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正文內(nèi)容

20xx年春季學(xué)期教研計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 博的閱讀興趣,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)。,提高課題研究的質(zhì)量。本學(xué)期將進(jìn)行書(shū)寫(xiě)大賽和課文朗誦。每位老師至少上一次研討課。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。平魯實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018年3月5日第四篇:2014年春季學(xué)期英語(yǔ)教研組教研計(jì)劃2014年春季學(xué)期英語(yǔ)教研組教研計(jì)劃為了配合學(xué)校新學(xué)期的計(jì)劃,我們英語(yǔ)組全體教師認(rèn)真討論了新學(xué)期工作計(jì)劃,明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績(jī)。召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),找差距,研對(duì)策,為今后今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。規(guī)范教師行為,要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。本學(xué)期要求全校教師開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。教研組長(zhǎng)講示范課,帶動(dòng)每位教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,從而全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。做好質(zhì)量分析的相關(guān)工作。編訂《廟壩教育》2012年第一期。組織教師上高效課堂示范課。工作月歷安排三月份擬定廟壩鄉(xiāng)2012年春季學(xué)期教研工作計(jì)劃。每村每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),建立教學(xué)信息反饋制度或請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行一次評(píng)教活動(dòng),有評(píng)教檔案。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。資料要整理歸檔。(2)、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?,提高能力,脫穎而出。外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),把更新教育思想觀念作為重點(diǎn),通過(guò)對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。具體的活動(dòng)內(nèi)容由各組自定。③積極開(kāi)展高效課堂教學(xué)示范課。②積極探索課堂教學(xué)新模式。各學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化集體備課的實(shí)施措施,加大對(duì)集體備課的過(guò)程性督查,確保集體備課的質(zhì)量。小學(xué)校教師每人必上一節(jié)公開(kāi)課,學(xué)習(xí)活動(dòng)可根據(jù)各校實(shí)際開(kāi)展有實(shí)用性的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)解決“低效課堂、沉悶課堂、隨意課堂”的問(wèn)題,要把時(shí)間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課,詳細(xì)要求按《廟壩小學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課制度》開(kāi)展,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,保證管理的有效實(shí)施,使管理逐步做到規(guī)范化,科學(xué)化,制度化。(三)、努力推進(jìn)教科研工作科研工作在本期中,將做好《在減負(fù)提質(zhì)下如何運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)效益》結(jié)題工作。抓好畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校的首要任務(wù):(1)增強(qiáng)教師的責(zé)任感意識(shí)。學(xué)校不得組織學(xué)生上晚自習(xí),并嚴(yán)禁利用晚自習(xí)進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。(2)通過(guò)課堂課表的檢查,檢查教師上課內(nèi)容是否與當(dāng)堂的科目相符。督導(dǎo)教師按規(guī)定的課程表開(kāi)齊課程、上足課時(shí)。從而更有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中心校將對(duì)各校(組)活動(dòng)的開(kāi)展情況、教師參加情況、活動(dòng)的效果等,進(jìn)行及時(shí)督查;各村校要積極組織教師參加中心校組織的活動(dòng),并對(duì)參與情況進(jìn)行記載,作為年終對(duì)單位的考評(píng),以此促進(jìn)活動(dòng)的有效開(kāi)展。根據(jù)中心校教研計(jì)劃,各校制定本校教研計(jì)劃,且達(dá)到“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”,并在工作中落實(shí)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐,逐步提高教師的課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率,逐步使教師走上終身學(xué)習(xí)型。引導(dǎo)學(xué)校和教師全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、教研目標(biāo)深入扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),使素質(zhì)教育落到實(shí)處。制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接考試。組織語(yǔ)文組教師觀看教學(xué)錄像。為了抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,校領(lǐng)導(dǎo)不定期下到班里聽(tīng)課。為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,進(jìn)行專題研究,為學(xué)生提供廣闊有趣的學(xué)習(xí)空間,提高學(xué)生的素養(yǎng),特制定本學(xué)期的具體活動(dòng)安排:開(kāi)學(xué)初,各位教師要認(rèn)真制定所授學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃。組織數(shù)學(xué)組教師觀看教學(xué)錄像。組織二年級(jí)、三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽及數(shù)學(xué)競(jìng)賽。第二篇:2012年春季學(xué)期教研計(jì)劃廟壩鄉(xiāng)中心校2012年春季學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平的“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以狠抓教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn),以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,緊緊圍繞縣教育局2012年教研工作計(jì)劃要點(diǎn),加大教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理力度,強(qiáng)化師資業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,以穩(wěn)步提升我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量為核心,向過(guò)程管理要效益、要質(zhì)量,努力使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。探索片區(qū)教研的新模式,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。四、工作重點(diǎn)與措施:(一)、制定計(jì)劃,有序有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各校計(jì)劃安排的活動(dòng),也必須按時(shí)開(kāi)展。在教學(xué)中,不斷加強(qiáng)對(duì)教師的管理,促進(jìn)教學(xué)體制的完善,增強(qiáng)教師責(zé)任感意識(shí)。各校要定期檢查教師教案和作業(yè)布置批改情況,不定期抽查教師備課、上課、互相聽(tīng)課、教學(xué)進(jìn)度、質(zhì)量檢測(cè)等有關(guān)情況,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量管理的監(jiān)控與分析,建立常規(guī)教學(xué)工作的各種記錄,每月5號(hào)以前將檢查量化打分結(jié)果報(bào)廟壩鄉(xiāng)中心校,作為教師年終考核的重要依據(jù)。各校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)監(jiān)督檢查:(1)隨時(shí)步入課堂,進(jìn)行實(shí)課與課表的對(duì)比檢查。小學(xué)生在校上課時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。畢業(yè)班教學(xué)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重中之重。(4)教師擬定學(xué)困生輔導(dǎo)方案及學(xué)困生的預(yù)定目標(biāo)。教研工作(1)、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),以提高質(zhì)量為重點(diǎn)的觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。在活動(dòng)中各校要
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