【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.在動手操作、解決問題的過程中體會等量代換的思想。2.在數(shù)學活動中，進一步發(fā)展同學們的動手操作能力、初步邏輯推理能力、語言表達能力、運用數(shù)學知識解決問題的能力。3.在豐富的數(shù)學情境中，讓同學們感受到學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。我想吃你的西瓜！我想吃你的蘋
2024-12-13 16:54
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們掌握《年、月、日》的相關知識。知道平年、閏年等方面的知識；記住每個月以及平年、閏年各有多少天？2.學會看日歷，制作日歷，運用年、月、日的相關知識解決一些實際問題。猜猜看一物生來真稀奇，身穿三百多件衣。每天
2024-12-13 16:59
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。2.使同學們形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。跟我們?nèi)ニ麡穲@!這是我的果園.這是我的果樹.我種的全是大西瓜,可我還想吃其它水果,怎么辦呢?我?guī)砹颂O果.我想用西瓜換靜
2024-12-13 00:12
【摘要】等量代換人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助形象的直觀圖理解等式的傳遞性，知道媒介的作用，掌握代換的方法。2.能夠用等量代換思想靈活解決實際問題。森林動物園的小動物在玩蹺蹺板游戲?只只羊=只豬頭牛=只豬12頭牛=只羊31頭
【摘要】制作：河北省張家口市尚義縣新興街小學秦素玲人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過本課的學習，同學們能夠?qū)Ρ緝缘闹R有更深入的理解。2.培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。一、口算：50+70=300+600=800+400=30+40=200+700=600+500=90+80=400+600=20+60=
2024-12-11 14:12
【摘要】小數(shù)的意義人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們結合具體情境初步體會小數(shù)的含義，知道小數(shù)各部分的名稱。2.進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。據(jù)你的生活經(jīng)驗，在購買下列任一款物品時，你會怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習本價格0．3元0
【摘要】口算乘法人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進行口算。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。郵遞員叔叔送信10×60＝60030×60＝1800郵遞員工作10天，要送多少份報紙？30
2024-12-13 00:13
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊人教新課標三年級數(shù)學下冊讀作：零點九零元。讀作：二點八五元。讀作：五點九八元。我會讀像、、這樣的數(shù)叫做小數(shù)。“.”叫做小數(shù)點。小數(shù)的讀法讀小數(shù)的時候，小數(shù)點左邊
2025-08-23 10:59
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊口算乘法學習目標1.同學們經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2.學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。你每天送多少份報紙?多少封信？我每天要送300份報紙,60封信。那1０天該送多少份報紙？
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。你們喜歡下圍棋嗎？小華和小張正在下圍棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.使大家在理解的基礎上初步掌握除數(shù)是一位數(shù)筆算除法法則，會計算一位數(shù)除三位數(shù)商三位數(shù)的筆算除法。2.在動手操作中促使大家思維推理能力得到發(fā)展。通過大家學習討論，運用知識的遷移類推，培養(yǎng)大家的自主能動性。列豎式計算?５４÷３＝５６÷４＝
2024-12-13 16:53
【摘要】乘法估算教學目標1.知識目標：使學生初步了解估算的意義，感受學習估算的價值，培養(yǎng)估算意識。2.能力目標：經(jīng)歷估算的過程，掌握基本的估算方法，并學會用“≈”表示估算的結果。3.情感目標：感受學習估算的價值，體會估算在生活中的應用。教學重點與難點：重點：掌握基本的估算方法，并學會用“≈”表示估算的結果
2024-12-13 00:54
【摘要】談固小學丁素萍乘法估算冀教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體事例，經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。2.能結合具體問題進行簡單的乘法計算，并解釋估算的過程?？谒悖?5×10=14×20
2024-12-12 23:31
【摘要】估算冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：，經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。，并解釋估算的過程。，體驗估算在生活中的作用，增強估算意識。每個2元5角每千克4元2角每個7元每袋2元6角每千克3元每瓶3元5角你準備買哪幾樣？估計要多
2024-12-13 12:33
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊估算乘法教學內(nèi)容：教科書第70頁例2，練習十五第4，5，6題。教學目標：引導學生體驗估算的過程，初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學生的估算意識。教學過程：一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設問題情境。引導學生提出用乘法計算問題。內(nèi)容：郵局郵票出售處，
2024-12-13 01:03
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