【正文】 改、長(zhǎng)效管理方面的情況 ：制度建設(shè)、過(guò)程監(jiān)控、驗(yàn)證等方面的內(nèi)容及取得的成效 ：開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及取得的成效 ：分析主觀和客觀原因 四、存在問(wèn)題分析與解決思路 (簡(jiǎn)寫，抓住重點(diǎn)和主要矛盾 ) ：列出存在的關(guān)鍵的問(wèn)題 ：提出解決問(wèn)題的思路、建議或措施 ：提出可行的、合理化的建議 五、下一年度工作目標(biāo)與計(jì)劃 (簡(jiǎn)寫，寫重要的 ) ：擬定目標(biāo) ：充分表達(dá)部門的想法，相關(guān)保證措施一定要到位，不能虛假 ：工作內(nèi)容、完成時(shí)間?？偨Y(jié)要盡可能地多用大家喜聞樂見、形象生動(dòng)的語(yǔ)言。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。 總結(jié)必須實(shí)事求是。 另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 寫工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： 總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。特別是對(duì)步驟和措施，要寫得詳細(xì)、具體，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。 公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q +時(shí)限 +總結(jié)內(nèi)容 +文稱。 三、今后發(fā)展思路及淺層思考 深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕 育品牌。 本期組織教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文１９多篇，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)１篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)１８篇。 （ 2）不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國(guó)各地的教研教改信息，合理安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng)，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏。 加大教師培訓(xùn)力度。 （ 3）注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) 初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯(cuò)題的原因，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，提出合理有效的建議，尋找補(bǔ)救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。每學(xué)期，我們都經(jīng)過(guò)充分醞釀，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)全校語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)四科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核，考試座位采取跨級(jí)插花的形式，采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考，每個(gè) 教室 2 位監(jiān)考老師，集中評(píng)卷，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進(jìn)度，保證成績(jī)的真實(shí)性、可信性。同時(shí)舉行期中自查表彰，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。我校集體備課的廣泛開展，對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓。 四、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？平M長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評(píng)課，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。 學(xué)墻完小 二 0 一四年六月 第四篇：東山小學(xué) 20XX 年上期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 東山小學(xué) 20XX 年上期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 曹香清 一學(xué)期來(lái)，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。 三、下學(xué)期工作思路： ，提高課堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量。特別是小六畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試，我們與培元、夏聯(lián)等學(xué)校有較大的差距。在辦學(xué)硬件條件上，學(xué)校還沒有操場(chǎng)和圍墻，這直接影響了我校的素質(zhì)教育，增大了管理難度。有些年輕教師，成熟度不夠，仍需大力 培養(yǎng)。主要問(wèn)題與困難有以下幾點(diǎn)： 一是師資力量問(wèn)題，也是最關(guān)鍵的問(wèn)題。 綜上所述，我校在過(guò)去的一學(xué)期中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了很好的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，教學(xué)質(zhì)量有較大提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也受到 了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 堅(jiān)持與校務(wù)公開相結(jié)合。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”： 堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。定期開展家庭教育知識(shí)講座。 。 工會(huì)工作 ，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。學(xué)校 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) 財(cái)務(wù)及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。添置了滅火器 6 各，警棍等器械 3000 多元，維修了電子監(jiān)控設(shè)備，行政人員與教師做到 24小時(shí)輪流值班。學(xué)校每月由主管安全副校長(zhǎng)牽頭，班子成員必須參加，一起對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。 ，堅(jiān)持“安全，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了 學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任，層層簽訂了安全責(zé)任狀。 我校以養(yǎng)成教育為主線既抓學(xué)生文化成績(jī)的提高，又通過(guò)開辟以培養(yǎng)興趣和 個(gè)性發(fā)展為主要內(nèi)容的第二課堂和體育、團(tuán)隊(duì)等系列活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) 的課余生活。并重抓了教師教育思想、教育理念的更新，教學(xué)手段和教學(xué)方法的改進(jìn)。 。 （二）把教學(xué)工作放到重要位置。一”廣播體操比賽、“追憶往昔歲月、珍惜今朝生活”祖孫三代比童年攝影展、召開了“童年故事會(huì)”主題班會(huì)，以及“陽(yáng)光少年 .快樂 成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)活動(dòng)。向?qū)W生解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，幫助學(xué)生明確了青年一代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)該努力的方向，樹立了努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的奮斗目標(biāo)。對(duì)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)有很好的指導(dǎo)意義。 四月份，“樂觀生活、快樂成長(zhǎng)”的道德與心理健康主題教育月活動(dòng)。 3 月 5 日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。此次文明禮儀標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)以表?yè)P(yáng)樹立榜樣為出發(fā)點(diǎn)，以全體學(xué)生和教師共同評(píng)選為原則，按照“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)選條件，每班評(píng)選出1 名學(xué)生。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國(guó)旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國(guó)的騰飛，在教師的國(guó)旗下講話中聆聽教誨，在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。一期來(lái)，在學(xué)校行政組的指導(dǎo)下，德育處、學(xué)生會(huì)狠抓班級(jí)考評(píng)的實(shí)施，嚴(yán)格按照細(xì)則進(jìn)行考評(píng)，做到一日一公布，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。 （ 3）細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。 （ 2）常規(guī)教育，明確是非。 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) （ 1）加強(qiáng)宣傳，潛移默化。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的 有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。成立了由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長(zhǎng)組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。 后杜小學(xué) 20XX628 第三篇：學(xué)墻完小 20XX 年上期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)墻完小 20XX 年上期學(xué)校工作總結(jié) 根據(jù)常寧市教育局的部署和泉峰中心學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20XX 年上期全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下： 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) 一、本期所做主要工作： （一）把德育工作放到學(xué) 校工作的首位。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、危險(xiǎn)品等安全工作，從而確保學(xué)校平安，本期學(xué)校安全“零”事故。能利用休息時(shí)間單輔導(dǎo)后進(jìn)生，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。 五、 加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) 壞很大程度上取決于管理水平的高低。我們?cè)O(shè)立值日學(xué)生為校園衛(wèi)生責(zé)任崗，為保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，共建美好校園作出了貢獻(xiàn)。 三、 加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì) 學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，注重加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，提高老師的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)技能水平。其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的依賴，第三，要注意自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體，不濃妝艷抹，不在學(xué)生面前抽煙，我校有一批師德楷模起到了良好的 第 X 頁(yè) 共 X 頁(yè) 示范引領(lǐng)作用。沿著開學(xué)初制訂的目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗、務(wù)實(shí)進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，圓滿地完成學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 七、 不足之處 ，積極配合家長(zhǎng)對(duì)子女管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)等各種宣傳陣地，聘請(qǐng)東橋派出所劉劍雄警官到校進(jìn)行法制講座。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的 建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量，要效益，教師集體辦公制，教務(wù)處能堅(jiān)持抓教學(xué)工作的檢查和促導(dǎo)，做到每月有小結(jié)、記載。此外，還開展了知恩、感恩的活動(dòng)。 四、 加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平 學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)。能同心協(xié)力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教師?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、 加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象 ，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐以人為本、教育目標(biāo)、鼓勵(lì)教師終身學(xué)習(xí)的先行者。沿著開學(xué)初制訂的目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗、務(wù)實(shí)進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，圓滿地完成學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的依賴，第三，要注意自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體，不濃妝艷抹，不在學(xué)生面前抽煙，我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用。 二、 加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率 我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出的勤政廉政、依法治校、提高效率，校務(wù)成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。此外，學(xué)校非常重視年輕教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并組織鼓勵(lì)青年教師參加區(qū)教育局組織的高效課堂比賽的聽課學(xué)習(xí)，以促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)能力的提高。學(xué)校還堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度，講話主題開展德育教育 ，已收到了較好的效果。我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想，一進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。 六、 加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序 安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。在區(qū)教育局“創(chuàng)平安和諧校園”檢查評(píng)估得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 官陂小學(xué) 20XX628 第二篇： 20XX年上期學(xué)校工作總結(jié) 20XX20XX 年后杜小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) （第二學(xué)期） 本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“提高教學(xué)質(zhì)量為中心”、“創(chuàng)平安和諧校園”為主題。不體罰和變相體罰學(xué)生，這點(diǎn)我們每位教師都做得很好。能同心協(xié)力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。激發(fā)學(xué)生愛校，愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。文明、法制教育、疏散演練、交