人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 畫(huà)扇面 1-全文預(yù)覽
【正文】 們也來(lái)學(xué)學(xué)王羲之在扇面上作畫(huà)，讓我們的扇子也充滿藝術(shù)氣息 、指導(dǎo) （ 1）根據(jù)扇面形狀構(gòu)圖構(gòu) 思、選擇自己所喜歡的山水或花鳥(niǎo)水墨畫(huà) 比如咱們學(xué)過(guò)畫(huà)金魚(yú)，老師就以金魚(yú)為創(chuàng)作主題 在不同形狀的扇面上，需要不同的構(gòu)圖比如老師今天選擇的是折扇，（利用實(shí)物投影儀展示）在構(gòu)圖上應(yīng)該注意什么呢？（學(xué)生討論回答） 提出建議：折扇一般由左右兩條直線和上下兩條弧線組成四邊在扇面上繪畫(huà)要考慮扇面的形狀，畫(huà)景物時(shí)可先在扇面上畫(huà)出淺淺的水平線，以免景物隨扇子弧線歪斜但在特殊情況下，畫(huà)的景物隨弧線彎曲也別有風(fēng)味 （ 2） .示范在扇面上作畫(huà)： 今天咱們都在提前準(zhǔn)備好的白坯扇上作畫(huà)，需要利用扇面紙質(zhì)和宣 紙吸水不一樣的特點(diǎn)如果想表現(xiàn)出國(guó)畫(huà)中洇開(kāi)的效果，筆中的水分可適當(dāng)多一點(diǎn)（教師示范畫(huà)金魚(yú)，在用墨用色上，加以講解） （ 3）在扇面上題字方式：通常在作畫(huà)完畢之后要提上詩(shī)文或畫(huà)名、作者的姓名，再加蓋印章題字分橫豎題兩種：豎題依斜線斜寫(xiě)；橫題則依弧線曲行 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)示范解決 用水墨技法繪制扇面，注意扇面的構(gòu)圖與布局，題字的方式，要注意利用扇面紙質(zhì)和宣紙吸水性不一樣的特點(diǎn) 的教學(xué)難點(diǎn) 活動(dòng)二： 運(yùn)用水墨形式創(chuàng)作扇面畫(huà)，不要將畫(huà)面安排得太滿，有時(shí)適度的空白也會(huì)產(chǎn)生豐富的效果 看課件 4， 欣賞多幅扇面畫(huà)作品并請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)這些作品的精彩之處 欣賞了這么多扇面畫(huà)，讓我們也來(lái)當(dāng)一回小畫(huà)家，畫(huà)一畫(huà)扇面好嗎？ 作業(yè)要求： 在上節(jié)課做好的白胚扇上，嘗試用國(guó)畫(huà)中的山水或花鳥(niǎo)形式畫(huà)扇面畫(huà) 教師著重指導(dǎo)學(xué)生在繪制過(guò)程中注意扇面的構(gòu)圖與布局，題字的方式，要注意利用扇面紙質(zhì)和宣紙吸
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