【摘要】筆算除法人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。2.進一步培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。試一試942531628724933856246488
2024-12-13 00:12
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊口算乘法學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2.學(xué)會運用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。你每天送多少份報紙?多少封信？我每天要送300份報紙,60封信。那1０天該送多少份報紙？
2024-12-13 00:13
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。，動手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈
2024-12-13 16:54
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊筆算除法學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。2.進一步培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。一共有238張照片。每頁可插6張6238
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊筆算乘法學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會計算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。2.在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)蘋果練一練12×48413×39332×369買鉛筆
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.在具體生動的情境中使同學(xué)們經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過程，學(xué)會口算方法，理解算理。2.經(jīng)歷探索過程，同學(xué)們掌握口算方法。能結(jié)合具體情境進行除法估算，并說明估算的思路。60里面有（）個十。500里面有（
【摘要】口算除法人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2．通過讓同學(xué)們動手操作、敘述思維過程，訓(xùn)練同學(xué)們的操作能力，分析推理及表達能力。6÷3=8÷4=16÷4=24
2024-12-11 14:13
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)們的估算能力和估算習(xí)慣。（1）口算：90÷30=160÷40=4200÷700=34612021÷300=40202
2024-12-11 14:12
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。你們喜歡下圍棋嗎？小華和小張正在下圍棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標：1.知識目標：結(jié)合實例使學(xué)生理解面積的含義。2.能力目標：認識常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實際大小的觀念。3.情感目標：學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位以及估測等方法比較面積的大小。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、動手操作的能力，以及合作學(xué)習(xí)的意識和能力。教學(xué)重、難點：形
2024-12-13 00:58
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標：1．知識目標：理解面積的意義。2．能力目標：認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實際大小的觀念。3．情感目標：學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入概念1．讓學(xué)生猜教師身高，師生交流，由此引出長度單位：厘米、米以及分米。
2024-12-11 14:55
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】使學(xué)生理解面積的含義，認識常用的面積單位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。【能力教學(xué)點】讓學(xué)生經(jīng)歷面積概念的形成過程，感受面積單位的實際意義?！镜掠虒W(xué)點】滲透“實踐第一”的唯物主義觀，養(yǎng)成敢于質(zhì)疑問難的習(xí)慣，喚起學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點：理解面積意義
【摘要】面積和面積單位一、教學(xué)內(nèi)容：《面積和面積單位》是課程標準人教版實驗教科書三年級數(shù)學(xué)下冊第70至74頁的內(nèi)容。二、教材簡析：《面積和面積單位》屬于空間與圖形領(lǐng)域，是三下第六單元《面積》的教學(xué)內(nèi)容。這一單元主要包括：面積和面積單位；長方形、正方形的面積計算；面積單位的進率；常用的土地面積單位四部分。作為單元的第一課時，面積和面積單位是在學(xué)生初步掌握長度和長
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標：1.知識目標：進一步理解面積的概念。2.能力目標：通過觀察、比較明確長度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。3.情感目標：學(xué)會合作學(xué)習(xí)、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點：明確長度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)（1）說出下面兩個圖形的名稱，分別指出各自的周長，面積
【摘要】面積和面積單位教材分析:《面積和面積單位》的教與學(xué)，是即將學(xué)習(xí)長方形和正方形面積計算的基礎(chǔ)，又是進一步學(xué)習(xí)平面圖形面積和立體圖形表面積的基礎(chǔ)。同時它與學(xué)生的生活密切聯(lián)系，又是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)的意識”和解決實際問題的能力。素質(zhì)教學(xué)目標：知識教學(xué)點：通過看一看、比一比、摸一摸等讓學(xué)生初步感知
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