特征,并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征。、操作初步感知所學(xué)平面圖形之間的關(guān)系。、擺一擺、剪一剪、拼一拼等活動(dòng),加深對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí),能辨別這兩種圖形。,
2024-12-13 20:22
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。2.提高同學(xué)們的數(shù)數(shù)能力和判斷能力。3.讓同學(xué)們通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律,發(fā)展同學(xué)們的思維,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)難點(diǎn):脫離實(shí)物后能比較數(shù)的大小。教學(xué)用具:1
【摘要】找規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo):、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)過程中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)直觀事物的排列規(guī)律。、操作及推理能力。,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)物體的簡(jiǎn)單排列規(guī)律。三、教學(xué)過程:(一)課前談話引入課前談話引入,并配合課件。1、復(fù)習(xí)以前的規(guī)律2、初步感知平移
2024-12-13 00:48