【正文】 改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做好平時(shí)記錄，適時(shí)完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，本著“重教育、重過(guò)程、重鼓勵(lì)、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì)。堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。做好計(jì)劃生育工作。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。（2）、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。二、教學(xué)以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)（1）、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。近年來(lái)，學(xué)生暴露出來(lái)的心理問(wèn)題日益突出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問(wèn)題。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。每個(gè)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師德教育，制訂計(jì)劃，形成慣例，樹(shù)立典型，共同提高，形成師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。一、德育加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。在確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)期計(jì)劃安排的資金保障。嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理凡購(gòu)置的固定資產(chǎn)，必須及時(shí)上帳。（七）后勤管理嚴(yán)格采購(gòu)制度凡學(xué)校零星辦公用品的購(gòu)置，必須先報(bào)總務(wù)處，再由總務(wù)處負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員實(shí)施采購(gòu)；單筆交易超過(guò)100元或累計(jì)支付超過(guò)1000元的較大開(kāi)支，需由總務(wù)處負(fù)責(zé)人填寫(xiě)采購(gòu)單，經(jīng)校長(zhǎng)簽字，方可進(jìn)行采購(gòu)。開(kāi)學(xué)初就要準(zhǔn)確摸清學(xué)生上、下學(xué)乘車的路線、人數(shù)、車輛狀況等有關(guān)情況，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告反饋信息，及時(shí)做好宣傳教育工作，確保學(xué)生的乘車安全。全力做好衛(wèi)生防疫工作。這些活動(dòng)由學(xué)生自主選擇參與，并將評(píng)選出孩子們最喜歡的作品。一月展示一次優(yōu)秀作業(yè)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后。寫(xiě)字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。要求特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。（二）對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生繼續(xù)實(shí)行跟蹤，完成《教學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)記錄》。提倡使用激勵(lì)評(píng)語(yǔ)和人文的關(guān)懷，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的復(fù)批，要注意通過(guò)作業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行反思分析，采取補(bǔ)救措施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。③ 與課內(nèi)教學(xué)相關(guān) ④必須變化性、多樣性 ⑤必須具有促使學(xué)生進(jìn)步的特征。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)①必須緊扣和服務(wù)于教學(xué)目的，與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)②必須對(duì)學(xué)生有意義有價(jià)值，并且有③課堂作業(yè)必須難易度適度，確保多數(shù)學(xué)生成功完成，至少80%~90%正確率 ④有趣。教案主要應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)提綱、師生互動(dòng)、知識(shí)梳理、課堂檢測(cè)等環(huán)節(jié)。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和獎(jiǎng)勵(lì)范圍，進(jìn)一步完善績(jī)效管理獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勞優(yōu)酬的管理機(jī)制。（2）過(guò)程管理。今后工作中，我們將把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地融合在星級(jí)少年評(píng)價(jià)活動(dòng)中，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除社區(qū)文藝小分隊(duì)一到兩周活動(dòng)一次外，其余盡可能每日?qǐng)?jiān)持活動(dòng)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”，自覺(jué)地弘揚(yáng)和培育民族精神。豐富活動(dòng)（1）扎實(shí)做好日常德育常規(guī)工作利用好法定節(jié)日及特殊紀(jì)念日，開(kāi)展德育活動(dòng)。（3）加強(qiáng)學(xué)生干部管理隊(duì)伍建設(shè)。值日管理人員必須以對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好當(dāng)日的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正師生的不良習(xí)慣。每一位教師都以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)航人。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的骨干教師要引導(dǎo)重點(diǎn)做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課；二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流；三是備好一堂精品課，作為外出交流儲(chǔ)備課。學(xué)校要求各教研組開(kāi)學(xué)初制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃，學(xué)校檢查督導(dǎo)各組按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，杜絕教研工作走過(guò)場(chǎng)、搞形式的工作作風(fēng)。（3）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教育學(xué)校教師“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”，對(duì)照《教師行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。師德建設(shè)（1）堅(jiān)持開(kāi)展“做一個(gè)星級(jí)陽(yáng)光教師”思想引領(lǐng)系列教育活動(dòng)，讓老師們感受到生活的美好，從而獲得內(nèi)心的快樂(lè)，感受到職業(yè)的幸福。自我管理。繼續(xù)實(shí)行部門(mén)分工負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，著力打造一支自律、務(wù)實(shí)、協(xié)作、奮進(jìn)的行政團(tuán)隊(duì)，提高其執(zhí)行力。學(xué)校準(zhǔn)備在3月份召開(kāi)教代會(huì)，征集為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的“金點(diǎn)子”，進(jìn)一步修改制訂《教師綜合評(píng)價(jià)辦法》，完善《績(jī)效工資分配方案》，使之既符合政策要求，又貼近本校實(shí)際，以其合理性增強(qiáng)教師的積極性，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。③啟動(dòng)“爭(zhēng)做星級(jí)教師”專題教育活動(dòng)。樹(shù)立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念，尊重教師的人格，欣賞教師的個(gè)性，寬容教師的失誤，激勵(lì)教師的進(jìn)步。結(jié)合上級(jí)開(kāi)展的“清風(fēng)校園”建設(shè)，我校將在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中實(shí)行“一日校長(zhǎng)責(zé)任制”，即：周一到周五每天由一名中層領(lǐng)導(dǎo)全 1面負(fù)責(zé)學(xué)校的所有事務(wù)。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，切實(shí)開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校校務(wù)管理的規(guī)章制度，認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，積極落實(shí)教代會(huì)的民主監(jiān)督機(jī)制，提升校務(wù)公開(kāi)水平。抓住兩個(gè)基本點(diǎn)：一是以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校的互動(dòng)與合力作用，為學(xué)生的德育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)注入源頭活水，提供不竭的動(dòng)力；二是以推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)為閃光點(diǎn)，深化校園文化建設(shè)。以“抓規(guī)范、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，以深入推進(jìn)“減負(fù)增效，輕負(fù)高效”教育教學(xué)工作為主線，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)為亮點(diǎn)，以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以辦好讓人民滿意的學(xué)校為宗旨，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理，使我校在新學(xué)期的各項(xiàng)工作得到高效、健康發(fā)展，根據(jù)興慶區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：二、目標(biāo)任務(wù)突出一個(gè)中心：即以教育教學(xué)質(zhì)量的提升為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)德育常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)完成上級(jí)組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保學(xué)校的日常管理工作有條不紊地進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)生的德育及行為規(guī)范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和豐富德育、教學(xué)的內(nèi)容和資源，突出學(xué)校特點(diǎn)，辦出學(xué)校特色。貫徹好《義務(wù)教育法》、《教師法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)并遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)好學(xué)校各部門(mén)的崗位職責(zé)及各項(xiàng)管理制度。人文管理。②為老師生日送上祝福?？?jī)效管理。分層管理。充分發(fā)揮集體智慧，推行陽(yáng)光校務(wù)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，凡重大決策由教代會(huì)參與討論和審議，積極接納合理性建議，提高決策水平，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，增加學(xué)校工作的透明度。（二）加強(qiáng)師德師資隊(duì)伍建設(shè)目前我校全片師資隊(duì)伍現(xiàn)狀如下，在編人員59人，其中在職在崗57人，借調(diào)1人，支教1人，特崗教師5人，政府聘任教師2人，學(xué)校聘用教師3人。一比業(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封；二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計(jì)較；三比責(zé)任心強(qiáng)，不敷衍塞責(zé)；四比工作效率高，不疲軟拖拉；五比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫；六比私心雜念少，不損公害己。（2）加大教研組建設(shè)力度。通過(guò)個(gè)人努力，同伴幫助，名師引路，蹲點(diǎn)聽(tīng)課，外派培訓(xùn)等措施，加快推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程。（三）德育建設(shè)全員育人牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。值日工作是展示管理干部工作能力、執(zhí)行力、責(zé)任心和在群眾中威望如何的一個(gè)平臺(tái)。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討，提高班主任的管理能力；加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，用心建設(shè)并呵護(hù)美麗校園，用用文化的魅力和美麗校園來(lái)感染人、熏陶人、鼓舞人；用好櫥窗、板報(bào)、廣播等陣地，實(shí)現(xiàn)陣地育人；組織好升旗、班隊(duì)會(huì)，以此為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和道德習(xí)慣。以體驗(yàn)實(shí)踐教育活動(dòng)為基本途徑，在學(xué)校原有的民族舞大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上貫穿民對(duì)俗民風(fēng)知識(shí)的了解，引導(dǎo)學(xué)生能夠自主開(kāi)展豐富多彩的民族主題活動(dòng):如音樂(lè)課上學(xué)唱名族歌曲、美術(shù)課上學(xué)做民族樂(lè)器及各種民族服飾、體育課上能了解體驗(yàn)少數(shù)名族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各中隊(duì)還可以以中隊(duì)會(huì)的形式對(duì)自己喜歡的民族進(jìn)行深入的了解和探討等。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師“文明監(jiān)督崗”、學(xué)生“文明勸導(dǎo)小分隊(duì)”“小交警文明執(zhí)勤小分隊(duì)”“愛(ài)心行動(dòng)小分隊(duì)”“社區(qū)服務(wù)小分隊(duì)”“環(huán)保志愿小分隊(duì)”“社區(qū)文藝小分隊(duì)”活動(dòng)的督導(dǎo)力度，深入學(xué)校周邊街道、車站、敬老院、清真寺、社區(qū)，開(kāi)展文明監(jiān)督、文明服務(wù)、交通疏導(dǎo)勸阻、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清理街道牛皮癬，幫助慰問(wèn)孤殘老人等實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)具有“可操作性強(qiáng)，實(shí)效顯著的特點(diǎn)。結(jié)合興慶區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)教學(xué)的有關(guān)要求，對(duì)我?！督虒W(xué)常規(guī)基本要求》進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，形成富有目標(biāo)性、導(dǎo)向性、規(guī)范性、可操作性的教學(xué)基本要求，就計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)、教研等方面進(jìn)行具體要求，并嚴(yán)格對(duì)照實(shí)施。（3）績(jī)效管理。要求教師備有效的教案、備自己的教案、備有創(chuàng)新的教案。重視課堂訓(xùn)練，精講例題、精選習(xí)題、（練習(xí)設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)要堅(jiān)決不進(jìn)課堂）。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)原則①目的明確，是診斷教學(xué)中的問(wèn)題，了解掌握情況，鞏固、深化②數(shù)量適當(dāng)。絕對(duì)不允許學(xué)生批改作業(yè)。（4）教研組應(yīng)組織教師進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范以及教師作業(yè)批改規(guī)范的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽——暨作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。制定有效的補(bǔ)缺措施，輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)。熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練 的書(shū)寫(xiě)技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。語(yǔ)文課老師活動(dòng)的主要實(shí)施者，所有任課教師共同協(xié)助營(yíng)造氛圍。還有“胸懷祖國(guó)，愛(ài)滿童年”詩(shī)歌朗誦比賽。繼續(xù)抓好大課間集體舞及課外興趣活動(dòng)小組建設(shè)。（六）安全維穩(wěn)：進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和工作措施，并對(duì)照落實(shí)，適時(shí)簽訂各安全管理崗位責(zé)任書(shū)。切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、路隊(duì)、交通、午休、自由活動(dòng)時(shí)間等重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)時(shí)段的管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。財(cái)務(wù)堅(jiān)持按“日清旬批、月報(bào)期結(jié)”的工作制度執(zhí)行。創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校維護(hù)和使用好現(xiàn)有辦公用具，暫時(shí)盡量不配置價(jià)值過(guò)高的設(shè)施設(shè)備