人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 匆匆 12-全文預(yù)覽
【正文】 ： “ 對(duì)，時(shí)間被虛度了。） 師： “ 你能學(xué)著作者這樣，也寫(xiě)幾句，描寫(xiě)被虛度日子是怎樣溜走的嗎？ ” 生在小紙條上仿寫(xiě)。 ，自己也寫(xiě)一句名言。希望同學(xué)們課后再認(rèn)真讀一讀，品味品味。 聯(lián)系到上文 “ 像針尖上的一滴水 ” ，說(shuō)說(shuō)還可以把時(shí)間比作什么？ ：文章中這么多的好句，都非常值得我們學(xué)習(xí)。） 你能學(xué)著作者這樣，也寫(xiě)幾句，描寫(xiě)被虛度日子是怎樣溜走的嗎？仿寫(xiě)： _______的時(shí)候，日子 _______過(guò)去（溜走、逃走）； _______的時(shí)候，日子 _______過(guò)去； _______的時(shí)候，日子 _______過(guò)去。） 怎樣才能讀好？指名讀。 文章中有你喜歡的句子嗎，有值得你在寫(xiě)作時(shí)學(xué)習(xí)、借鑒的句子嗎？在文章中劃一劃，多讀幾遍，和同學(xué)交流一下作者用了怎樣的寫(xiě)法，這樣寫(xiě)有什么好處。） ：對(duì)于時(shí)間的來(lái)去匆匆，作者的感受是什么呢？你能選一段，讀出作者的感受嗎？ （八千多個(gè) 日子在作者身旁就無(wú)聲無(wú)息的匆匆消逝了，甚至連游絲樣的痕跡都沒(méi)有留下。 ，選背課文。 ?；貞浺幌拢n文告訴了我們什么道理？
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