人教新課標一年級下冊數(shù)學教案 認識人民幣 5-全文預(yù)覽
【正文】 ⑸教師：同學們看，桌面上這么多零零散散的人民幣，多不整齊。 ⑵教師：說說你是怎么記住這么多種 面值的人民幣？ （如：顏色、大小、圖案、圖案中的數(shù)等。今天，老師就和大家一起來認識人民幣。） ③教師：錢除了可以買東西，我們還可以把它怎么樣呢？ （出示第 3 幅圖） （對，存起來。教師：像剛才同學們說到的錢就是我們國家發(fā)行的法定貨幣，叫人民幣。 教學重點： 認識人民幣的單位元、角、分，知道 1 元＝ 10 角。認識人民幣 教學內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第二冊第 46 頁、 47 頁、 48 頁及練習第 2 題。 3． 使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用，并知道愛護人民幣。 教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情 景，引出課題 1． 教師出示一只玩具，讓學生猜一猜它是用多少錢買來的。教師：小朋友和媽媽在干什
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