【摘要】口算乘法教學內容:第1頁兩位數(shù)乘10、乘100、1000。課標的相應要求:由于學生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多樣的,教師應尊重學生的想法,鼓勵學生獨立思考,提倡計算方法的多樣化。教學目標:知識教學點:掌握兩位數(shù)乘10、100、1000的口算方法,能夠比較熟練地口算。能力教學點:提高口算能力,體現(xiàn)算法多樣化
2025-12-03 23:23
【摘要】認識面積素質教學目標:知識:通過教學引導學生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力:培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。思品:培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點:形成“面積”概念;會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。教學難點:形成
2025-12-02 13:17
【摘要】分數(shù)——整理與復習教學目標:1.知識目標:通過整理與復習,使學生能夠系統(tǒng)掌握分數(shù)的意義,簡單分數(shù)的比較大小,并能熟練運用所學知識解決問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生整理所學的知識,能力及運用知識的能力。3.情感目標:使學生養(yǎng)成及時整理所學知識,形成知識系統(tǒng)的學習習慣。教學重點:理解分數(shù)意義,正確比較同分母
2025-12-02 13:21
【摘要】小數(shù)——整理與復習教學目標:1.通過對本單元知識的整理與復習,進一步鞏固有關小數(shù)的知識,熟練的計算小數(shù)的加法和減法。2.激發(fā)學生觀察生活的興趣,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.進一步體會到數(shù)學來源于生活,并應用于生活。教學重點:鞏固有關小數(shù)的知識,熟練的計算小數(shù)的加法和減法。教學難點:整數(shù)與小數(shù)的加法和減法。主要教法:
2025-12-02 13:19
【摘要】整理與復習(2)教學目標:1.知識目標:熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標:能夠利用已有的知識解決簡單的實際問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力。教學重點:解決實際問題。教學難點:培養(yǎng)學生學習知識的靈活性。教學過程:一、復習導入。(單位換算。)二
2025-12-02 13:18
【摘要】乘法——整理與復習教學目標:1.鞏固復習乘法口算和筆算的方法,使學生能夠掌握計算方法并能夠熟練準確的進行計算。2.培養(yǎng)學生的計算能力,提高計算的準確性。3.培養(yǎng)學生認真計算,仔細檢查的好習慣。教學重點:掌握計算方法。教學難點:保證計算的準確性。主要教法:指導探究。學法指導:合作探究。
【摘要】三年級數(shù)學教案第五冊教案全冊備課體現(xiàn)新課標思想:學生能夠在老師的指導下,認識數(shù)學,發(fā)現(xiàn)問題通過交流、探討,獲得不同的數(shù)學知識,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)學無處不在,它常存在于我們的生活中,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學,激發(fā)他們的求知欲及解決實際問題的能力,領悟學習數(shù)學的重要性。本學期目標:全班學
【摘要】平移與旋轉教學目標知識與能力目標:使學生結合生活實例,初步感知平移、旋轉現(xiàn)象,能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離。過程與方法目標:通過觀察、操作等活動,初步感知平移和旋轉的數(shù)學思考方法,體會平移和旋轉的特點。情感、態(tài)度、價值觀目標:使學生體會到生活中處處有數(shù)學,運用數(shù)學知識可以解決生活中的簡單數(shù)學問題。教學重、難點
2025-12-04 00:48
【摘要】乘法教學目標:0的簡便算法,使計算方法更加簡便合理。,提高擇優(yōu)意識及數(shù)學應用能力。,感受數(shù)學在生活中的實際應用。教學重點:掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。教學難點:掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。主要教法:指導研究教具投影學法指導:合作探究板書設計:筆算
【摘要】乘法教學目標:1.通過探究使學生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。2.能正確地進行計算,培養(yǎng)學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重點:理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的方法教學難點:理解用十位上的數(shù)去乘時,所得的積的末位要和十位上的數(shù)對齊的算理。主要教法:指導探究。學法指導:合作討論
【摘要】實踐活動(二)教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固長度的測量方法、長方形和正方形的周長及面積的計算方法。2.能力目標:通過學生的體驗活動,培養(yǎng)學生的估測意識和能力。3.情感目標:通過學生的實際操作,使學生體會到數(shù)學在實際生活中的用處,從而培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。教學重點:鞏固長方形和正方形的周長
2025-12-02 13:20
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學教案下冊軸對稱圖形一、課前訓練:師:馬路上奔馳著各式各樣的汽車,我們來一起認識一下這些汽車標志。請你們仔細觀察這些汽車的車標你有什么發(fā)現(xiàn)?。二、教學活動:教學目標:1、聯(lián)系生活中的具體物體,通過觀察和動手操作,使學生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,理解對稱的含義。2、使學生能根據自己對對稱物體的認識過渡到對對稱實物
2025-12-03 23:22
【摘要】小數(shù)加、減法教學目標:1.通過解決生活中的實際問題,使學生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
【摘要】對稱第一課時教學內容:第66頁教學目標::通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。:體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖。
【摘要】可能性教學目標:1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學在生活中的重要性。教學重點:通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點:使學生能夠有根據的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。