人教新課標三年級下冊數(shù)學教案 面積和面積單位 3-全文預覽
【正文】 一定標準的正方形大小叫做面積單位。 ①測量法； ②重疊法。 （二 ）認識面積單位 用觀察法比較面積大小。 （ 1）出示圖形： 問：物體表面有大有小，那么這些平面圖形也有大小嗎？ （ 2）觀察比較平面圖形有大小。 （ 1）出示一個文具盒，問：一眼看去，你們先看到什么？ （ 2）許多物體都有它們的表面。又用什么方法來計算這塊玻璃的大小呢？還能用長度單位嗎？ 教師指出，等你們今天學習了面積的知識后，問題就解決了。 教學難點： 建立 1平方厘米、 1平方分米、 1平方米的面積觀念。面積和面積單位 素質(zhì)教學目標： 【知識教學點】 使學生理解面積的含義，認識常用的面積單位，建立 1平方厘米、 1平方分米、 1平方米的表象。 教學重點： 理解面積意義，建立面積單位的正確表象。那么你知道工人師傅在做這個相框的時候，要使相框做得大小合適，用什么方法來計算所需要的鋁合金管？（計算長方形（相片）的周長）計算長度常用單位有哪些呢？（厘
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