【摘要】乘法估算口算:25×10=14×20=40×60=10×94=30×23=40×11=30×20=20×12=
2025-08-16 01:16
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學上冊口算乘法教案 浙教版三年級數(shù)學上冊口算乘法教案 1?口算乘法 第一課時 教學內容 課本第1?2頁上的例1?例2,練習一中的第1?2題?教學目標 1、使學生進一步理解乘...
2025-10-16 05:31
【摘要】2020~2020學年度第一學期三年級數(shù)學期末試卷(人教新課標,網(wǎng)站注冊會員名:高尚)(答題時間80分鐘)一、口算(6分)12×4=800+530=310-160=20×3=39+160=9×600=35÷5=1000-400=34&
2025-11-03 02:14
【摘要】正方形的周長教學目標1.知識目標:理解并掌握計算正方形周長的方法,會計算正方形的周長。2.能力目標:能運用正方形周長的計算方法解決生活中的簡單問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察比較能力、創(chuàng)新能力以及合作交流能力。教學重難點重點:使學生理解掌握正方形周長的計算方法,能正確地計算正方形的周長。難點:正方
2024-12-13 00:53
【摘要】可能性教學目標:1.知識目標:了解事件發(fā)生的確定性和不確定性。能正確判斷生活中一些簡單事件發(fā)生的可能性,并能運用“一定”“可能”“不可能”來進行描述。2.能力目標:能從日常生活的簡單事件中提出并解決有關不確定現(xiàn)象的問題,并獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗。3.情感目標:對可能性問題的學習有濃厚的興趣,能主動參與分
2024-12-13 11:04
【摘要】幾分之幾學習目標:1.認識幾分之幾,會讀寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學生合作意識,數(shù)學思考與語言表達能力。教學過程:一、學一學認識幾分之幾(涂一涂,填一填)4份,用彩色筆涂出其中的一份,涂色部分就是這個長方形的。2份,2份是它的。是由(
2024-12-13 00:54
【摘要】秒的認識學習目標:1.知識目標:認識時間單位“秒”,知道1分=60秒。2.能力目標:通過觀察、體驗等數(shù)學活動,逐步建立1秒、幾秒和1分的時間觀念,初步培養(yǎng)學生自主探索、合作交流能力。3.情感目標:讓學生充分感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生積極、愉悅的數(shù)學情感并適時進行珍惜時間的情感教育。教學重點
【摘要】可能性教學目標:1.知識目標:通過摸棋子等活動,使學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的,并能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述事件發(fā)生的可能性,感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系,獲得初步的概率思想。2.能力目標:培養(yǎng)初步的判斷和推理能力。3.情感目標:在合作交流中培養(yǎng)團隊精神,在自主探索中樹立自信,在
【摘要】連續(xù)退位的減法練習教學目標:1.知識目標:讓學生進一步理解連續(xù)退位減法的算理,正確運用計算法則,熟練掌握筆算三位數(shù)的連續(xù)退位減法,并結合具體情境靈活估算。2.能力目標:經(jīng)歷探究數(shù)學問題的全過程,初步體會線段圖在解決問題中的作用。3.情感目標:培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,產(chǎn)生數(shù)學的意識。教學重點:在正確計算的基礎上熟練掌握連
【摘要】秒的認識學習目標1.學習目標:使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。2.能力目標:使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。3.情感目標:通過多種活動,使學生逐步形成空間觀念和估算意識,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點與難點認識時間單位秒,知道1分=60秒。教學過程一、創(chuàng)設情境,導入新
2024-12-13 20:17
【摘要】周長教學內容:教科書第41~43頁。教學目標:使學生初步理解周長的含義,探索并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計算的方法,體驗數(shù)學與日常生活的密切關系。教具、學具準備:各種形狀的紙、樹葉、繩子、直尺、卷尺等。課時安排及說明:本教案可以用2課時完成。因為采用的是單元備課的策略,把周長和長方形、正方形的周長計算整合在一起,把長方形、正方形的周長及其計算
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學上冊教案可能性10江西贛州南康市第五小學李英蘭教學內容:體念、判斷確定性與不確定性(課本P105、例1、例2,練習二十四的第1~3題)。教學目標:、實驗驗證、得出結論的過程中,進一步體驗不確定事件發(fā)生的可能性的大小,能對可能發(fā)生的結果和可能性的大小作出判斷,并正
【摘要】周長的認識教學目標:1.知識目標:通過實際操作,讓學生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標:培養(yǎng)學生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標:讓學生積極參入到各種操作活動中,并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學習,培養(yǎng)學生合作探究、交流的能力。教學重點:能知道周長的含義。教學難點:在
【摘要】秒的認識教學目標:1.知識目標:讓學生在認識時分的基礎上,認識時間單位秒。知道秒針的特征,初步建立1秒的概念,知道1分=60秒。2.能力目標:經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程,初步培養(yǎng)學生的觀察、交流、合作探究能力,并有效地促進個性思維的發(fā)展。3.情感目標:讓學生充分感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生積極、愉悅
【摘要】噸的認識3教學目標1.知識目標:讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。2.能力目標:學會換算質量單位。3.情感目標:使學生感受到生活中存在這些質量,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。教學難點學會估計生活中的物體的質量教學過程一、創(chuàng)設情境、探索新知