【正文】 各個(gè)學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。二、教學(xué)以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)（1）、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。一、德育加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時(shí)上帳。開學(xué)初就要準(zhǔn)確摸清學(xué)生上、下學(xué)乘車的路線、人數(shù)、車輛狀況等有關(guān)情況，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告反饋信息，及時(shí)做好宣傳教育工作，確保學(xué)生的乘車安全。這些活動(dòng)由學(xué)生自主選擇參與，并將評(píng)選出孩子們最喜歡的作品。寫字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。（二）對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生繼續(xù)實(shí)行跟蹤，完成《教學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)記錄》。③ 與課內(nèi)教學(xué)相關(guān) ④必須變化性、多樣性 ⑤必須具有促使學(xué)生進(jìn)步的特征。教案主要應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)提綱、師生互動(dòng)、知識(shí)梳理、課堂檢測等環(huán)節(jié)。（2）過程管理。除社區(qū)文藝小分隊(duì)一到兩周活動(dòng)一次外，其余盡可能每日?qǐng)?jiān)持活動(dòng)。豐富活動(dòng)（1）扎實(shí)做好日常德育常規(guī)工作利用好法定節(jié)日及特殊紀(jì)念日，開展德育活動(dòng)。值日管理人員必須以對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好當(dāng)日的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正師生的不良習(xí)慣。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的骨干教師要引導(dǎo)重點(diǎn)做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課；二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流；三是備好一堂精品課，作為外出交流儲(chǔ)備課。（3）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教育學(xué)校教師“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”，對(duì)照《教師行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。自我管理。學(xué)校準(zhǔn)備在3月份召開教代會(huì)，征集為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的“金點(diǎn)子”，進(jìn)一步修改制訂《教師綜合評(píng)價(jià)辦法》，完善《績效工資分配方案》，使之既符合政策要求，又貼近本校實(shí)際，以其合理性增強(qiáng)教師的積極性，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念，尊重教師的人格，欣賞教師的個(gè)性，寬容教師的失誤，激勵(lì)教師的進(jìn)步。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，切實(shí)開展好未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校校務(wù)管理的規(guī)章制度，認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，積極落實(shí)教代會(huì)的民主監(jiān)督機(jī)制，提升校務(wù)公開水平。以“抓規(guī)范、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，以深入推進(jìn)“減負(fù)增效，輕負(fù)高效”教育教學(xué)工作為主線，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)為亮點(diǎn)，以扎實(shí)開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以辦好讓人民滿意的學(xué)校為宗旨，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理，使我校在新學(xué)期的各項(xiàng)工作得到高效、健康發(fā)展，根據(jù)興慶區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：二、目標(biāo)任務(wù)突出一個(gè)中心：即以教育教學(xué)質(zhì)量的提升為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)德育常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生的德育及行為規(guī)范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。貫徹好《義務(wù)教育法》、《教師法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)并遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)教育部門的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)好學(xué)校各部門的崗位職責(zé)及各項(xiàng)管理制度。②為老師生日送上祝福。分層管理。（二）加強(qiáng)師德師資隊(duì)伍建設(shè)目前我校全片師資隊(duì)伍現(xiàn)狀如下，在編人員59人，其中在職在崗57人，借調(diào)1人，支教1人，特崗教師5人，政府聘任教師2人，學(xué)校聘用教師3人。（2）加大教研組建設(shè)力度。（三）德育建設(shè)全員育人牢固樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討，提高班主任的管理能力；加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì)。以體驗(yàn)實(shí)踐教育活動(dòng)為基本途徑，在學(xué)校原有的民族舞大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上貫穿民對(duì)俗民風(fēng)知識(shí)的了解，引導(dǎo)學(xué)生能夠自主開展豐富多彩的民族主題活動(dòng):如音樂課上學(xué)唱名族歌曲、美術(shù)課上學(xué)做民族樂器及各種民族服飾、體育課上能了解體驗(yàn)少數(shù)名族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各中隊(duì)還可以以中隊(duì)會(huì)的形式對(duì)自己喜歡的民族進(jìn)行深入的了解和探討等。同時(shí)具有“可操作性強(qiáng)，實(shí)效顯著的特點(diǎn)。（3）績效管理。重視課堂訓(xùn)練，精講例題、精選習(xí)題、（練習(xí)設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)要堅(jiān)決不進(jìn)課堂）。絕對(duì)不允許學(xué)生批改作業(yè)。制定有效的補(bǔ)缺措施，輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)。語文課老師活動(dòng)的主要實(shí)施者，所有任課教師共同協(xié)助營造氛圍。繼續(xù)抓好大課間集體舞及課外興趣活動(dòng)小組建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)、路隊(duì)、交通、午休、自由活動(dòng)時(shí)間等重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)時(shí)段的管理，確保萬無一失。創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校維護(hù)和使用好現(xiàn)有辦公用具，暫時(shí)盡量不配置價(jià)值過高的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大批合格勞動(dòng)著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，生活中快樂生活。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強(qiáng)課例研討，把功夫下到如何讓先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實(shí)際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。開源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思，切實(shí)把師德教育活動(dòng)落到實(shí)處、運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，切忌搞形式、走過場。堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度。（1）、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強(qiáng)教學(xué)管理，要按照教體局2004年86號(hào)文件精神要求，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析制度，通過分析評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；通過教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 小學(xué)教研工作一是教研員蹲點(diǎn)包片，采取多種形式和方法，努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效；二是優(yōu)化課堂教學(xué)，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，著力把“單元檢測”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項(xiàng)工作落到實(shí)處；四是繼續(xù)深化和完善“五個(gè)好”教改實(shí)驗(yàn)，探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的新途徑；五是積極推進(jìn)旨在促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評(píng)價(jià)改革，推廣“讀背考級(jí)進(jìn)位”、“讀書、演講、積累”、“書香沙龍”等成功做法。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。堅(jiān)持大項(xiàng)開支報(bào)批制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的作用，增強(qiáng)透明度和參與意識(shí)，使學(xué)校管理民主化、規(guī)范化。發(fā)展與機(jī)遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！ 二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃第四篇：2016—2017學(xué)年上期學(xué)校工 作 計(jì) 劃范里鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月20162017學(xué)年上期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校工作要以教體局和中心校工作意見為指導(dǎo)，以均衡發(fā)展為契機(jī)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，全面深化教育改革，深入實(shí)施精細(xì)管理，持續(xù)構(gòu)建高效課堂，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要。教研教改目標(biāo)任務(wù)(1)深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)新課程教材培訓(xùn)，提高教師新課程施教水平。三、主要工作（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，推進(jìn)高效課堂改革工作。通過教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng)。鼓勵(lì)申報(bào)課題，提升學(xué)?？蒲姓w力量。重視確保學(xué)生身心健康。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。認(rèn)真落實(shí)崗位爭先活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。推進(jìn)教育科研，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升。通過大力推動(dòng)廉政誠信文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭，通過師德師風(fēng)建設(shè)、主題活動(dòng)、課外閱讀、學(xué)科滲透等方式，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹立尊崇廉潔和誠信、奮發(fā)向上的高尚道德情操，自覺弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮升旗儀式、國旗下講話的教育載體作用。在校園內(nèi)外大力倡導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織開展有針對(duì)性的豐富多彩的集體活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中感受到老師、同學(xué)的關(guān)懷、感受到純潔無私的友情，感受到學(xué)習(xí)生活的快樂，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。落實(shí)成教專職人員，明確專兼職人員工作職責(zé)、工作任務(wù)，逗硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲，認(rèn)真開展成人教育工作，確保掃盲工作資料完整，規(guī)范，各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到國家規(guī)定要求，進(jìn)一步鞏固掃盲成果。進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評(píng)價(jià)、監(jiān)督體系，完善獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)、考試測驗(yàn)等6個(gè)環(huán)節(jié)的管理。（七）進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和體育競技水平的同步提高。完善安全預(yù)警機(jī)制，健全學(xué)校安全工作檢查制度，落實(shí)學(xué)校各處警示隔離標(biāo)志，隨時(shí)檢查，隨時(shí)研究部署，隨時(shí)通報(bào)和宣傳