【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實(shí)際問題,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實(shí)際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。3.對小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加、減計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
2024-12-11 13:19
【摘要】對稱第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第66頁教學(xué)目標(biāo)::通過情景圖的場景體會(huì)生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動(dòng)手、具體觀察,能夠認(rèn)識(shí)對稱圖形。:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。:體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖。
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步體會(huì)事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步體會(huì)事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能夠有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
2024-12-11 13:20
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過情景圖的場景體會(huì)生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動(dòng)手、具體觀察,能夠認(rèn)識(shí)對稱圖形。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。德育教學(xué)點(diǎn):體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖P
【摘要】分?jǐn)?shù)——練習(xí)十四教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握簡單的分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算,并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致進(jìn)行計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)過程:
2024-12-11 13:21
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過對生活實(shí)物及相應(yīng)圖片的欣賞,使學(xué)生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識(shí)別對稱圖形,會(huì)畫對稱軸。2.能力目標(biāo):通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系,陶冶情操
【摘要】口算除法【素質(zhì)教育目標(biāo)】知識(shí)與能力:,百幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。,掌握口算方法。過程與方法:能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算,并說明估算的思路。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】。。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知。1.口答
2024-12-13 00:59
【摘要】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應(yīng)練習(xí)。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算商中間有零的除法?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。【德育教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡單
2024-12-11 14:56
【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):在具體的生活情景中認(rèn)識(shí)小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。能力教學(xué)點(diǎn):會(huì)用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學(xué)點(diǎn):利用新知解決簡單的實(shí)際問題,感悟小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價(jià)格?(生答略
2024-12-13 00:58
【摘要】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)。?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
2024-12-12 23:23
【摘要】教案(序號(hào)42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù):10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法,理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做
2024-12-12 21:30
【摘要】年、月、日素質(zhì)教育目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】對年、月、日的知識(shí)進(jìn)一步了解和掌握;知道大、小月,平、閏年;記住各月及平、閏年的天數(shù)?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】從學(xué)生的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過觀察、對比、概括、探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。【德育教學(xué)點(diǎn)】結(jié)合教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):、小月
2024-12-11 14:57
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊口算乘法教學(xué)內(nèi)容:58頁例1及做一做、練習(xí)十四1~4題。教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索口算方法的過程,學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準(zhǔn)備:口算卡片等。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:58
【摘要】統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答問題,并進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。,讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎM(jìn)一步經(jīng)歷和體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的全過程。3選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。教學(xué)難點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)圖、實(shí)物投影空白統(tǒng)計(jì)圖、
2024-12-11 13:18
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(1)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過涂桌面,描邊框,使學(xué)生鞏固對周長和面積含義的理解,體會(huì)二者的區(qū)別。2.能力目標(biāo):能夠區(qū)別1厘米與1平方厘米的這兩個(gè)單位。3.情感目標(biāo):通過求具體圖形的周長和面積,以及填表等形式,使學(xué)生進(jìn)一步理解周長與面積的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn):通過具體的練習(xí),區(qū)別周長和面積。教學(xué)