【摘要】總復習——100以內(nèi)的數(shù),100以內(nèi)的加法和減法教學目標:100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。以內(nèi)加減法的口算,用計算解決簡單的問題。,形成初步的整理、溝通能力。教學重點:100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。教學難點:20以內(nèi)的退位減法、整十數(shù)加、減整十數(shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)等內(nèi)容
2024-12-11 15:13
【摘要】一年級下學期數(shù)學教學計劃全冊教學理念:讓不同的孩子在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。全冊教學內(nèi)容:新人教版小學數(shù)學第二冊全冊教材分析:本冊教材一共分為十個單元,包括下面一些內(nèi)容:認識圖形,20以內(nèi)的退位減法,分類與整理,100以內(nèi)數(shù)的認識,擺一擺、想一想,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),找規(guī)律。數(shù)學實踐活動。本冊的教學重點是100以內(nèi)數(shù)的認識和100
2025-08-04 23:44
【摘要】第一單元:單元教學計劃單元教學內(nèi)容:第一單元(位置)單元教材分析:“位置”的教學內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更好地認識和描述生活空間,并進行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認識,在此基礎(chǔ)上再學習從兩個維度來確定物體的位置,如某個同學在第幾組第幾個的情況,使學生能采用適當?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單元的教
2024-12-13 10:39
【摘要】人教版新課標一年級下冊教案第一單元上下、前后教學內(nèi)容:《義教課程標準實驗教科書數(shù)學》第2、3頁。教學目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際,初步能在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會
2024-11-29 05:20
【摘要】蘇教版小學一年級下冊數(shù)學教案 蘇教版小學一年級下冊數(shù)學教案篇一:《認識圖形》 教學目標: 1、使學生對長方形、正方形、三角形、圓形有一定的感性認識,知道這些圖形的名稱并能識別。 ...
2024-12-04 22:51
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第21頁共21頁 新課標一年級下冊數(shù)學教案模板 備課是教師在授課前對教課過程、環(huán)節(jié)、內(nèi)容所作的必要的準備工作。而教案就是教師備課的備...
2025-04-05 22:03
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 湘教版一年級下冊數(shù)學教案最新 今天在這里整理了一些湘教版一年級下冊數(shù)學教案范文最新,我們一起來看看吧! 湘教版一年...
2025-04-04 06:41
【摘要】一年級下冊數(shù)學全冊教案第一單元???認識圖形(二)第一課時:認識平面圖形教學目標:1.通過拼、擺、畫各種圖形,使學生直觀感受各種圖形的特征。2.培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。3.能辨認各種圖形,并能把這些圖形分類。教學重點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形。教學難點:初步認識長方
2025-08-05 07:08
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第20頁共20頁 小學一年級下冊數(shù)學教案模板 備課是教師在授課前對教課過程、環(huán)節(jié)、內(nèi)容所作的必要的準備工作。而教案就是教師備課的備忘...
2025-04-05 21:40
【摘要】比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學內(nèi)容:比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學目標:學會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學重、難點:掌握比較100內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學時間:一課時。教學過程:一、自主活動,感受數(shù)的順序。師:同學們已經(jīng)認識了100以內(nèi)的數(shù),請同桌同學相互從1數(shù)到100,看誰數(shù)得又對又快。
2024-12-11 13:24
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學目標:1.使學生進一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認識。2.掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確比較數(shù)的大小。3.在培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索能力的同時,使學生體驗到成功的喜悅。教學重點:掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學難點:熟練進行數(shù)的大小比較。教具準備:
2024-12-11 13:25
【摘要】(北京版)一年級數(shù)學教案下冊第七單元認識圖形教材名稱北京市義務教育課程改革實驗教材教學目的1、通過讓學生親身經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程。認識長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形,初步體會面在體上。2、在學生描、畫、圍的過程中提高學生認識,了解圖形的能力。3滲透分
【摘要】得數(shù)是9的加法與相應的減法教學內(nèi)容教材P55~P56例題,試一試及想想做做三維目標1.使學生初步學會計算得數(shù)是9的加法及相應的減法,滲透加減法之間的互逆關(guān)系。2.通過教學培養(yǎng)學生的操作技能,發(fā)展學生的求異思維。3.激發(fā)學生的計算興趣,培養(yǎng)良好的計算習慣。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中,掌握和是9的加法
2024-12-11 10:42
【摘要】新課程新思想新理念還有多少個空座位?=45-30?已經(jīng)上車30人45座45-30=?40-30=1045-30=1515百位十位個位454個十減3個十154-3=?5-3=245-3=42
2024-11-11 22:11
【摘要】新課程新思想新理念小猴摘桃我一共采了28個桃,現(xiàn)在只剩下6個.吃了多少個桃?怎樣求出吃了多少個桃?從28個桃里去掉剩下的6個桃.82-=6?8-6=228-6=2222(個)百位十位個位828個一減
2024-11-11 22:12