人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 三角形的認(rèn)識(shí) 4-全文預(yù)覽
【正文】 些生活中常見(jiàn)的物體上的三角形 4．導(dǎo)入課題：三角形在生活中有這么廣泛的運(yùn)用，究竟它有什么的特點(diǎn)？這節(jié)課我們將對(duì)它進(jìn)行深入的研究。 主備教師設(shè)計(jì) 使用教師修改 教學(xué)過(guò)程 一 、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 1．展示課本第 80 頁(yè)情境圖：我們的城市日新月異，每天都有新的變化。然后在小組內(nèi)展示，觀察并找出這些三角形的共同點(diǎn)，使學(xué)生明確三角形的特征。 教學(xué)準(zhǔn)備 師生分別準(zhǔn)備木條（或硬紙條）釘成的三角形。 、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 ，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。你在建筑框架上、吊車(chē)上發(fā)現(xiàn)三角形了嗎？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1